甲、乙兩物體質(zhì)量相等，速度大小之比是2:1，則甲與乙的動能之比是
A．1:2B．2:1C．1:4D．4:1
D

試題分析：由動能公式可知D對；故選D
點評：難度較小，熟記公式
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

2006年都靈冬奧會上，我國選手以總分250.77的成績創(chuàng)造中國自由式滑雪的里程碑，實現(xiàn)了我國冬奧史上金牌兩個“零的突破”（男子項目金牌零的突破和雪上項目金牌零的突破），創(chuàng)造了我國冬奧會歷史上的奇跡．自由式滑雪的運動模型可簡化如下：如圖所示，斜面軌道AB與水平面之間的夾角θ=53°，BD為半徑R=4m的圓弧形軌道，且B點與D點在同一水平面上，在B點，軌道AB與圓弧形軌道BD相切，整個軌道處于豎直平面內(nèi)且處處光滑，在A點處的一質(zhì)量m=1kg的小球由靜止滑下，經(jīng)過B、C點后從D點斜拋出去，最后落在地面上的S點處時的速度大小vs=8m/s，已知A點距地面的高度H=10m，B點距地面的高度h=5m，設(shè)以MDN為分界線，假設(shè)其左邊為存在空氣阻力的區(qū)域，右邊為不考慮空氣阻力的真空區(qū)域，g取10m/s2，cos53°=0.6
（1）小球經(jīng)過B點的速度為多大？
（2）小球經(jīng)過圓弧軌道最低處C點時對軌道的壓力多大？
（3）小球從D點拋出后，在MDN分界線左邊的區(qū)域受到的阻力f與其瞬時速度方向始終相反，求小球從D點至S點的過程中，阻力f所做的功．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，水平傳送帶的右端與豎直面內(nèi)的用光滑鋼管彎成的“9”形固定軌道相接，鋼管內(nèi)徑很�。畟魉蛶У倪\行速度為v0=6m/s，將質(zhì)量m=1.0kg的可看作質(zhì)點的滑塊無初速地放到傳送帶A端，傳送帶長度為L=12.0m，“9”字全高H=0.8m，“9”字上半部分圓弧半徑為R=0.2m，滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3，重力加速g=10m/s2，試求：
（1）滑塊從傳送帶A端運動到B端所需要的時間；
（2）滑塊滑到軌道最高點C時對軌道作用力的大小和方向；
（3）若滑塊從“9”形軌道D點水平拋出后，恰好垂直撞在傾角θ=45°的斜面上P點，求P、D兩點間的豎直高度h（保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于機械能，下列說法中不正確的是（    ）
A．做勻速運動的物體，其機械能可能守恒
B．做勻加速運動的物體，其機械能可能守恒
C．如果合外力對物體做功為零，物體的機械能可能增加
D．只要有摩擦力存在，機械能一定減少

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

汽車做勻速運動的動能為Ek，現(xiàn)要使汽車的動能變?yōu)樵瓉淼?倍，下列可行的辦法是
A．質(zhì)量不變，速度增大到原來的3倍B．速度不變，質(zhì)量增大到原來的3倍
C．質(zhì)量減半，速度增大到原來的3倍D．速度減半，質(zhì)量增大到原來的3倍

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，高h(yuǎn)=2m的曲面固定不動。一個質(zhì)量為1kg的物體，由靜止開始從曲面的頂點滑下，滑到底端時的速度大小為4m／s。g取10m／s2。在此過程中，下列說法正確的是（  ）
A．物體的動能減少了8JB．物體的重力勢能增加了20J
C．物體的機械能保持不變D．物體的機械能減少了12 J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

小球從某一高度自由落到直立于地面上的輕彈簧上，如圖2所示，在A點開始與彈簧接觸，到B點物體速度為零，然后被彈回，則
A．小球從 A到B的過程中，動能不斷減小
B．小球從B上升到A的過程中，動能不斷增大
C．小球從 B上升到A的過程中，動能是先增大后減小
D．小球在B處時加速度為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如右圖所示,小球從a處由靜止自由下落，到b點時與彈 簧接觸，到c點時彈簧的彈力等于小球的重力，到d點時彈簧被
壓縮到最短，若不計彈簧的質(zhì)量和空氣阻力，當(dāng)小球由a→b→
c→d運動過程中：（      ）
A．該“系統(tǒng)”的機械能守恒,該“系統(tǒng)”指的是小球和彈簧組成的系統(tǒng)
B．小球在c點時的動能最大、小球在d點時彈簧彈性勢能最大
C．由c到d點過程中，小球重力勢能的減少量等于彈簧彈性勢能的增加量
D．小球從b運動到d的過程中，小球一直做減速運動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是A
A．若改變物體速度的是重力，則物體的機械能一定不變
B．若改變物體速度的是摩擦力，則物體的機械能一定減小
C．若改變物體速度的是摩擦力，則物體的動能一定減小
D．物體的速度增大時，物體的機械能一定增大

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