A. | 這列波的波長為4m | |
B. | 波中的每個質(zhì)點(diǎn)的振動周期為5s | |
C. | 若已知波沿x軸正向傳播,則此時質(zhì)點(diǎn)a向下振動 | |
D. | 若已知質(zhì)點(diǎn)b此時向上振動,則波是沿x軸負(fù)向傳播的 |
分析 由波的圖象由直接讀出波長.根據(jù)波的傳播方向可以判斷的質(zhì)點(diǎn)振動方向,也可以由質(zhì)點(diǎn)的振動方向判斷波的傳播方向.
解答 解:A、由波的圖象讀出波長為4m.故A正確;
B、波速不知,周期無法算出.故B錯誤;
C、若波沿x軸正向傳播,a點(diǎn)比x=2m的質(zhì)點(diǎn)振動遲,則a向下振動.故C正確;
D、若質(zhì)點(diǎn)b向上振動,則x=4m質(zhì)點(diǎn)比b質(zhì)點(diǎn)振動早,波應(yīng)沿x軸正向傳播,故D錯誤.
故選:AC
點(diǎn)評 判斷質(zhì)點(diǎn)的振動方向與波的傳播方向間關(guān)系的方法通常有:1、質(zhì)點(diǎn)振動法,比較質(zhì)點(diǎn)振動先后.2、上下坡法.3、波形平移法.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做曲線運(yùn)動的物體速度方向一定變化,則加速度也一定變化 | |
B. | 一個是勻變速直線運(yùn)動,另一個是勻速直線運(yùn)動,則物體的運(yùn)動一定是勻變速運(yùn)動 | |
C. | 合運(yùn)動的加速度一定比每個分運(yùn)動加速度大 | |
D. | 由于曲線運(yùn)動的兩個分運(yùn)動的是彼此獨(dú)立的,所以分運(yùn)動的時間可以不相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球的機(jī)械能守恒 | |
B. | 小球的動能先增大后減少 | |
C. | 小球的機(jī)械能增大 | |
D. | 小球、彈簧、和地球構(gòu)成的系統(tǒng)的機(jī)械能守恒 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a和c | B. | b和c | C. | a和d | D. | b和d |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | A球落地時間小于B球落地時間 | |
B. | A球射程大于B球的射程 | |
C. | 如果兩球在飛行中遇到一堵豎直的墻壁,兩球擊中墻的高度可能相同 | |
D. | 在空中飛行的任意時刻,兩球速率總是相同的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 斜面實(shí)驗(yàn)“放大”了重力的作用效果,便于測量小球運(yùn)動的路程 | |
B. | 斜面實(shí)驗(yàn)“減小”了重力的作用效果,便于測量小球運(yùn)動的時間 | |
C. | 通過對斜面實(shí)驗(yàn)的觀察與計(jì)算,能直接得到自由落體運(yùn)動的規(guī)律 | |
D. | 根據(jù)斜面實(shí)驗(yàn)結(jié)論進(jìn)行合理的外推,得到自由落體運(yùn)動的規(guī)律 |
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