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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 三條不同的路徑對應(yīng)的路程相同 | |
B. | 甲通過的路程最大 | |
C. | 分別走三條不同的路徑,位移相同 | |
D. | 小明從學(xué)校到家和從家到校的位移相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 阻力因數(shù)不變,使發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率增大到3P | |
B. | 發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率不變,使阻力因數(shù)減小到$\frac{k}{3}$ | |
C. | 阻力因數(shù)不變,使發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率增大到27P | |
D. | 發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率不變,使阻力因數(shù)減小到$\frac{k}{27}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 溫度越高,PM2.5的運(yùn)動(dòng)越激烈 | |
B. | PM2.5在空氣中的運(yùn)動(dòng)屬于分子熱運(yùn)動(dòng) | |
C. | 周圍大量分子對PM2.5碰撞的不平衡使其在空中做無規(guī)則運(yùn)動(dòng) | |
D. | 倡導(dǎo)低碳生活減少礦物燃料的使用能有效減小PM2.5在空氣中的濃度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使兩質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量各減小一半,距離不變 | |
B. | 使其中一個(gè)質(zhì)點(diǎn)的質(zhì)量減小到原來的$\frac{1}{4}$.距離減小剄原來的$\frac{1}{2}$ | |
C. | 使兩質(zhì)點(diǎn)間的距離增為原來的4倍,質(zhì)量不變 | |
D. | 使兩質(zhì)點(diǎn)間的距離和質(zhì)量都減為原來的$\frac{1}{4}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$F | B. | $\frac{1}{4}$F | C. | 2F | D. | 4F |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 中等質(zhì)量的原子核的比結(jié)合能最大,平均核子質(zhì)量最小,這些核實(shí)最不穩(wěn)定的 | |
B. | 放射性同位素可以作為示蹤原子檢查地下輸油管道的漏油情況 | |
C. | 原子核也有不同的能級(jí),當(dāng)原子核由低能級(jí)向高能級(jí)躍遷時(shí),能量可以以光子的形式輻射出來 | |
D. | α射線,β射線,γ射線本質(zhì)上都電磁波,且γ射線的波長最短 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 汽車所受的合外力做功不為零 | |
B. | 汽車在運(yùn)動(dòng)過程中所受合外力為零 | |
C. | 牽引力對汽車做的功等于汽車克服阻力做的功 | |
D. | 由于車速不變,所以汽車從A到B過程中機(jī)械能不變 |
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