如圖甲所示，重力為G的長木板AB．A端靠在光滑墻壁上，AB上又放置一木板m，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止，請(qǐng)畫出木板AB的受力圖．

答案：略
解析：

以AB為研究對(duì)象，其受力如圖乙所示

嚴(yán)格按受力分析的步驟進(jìn)行分析，養(yǎng)成一種好習(xí)慣．

(1)明確研究對(duì)象是木板AB，把AB木板從圖中隔離出來，單獨(dú)畫在圖2乙處．

(2)畫出物體AB的重力示意圖G．

(3)環(huán)繞AB一周，找出其他物體與AB的接觸處：木板與墻在A處相接觸、與地面在B處相接觸、與物體m在C處相接觸．一共有三處與外界接觸．

(4)在A處，由于墻面是光滑的，那么木板AB在A處只受向右的(支持力)彈力作用，在B處，受地面豎直向上的彈力(支持力)；假設(shè)地面光滑，木板AB可向右滑動(dòng)，所以地面給木板B端一個(gè)向左的摩擦力作用；在C處，m對(duì)木板有一個(gè)垂直木板向下的(壓力)彈力，又因?yàn)?/FONT>m靜止在木板AB上，m要受到木板AB向上的靜摩擦力作用，所以木板受到m施加向下的靜摩擦力的作用．


練習(xí)冊系列答案
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精英家教網(wǎng)如圖甲所示，傾角為30°的足夠長的光滑斜面上，有一質(zhì)量m=0.8kg的物體受到平行斜面向上的力F作用，其大小F隨時(shí)間t變化的規(guī)律如圖乙所示，t=0時(shí)刻物體速度為零，重力加速度g=10m/s2．下列說法中正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖甲所示，間距為L、足夠長的固定光滑平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ與水平面成θ角，下端M、P之間連接有電流傳感器和阻值為R的定值電阻．導(dǎo)軌上垂直停放一質(zhì)量為m、電阻為r的金屬桿ab．a(chǎn)b與導(dǎo)軌接觸良好，整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直導(dǎo)軌平面向下、大小為B的勻強(qiáng)磁場中．在t=0時(shí)刻，用一沿斜面向上的力向上拉金屬桿ab，使之由靜止開始斜向上做直線運(yùn)動(dòng)，電流傳感器將通過R的電流i即時(shí)采集并輸入電腦，可獲得電流i隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線，設(shè)圖乙中的I1和t1為已知數(shù)．電流傳感器和導(dǎo)軌的電阻及空氣阻力均忽略不計(jì)，重力加速度大小為g．
（1）若電流i隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖乙所示，求任意t時(shí)刻桿ab的速度v；
（2）判斷桿ab的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)，并求任意t時(shí)刻斜向上拉力的功率P的大小．

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精英家教網(wǎng)“引體向上”是同學(xué)們常做的一項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)．如圖甲所示，質(zhì)量為m=50kg的某同學(xué)兩手正握單杠，手臂完全伸直，身體呈自然懸垂?fàn)顟B(tài)，此時(shí)他的下顎距單杠的高度為H=0.4m，然后他用F=600N的恒力將身體向上拉至某位置時(shí)不再用力，身體依靠慣性繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)，為保證其下顎超過單杠達(dá)到合格要求，如圖乙所示．恒力F的作用時(shí)間至少為多少？不計(jì)空氣阻力，取重力加速度g=10m/s2．

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科目：高中物理 來源：物理教研室 題型：068

如圖甲所示，重力為G的木板AB，A端靠在光滑的墻壁上，AB上又放置一木塊m，整個(gè)系統(tǒng)處于靜止，請(qǐng)畫出木板AB的受力圖．

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