一個電荷只在電場力作用下從電場中的A點移到B點，電場力做了5×10-6J的功，那么（　　）
A．電荷在B處時將具有5×10-6J的電勢能
B．電荷在B處將具有5×10-6J的動能
C．電荷的電勢能增加了5×10-6J
D．電荷的動能增加了5×10-6J
A、B由題知道電場力做功多少，只能判斷電勢能與動能的變化量，不能確定電勢能與動能的大小．故AB錯誤．
    C、電場力做了5×10-6J的功，根據(jù)功能關(guān)系得知，電荷的電勢能減小5×10-6J．故C錯誤．
    D、電荷只在電場力作用下，電場力做了5×10-6J的功，合力做功即為5×10-6J，根據(jù)動能定理得知，動能增加了5×10-6J．故D正確．
故選D
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科目：高中物理 來源： 題型：

一個電荷只在電場力作用下從電場中的A點移到B點，電場力做了5×10-6J的功，那么（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)本題為選做題，考生只選擇一題作答，若兩題都作答，則按（1）題計分．
（1）（本題供使用選修1一1教材的考生作答．）
如圖所示，電流表與螺線管組成閉合電路，將磁鐵插入螺線管的過程中，電流表指針
 
（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”），磁鐵放在螺線管中不動時，電流表指針
 
（選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）
（2）（本題供使用選修3一1教材的考生作答．）
一個電荷只在電場力作用下從電場中的A點移到B點過程中，電場力做了2×10-6 J的正功，那么
 

A．電荷的電勢能減少了2×10-6 J
B．電荷的動能增加了2×10-6 J
C．電荷在B處時具有2×10-6J的電勢能
D．電荷在B處時具有2×10-6 J的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

一個電荷只在電場力作用下從電場中的A點移到B點過程中，電場力做了5×10-6 J的正功，那么（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

本題為選做題，考生只選擇一題作答，若兩題都作答，則按（1）題計分．
（1）（本題供使用選修1一1教材的考生作答．）
在現(xiàn)代生活中，許多地方需要傳感器，例如，電冰箱制冷系統(tǒng)的自動控制就要用到
D
D

A．壓力傳感器
B．聲傳感器
C．光傳感器
D．溫度傳感器
（2）（本題供使用選修3一1教材的考生作答．）
一個電荷只在電場力作用下從電場中的A點移到B點過程中，電場力做了2×10-6 J的正功，那么
A
A

A．電荷的電勢能減少了2×10-6 J
B．電荷的動能減少了2×10-6 J
C．電荷在B處時具有2×10-6J的電勢能
D．電荷在B處時具有2×10-6 J的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

一個電荷只在電場力作用下從電場中的A點移到B點過程中，電場力做了2×10-6J的正功，那么（　�。�

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