如圖所示，在光滑的水平面上固定著兩輕質(zhì)彈簧，一彈性小球在兩彈簧間往復(fù)運動，把小球和彈簧視為一個系統(tǒng)，則小球在運動過程中（    ）

A．系統(tǒng)的動量守恒，動能守恒
B．系統(tǒng)的動量守恒，機械能守恒
C．系統(tǒng)的動量不守恒，機械能守恒
D．系統(tǒng)的動量不守恒，動能守恒

C

解析試題分析：小球和彈簧組成的系統(tǒng)受到重力和水平地面的支持力兩個外力，小球與彈簧相互作用時，彈簧會用墻壁的作用力，所受合外力不等于零，動量不守恒；在運動過程中，小球和槽通過彈簧相互作用，但因為只有彈簧的彈力做功，動能和勢能相互轉(zhuǎn)化，而總量保持不變，機械能守恒．故C正確，A、B、D錯誤．
考點：本題考查動量守恒、機械能守恒．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，一小球從光滑曲面由靜止釋放，離開軌道末端后做平拋運動，最后撞到離軌道末端水平距離為d的豎直墻壁上，要使小球撞到墻壁時的速度最小，小球由靜止釋放的高度h為

A．d B． C． D．2d

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，弧形軌道的下端與豎直圓軌道相切，使小球(視為質(zhì)點)從弧形軌道上的P點無初速滑下，小球進入圓軌道底端M點后沿圓軌道運動，已知圓軌道的半徑為R，P點到水平面的距離為h，弧形軌道與圓軌道均光滑，則下列說法中正確的有（   ）

A．h<R時，h越大，小球滑過M點后能達到的最大高度越高
B．R < h<2R時，小球滑過M點后能達到的最大高度為h
C．h>2R時，小球一定能經(jīng)過圓軌道最高點N
D．h=R時，小球滑過M點時對圓軌道的壓力等于其重力的3倍

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

半徑為r和R（r＜R）的光滑半圓形槽，其圓心在同一水平面上，如圖所示，質(zhì)量相等的兩小球（可看成質(zhì)點）分別自半圓形槽左邊緣的最高點無初速釋放，在下滑過程中關(guān)于兩小球的說法正確的是

A．機械能均逐漸減小
B．經(jīng)最低點時動能相等
C．兩球經(jīng)過最低點時加速度大小不等
D．機械能總是相等的

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，小球從高處自由下落到豎直放置的輕彈簧上，從小球接觸彈簧到將彈簧壓
縮至最短的整個過程中，下列敘述中正確的是

A．小球的加速度先增大后減小
B．小球的速度一直減小
C．動能和彈性勢能之和保持不變
D．重力勢能、彈性勢能和動能之和保持不變"

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，一物體從光滑斜面AB底端A點以初速度v0上滑，沿斜面上升的最大高度為h.下列說法中正確的是（設(shè)下列情境中物體從A點上滑的初速度仍為v0）（　 　）

A．若把斜面CB部分截去，物體沖過C點后上升的最大高度仍為h
B．若把斜面AB變成曲面AEB，物體沿此曲面上升仍能到達B點
C．若把斜面彎成圓弧形D，物體仍沿圓弧升高h
D．若把斜面從C點以上部分彎成與C點相切的圓弧狀，物體上升的最大高度有可能仍為h

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖（a）所示，小球的初速度為v0，沿光滑斜面上滑，能上滑的最大高度為h，在圖(b)中，四個物體的初速度均為v0。在A圖中，小球沿一光滑內(nèi)軌向上運動，內(nèi)軌半徑大于h；在B圖中，小球沿一光滑內(nèi)軌向上運動，內(nèi)軌半徑小于h；在圖C中，小球沿一光滑內(nèi)軌向上運動，內(nèi)軌直徑等于h；在D圖中，小球固定在輕桿的下端，輕桿的長度為h的一半，小球隨輕桿繞O點無摩擦向上轉(zhuǎn)動．則小球上升的高度能達到h的有

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量不計的直角形支架兩端分別連接質(zhì)量為m和2m的小球A和B。支架的兩直角邊長度分別為2l和l，支架可繞固定軸O在豎直平面內(nèi)無摩擦轉(zhuǎn)動，如圖所示。開始時OA邊處于水平位置，由靜止釋放，則 （     ）

A．A球的最大速度為2
B．A球的速度最大時，兩小球的總重力勢能最小
C．A球的速度最大時，兩直角邊與豎直方向的夾角為45°
D．A、B兩球的最大速度之比v1∶v2=2∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，下列四個選項的圖中，木塊均在固定的斜面上運動，其中圖A、B、C中的斜面是光滑的，圖D中的斜面是粗糙的，圖A、B中的F為木塊所受的外力，方向如圖中箭頭所示，圖A、B、D中的木塊向下運動.圖C中的木塊向上運動.在這四個圖所示的運動過程中機械能守恒的是(   )

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同步練習(xí)冊答案