10．人站在電梯中，當電梯加速上升時（　　）
A．人所受重力增大B．人所受重力減小C．人處于超重狀態(tài)D．人處于失重狀態(tài)

分析 失重狀態(tài)：當物體對接觸面的壓力小于物體的真實重力時，就說物體處于失重狀態(tài)，此時有向下的加速度，合力也向下；
超重狀態(tài)：當物體對接觸面的壓力大于物體的真實重力時，就說物體處于超重狀態(tài)，此時有向上的加速度，合力也向上；
處于失重狀態(tài)和超重狀態(tài)下，物體的重力不變．

解答 解：A、處于失重狀態(tài)和超重狀態(tài)下，物體的重力不變，故A錯誤，B錯誤；
C、在加速上升的電梯中，人的加速度方向向上，處于超重狀態(tài)，故C正確，D錯誤
故選：C

點評 本題考查了學生對超重失重現(xiàn)象的理解，掌握住超重失重的特點，本題就可以解決了．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示，兩平行金屬板A、B間存在一豎直向下的勻強電場，A、B相距6cm，C為A板上的一點，CD=4cm，CD連線與場強方向成60°角．將一帶電量為6.4×10-19C的點電荷從C點移到D點，電場力所做的功為3.2×10-17J，求：
（1）點電荷所帶的電性；
（2）C、D兩點間的電勢差；
（3）勻強電場的場強．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列是關(guān)于物理學研究中的一些基本思想、方法與觀點，說法正確的是（　�。�
①天空中有一只大雁在翱翔，在研究其運動軌跡時把它視為質(zhì)點，可把研究的問題簡化；
②地面參考系下的拋體運動，在自由落體參考系下你看到的將是勻速直線運動；
③輕質(zhì)的繩、桿等物體，都是一個理想化的物理模型；
④通電導體在磁場中受到的安培力，實際上是導體中所有運動電荷所受洛侖磁力的合力．
A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．仔細觀察如圖所示的時間軸，下列說法正確的是（　�。�
A．第3s初是指時間軸上的D點B．第5s內(nèi)是指時間軸上FG段
C．前4s內(nèi)是指時間軸上AE段D．第2s內(nèi)是指時間軸上的C點

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．小亮的質(zhì)量為50kg，他在電梯中利用體重計探究超重和失重現(xiàn)象．在電梯勻加速上升的過程中，體重計的示數(shù)為53kg，這時小亮處于超重（“超重”或“失重”）狀態(tài)，若g取10m/s，則電梯加速度的大小為0.6m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．靜電噴涂的原理是：靜電噴涂機接高壓電源，使涂料帶電，工作時將涂料微粒噴向帶正電的被噴涂工件，高速運動的微粒被吸附到工件表面．可以判斷靜電噴涂機的涂料微粒應帶負電荷（選填“正電荷”或“負電荷”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示，光滑水平軌道上右側(cè)有豎直墻壁，有三個小滑塊A、B、C，質(zhì)量分別為mA=m，mB=mC=2m，A、B用細繩連接，中間有一壓縮的輕彈簧（彈簧與滑塊不拴接）．開始時A、B以某一共同速度一起向右運動，C靜止，某時刻細繩突然斷開，A、B被彈開，然后B與C發(fā)生碰撞并粘在一起．BC與墻壁發(fā)生彈性碰撞后返回，最終A與BC間距保持不變，以相同的速度v向左運動．求：
①開始時A、B的共同速度v0
②A、B分離時彈簧釋放的彈性勢能．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．某人站立于豎直加速上升的電梯里，下列說法正確的是（　�。�
A．人受到的重力與電梯地板對人的支持力是一對平衡力
B．電梯對人的支持力和人對電梯的壓力大小不相等
C．人處于超重狀態(tài)，也就說人的重力增加了
D．人的機械能在不斷增加

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．物體具有保持原來勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài)的性質(zhì)稱為慣性．下列有關(guān)慣性的說法中，正確的是（　�。�
A．速度大物體慣性大
B．質(zhì)量大的物體慣性大
C．汽車在剎車時才有慣性
D．乘坐汽車時要系安全帶是為了減小慣性

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同步練習冊答案