【題目】有一種工作時(shí)扇面上能夠顯示各種圖案的創(chuàng)意風(fēng)扇,如圖,其原理是在其中一片扇葉上設(shè)置一列發(fā)光二極管,當(dāng)扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)時(shí),控制各二極管的明滅就可以顯示各種圖案了,如圖,現(xiàn)令所有二極管保持同步明滅,而且每次發(fā)光均持續(xù)時(shí)間kT2k<1),每次滅的時(shí)間均持續(xù)(1kT2,若扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)的周期為T1,且T1T2、k均可在較大范圍內(nèi)獨(dú)立調(diào)節(jié)。若在某次調(diào)試后成功顯示出一個(gè)不動(dòng)的扇環(huán)(非圖所示圖案),且扇環(huán)所對(duì)應(yīng)的圓心角為θ,那么( 。

A.k一定等于

B.若重新調(diào)節(jié),將風(fēng)扇轉(zhuǎn)速加倍,所看到的圖案的圓心角一定變成2θ

C.若重新調(diào)節(jié),只要滿足T1>kT2,所看到的圖案一定為閉合的圓環(huán)

D.若重新調(diào)節(jié),只要滿足T1=nT2n1、2、3……),所看到的圖案一定是不動(dòng)

【答案】D

【解析】

A.由公式

A錯(cuò)誤;

B.若重新調(diào)節(jié),將風(fēng)扇轉(zhuǎn)速加倍,由公式

考慮圓周運(yùn)動(dòng)的周期性,所看到的圖案有可能重合一部分,故所看到的圖案的圓心角不一定變成2θ,故B錯(cuò)誤;

C.由公式

可得,如果T1>kT2小于,故C錯(cuò)誤;

D.若重新調(diào)節(jié),只要滿足T1=nT2n1、2、3……)時(shí),由圓周運(yùn)動(dòng)的周期性可知,所看到的圖案一定是不動(dòng)的,故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】A、B為一電場(chǎng)中x軸上的兩點(diǎn),如圖甲所示。一電子僅在電場(chǎng)力作用下從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),x軸上各點(diǎn)電勢(shì)隨其坐標(biāo)變化的關(guān)系如圖乙所示,則下列說(shuō)法正確的是

A.該電場(chǎng)是點(diǎn)電荷形成的電場(chǎng)

B.A、B兩點(diǎn)電場(chǎng)強(qiáng)度大小關(guān)系為EA<EB

C.電子從A運(yùn)動(dòng)到B過(guò)程中電場(chǎng)力做負(fù)功

D.電子在A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)能大小關(guān)系為EpA>EpB

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平面上有兩根相距0.5 m的足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌MNPQ,它們的電阻可忽略不計(jì),在MP之間接有阻值為R的定值電阻。導(dǎo)體棒ab長(zhǎng)l = 0.5 m,其電阻為r,與導(dǎo)軌接觸良好。整個(gè)裝置處于方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度B = 0.4 T,F(xiàn)使abv = 10 m/s的速度向右做勻速運(yùn)動(dòng)。

1ab中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)多大;

2ab中電流的方向如何;

3)若定值電阻R = 3.0 Ω,導(dǎo)體棒的電阻r = 1.0 Ω,則電路中的電流多大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,把一個(gè)小球放在玻璃漏斗中,晃動(dòng)漏斗,可以使小球沿光滑的漏斗壁在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是(

A.小球受到三個(gè)力的作用

B.運(yùn)動(dòng)平面離漏斗口越近,小球線速度越大

C.運(yùn)動(dòng)平面離漏斗口越近,小球受支持力越大

D.若漏斗壁是粗糙的,小球?qū)⒅饾u向漏斗口靠近

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1)做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,為了探究影響平拋運(yùn)動(dòng)水平射程的因素,某同學(xué)通過(guò)改變拋出點(diǎn)的高度及初速度的方法做了6次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表:

序號(hào)

拋出點(diǎn)的高度(m

水平初速度(m/s

水平射程(m

1

0.20

2

0.40

2

0.20

3

0.60

3

0.45

2

0.60

4

0.45

4

1.2

5

0.80

2

0.8

6

0.80

6

2.4

以下探究方案符合控制變量法的是______

A.若探究水平射程與高度的關(guān)系,可用表中序號(hào)為1、3、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

B.若探究水平射程與高度的關(guān)系,可用表中序號(hào)為2、4、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

C.若探究水平射程與初速度的關(guān)系,可用表中序號(hào)為1、3、5的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

D.若探究水平射程與初速度的關(guān)系,可用表中序號(hào)為2、4、6的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

2)某同學(xué)做研究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)時(shí),重復(fù)讓小球從斜槽上相同位置由靜止?jié)L下,得到小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的多個(gè)位置;根據(jù)畫(huà)出的平拋運(yùn)動(dòng)軌跡測(cè)出小球多個(gè)位置的坐標(biāo)(x,y),畫(huà)出y-x2圖象如圖所示,圖線是一條過(guò)原點(diǎn)的直線,說(shuō)明小球運(yùn)動(dòng)的軌跡形狀是______;設(shè)該直線的斜率為k,重力加速度為g,則小鐵塊從軌道末端飛出的速度為______

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)中,

1)下圖是部分實(shí)驗(yàn)器材,需在圖中選用的器材是_______

2)實(shí)驗(yàn)中需要直接測(cè)量的物理量是____(填字母)。

A.重力加速度

B.重物下落的高度

C.重物下落的瞬時(shí)速度

3)某同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示重物的動(dòng)能變化量略大于重力勢(shì)能變化量,出現(xiàn)這一問(wèn)題的原因可能是____(填字母)

A.重物的質(zhì)量測(cè)量錯(cuò)誤

B.紙帶的數(shù)據(jù)測(cè)量錯(cuò)誤

C.交流電源的頻率小于

D.重物下落時(shí)受到的阻力過(guò)大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明同學(xué)采用如圖1所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)。

1)除了圖1裝置中的器材之外,還必須從圖2中選取實(shí)驗(yàn)器材,其名稱是 ;

2)指出圖1裝置中不合理的地方(一處) ;

3)小明同學(xué)得到了如圖3的一條紙帶,讀出0、4兩點(diǎn)間的距離為 cm

4)已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率為50 Hz,打下計(jì)數(shù)點(diǎn)5時(shí)紙帶速度的大小為 m/s(保留2位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖所示的裝置可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律:用輕質(zhì)細(xì)繩的一端與一個(gè)質(zhì)量為m(已知)的小球相連,另一端系在力傳感器的掛鉤上,整個(gè)裝置位于豎直面內(nèi),將細(xì)繩拉離豎直方向一定角度,將小球由靜止釋放,與傳感器相連的計(jì)算機(jī)記錄的繩的拉力F隨時(shí)間t變化的圖線如圖所示,讀出圖中A點(diǎn)的值為F1,圖中B點(diǎn)的值為F2。

1)要利用小球從AB的運(yùn)動(dòng)過(guò)程驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律只需要再測(cè)量一個(gè)量的數(shù)值,這個(gè)量是___________________ ;

2)小球從AB的過(guò)程中,重力勢(shì)能改變量的大小為_______________;動(dòng)能改變量的大小為_____________(請(qǐng)用F1F2、重力加速度g及第(1)問(wèn)中需要再測(cè)量的那個(gè)量的符號(hào)表示)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根平行光滑的金屬導(dǎo)軌M1N1P1-M2N2P2由四分之一圓弧部分與水平部分構(gòu)成,導(dǎo)軌末端固定兩根絕緣柱,弧形部分半徑r=0.8m、導(dǎo)軌間距L=1m,導(dǎo)軌水平部分處于豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=2T。兩根完全相同的金屬棒a、b分別垂直于導(dǎo)軌靜止于圓弧頂端M1M2處和水平導(dǎo)軌中某位置,兩金屬棒質(zhì)量均為m=1kg、電阻均為。金屬棒a由靜止釋放,沿圓弧導(dǎo)軌滑入水平部分,此后,金屬棒b向右運(yùn)動(dòng),在導(dǎo)軌末端與絕緣柱發(fā)生碰撞且無(wú)機(jī)械能損失,金屬棒b接觸絕緣柱之前兩棒均已勻速運(yùn)動(dòng)且未發(fā)生碰撞。金屬棒b與絕緣柱發(fā)生碰撞后,在距絕緣柱x1=0.5mA1A2位置與金屬棒a發(fā)生碰撞,碰后停在距絕緣柱x2=0.2mA3A4位置。整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中金屬棒與導(dǎo)軌接觸良好,導(dǎo)軌電阻不計(jì),g10m/s2。求:

(1)金屬棒a剛滑入水平導(dǎo)軌時(shí)受到的安培力大小,以及金屬棒b接觸絕緣柱之前兩棒勻速運(yùn)動(dòng)的速度大;

(2)金屬棒b與絕緣柱碰撞后到與金屬棒a碰撞前的過(guò)程中,整個(gè)回路產(chǎn)生的焦耳熱;

(3)證明金屬棒ab之間的碰撞是否是彈性碰撞。

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同步練習(xí)冊(cè)答案