5．有關(guān)光的本性，下列說法正確的是（　　）
A．光具有波動(dòng)性，又具有粒子性，這是互相矛盾和對(duì)立的
B．光的波動(dòng)性類似于機(jī)械波，光的粒子性類似于質(zhì)點(diǎn)
C．大量光子才具有波動(dòng)性，個(gè)別光子具有粒子性
D．由于光具有波動(dòng)性，又具有粒子性，無法只用其中一種去說明光的一切行為，光具有波粒二象性

分析 光的干涉、衍射、多普勒等說明光具有波動(dòng)性，光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)說明光具有粒子性，即光是波動(dòng)性與粒子性的統(tǒng)一，波是概率波．

解答 解：A、光既具有粒子性，又具有波動(dòng)性，大量的光子波動(dòng)性比較明顯，個(gè)別光子粒子性比較明顯，故A錯(cuò)誤；
B、光是概率波，不同與機(jī)械波；光的粒子性也不同與質(zhì)點(diǎn)；即單個(gè)光子即具有粒子性也具有波動(dòng)性；故B錯(cuò)誤；
C、單個(gè)光子即具有粒子性也具有波動(dòng)性，只是大量的光子波動(dòng)性比較明顯，個(gè)別光子粒子性比較明顯，故C錯(cuò)誤；
D、由于光具有波動(dòng)性，又具有粒子性，即光的波動(dòng)性與粒子性是光子本身的一種屬性，故無法只用其中一種去說明光的一切行為，故光具有波粒二象性，故D正確；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 光的波粒二象性是指光波同時(shí)具有波和粒子的雙重性質(zhì)，但有時(shí)表現(xiàn)為波動(dòng)性，有時(shí)表現(xiàn)為粒子性．個(gè)別光子的作用效果往往表現(xiàn)為粒子性；大量光子的作用效果往往表現(xiàn)為波動(dòng)性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．關(guān)于摩擦力做功，下列說法中正確的是（　　）
A．滑動(dòng)摩擦力阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，一定做負(fù)功
B．靜摩擦力有阻礙物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的作用，一定不做功
C．靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力都可以做正功
D．系統(tǒng)內(nèi)兩物體間相互作用，一對(duì)靜摩擦力做的總功一定等于零

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．在“探究平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)使用半徑為r的小球?yàn)檠芯繉?duì)象，按要求完成了相關(guān)的操作：
①安裝好試驗(yàn)裝置，為使小球能水平拋出，必須的操作是小球放在斜槽末端，看小球在末端是否滾動(dòng)
②小球拋出點(diǎn)的位置必須及時(shí)記錄在白紙上，然后從這一點(diǎn)畫水平線和豎直線作為x軸和y軸，豎直線是用重垂線來確定的．
③驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)得到的軌跡是否準(zhǔn)確的一般方法是：在水平方向從起點(diǎn)處取兩段連續(xù)相等的位移，再作平行于y軸的直線交于曲線兩點(diǎn)（圖甲），則兩段曲線在y軸方向上對(duì)應(yīng)的位移大小之比為1：3．

④某同學(xué)建立的直角坐標(biāo)系如圖乙所示．假設(shè)他在安裝實(shí)驗(yàn)裝置和進(jìn)行其他操作時(shí)都準(zhǔn)確無誤，則還有一處不合理的是平拋的起點(diǎn)應(yīng)該為小球在槽口時(shí)球心在木板上的水平投影點(diǎn)．
⑤該同學(xué)在第（4）問坐標(biāo)系中畫出的軌跡上任取一點(diǎn)M，測(cè)得坐標(biāo)為（x，y）．則初速度的測(cè)量值為x$\sqrt{\frac{g}{2y}}$，真實(shí)值為x$\sqrt{\frac{g}{2（y+r）}}$（r為小球半徑）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，A、B兩小球分別連在彈簧兩端，B端用細(xì)線固定在傾角為30°光滑斜面上，若不計(jì)彈簧質(zhì)量，在線被剪斷瞬間，A、B兩球的加速度分別為（　　）
A．都等于$\frac{g}{2}$B．$\frac{g}{2}$和0
C．$\frac{{M}_{A}+{M}_{B}}{{M}_{B}}$•$\frac{g}{2}$和0D．0和$\frac{{M}_{A}+{M}_{B}}{{M}_{B}}$•$\frac{g}{2}$

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．現(xiàn)用如圖1所示的裝置探究“加速度與物體受力的關(guān)系”．小車所受拉力及其速度可分別由拉力傳感器和速度傳感器記錄下來．速度傳感器安裝在距離L=48.0cm的長(zhǎng)木板的A、B兩點(diǎn)．

（1）實(shí)驗(yàn)主要步驟如下：
A．將拉力傳感器固定在小車上；
B．平衡摩擦力，讓小車在沒有拉力作用時(shí)能做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
C．把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上，另一端通過定滑輪與輕質(zhì)小盤（盤中放置砝碼）相連；
D．接通電源后自C點(diǎn)釋放小車，小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng)，記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別到達(dá)A、B時(shí)的速率VA、VB；
E．改變小盤中砝碼的數(shù)量，重復(fù)D的操作．
請(qǐng)將以上實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．由以上實(shí)驗(yàn)可得出加速度的表達(dá)式a=$\frac{{v}_{B}^{2}-{v}_{A}^{2}}{2L}$．
（2）某同學(xué)用描點(diǎn)法根據(jù)實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上作出了由實(shí)驗(yàn)測(cè)得的a-F圖線，可能是如圖2的哪些圖象．AB．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．2012年8月10日美國(guó)名將梅里特在倫敦奧運(yùn)會(huì)110m欄比賽中，以12秒92的成績(jī)獲得冠軍．設(shè)梅里特質(zhì)量約為74kg，計(jì)算他在110m欄跑中的德布羅意波長(zhǎng)，并說明其波動(dòng)性是否明顯．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示是研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)的演示實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)首先使A．B兩小球位于同一水平面上，用小錘打擊彈性金屬片，A球水平拋出，同時(shí)B球自由下落．實(shí)驗(yàn)多次，不論小錘打擊時(shí)用力的大小，也不論儀器距離地面的高度如何，兩球總是同時(shí)落地．這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明的問題是（　�。�
A．只說明A球在豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)
B．只說明A球在水平方向的分運(yùn)動(dòng)是勻速運(yùn)動(dòng)
C．同時(shí)說明A、B兩項(xiàng)
D．不能說明A、B兩項(xiàng)中的任何一項(xiàng)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．波長(zhǎng)為60m和17m的兩列聲波在空氣中傳播時(shí)，下列敘述正確的是（　　）
A．波長(zhǎng)60m的聲波比17m的聲波傳播速度慢
B．波長(zhǎng)60m的聲波比17m的聲波頻率小
C．波長(zhǎng)60m的聲波比17m的聲波易發(fā)生衍射
D．波長(zhǎng)60m的聲波不能被反射

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

13．物體從A點(diǎn)由靜止出發(fā)，做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，緊接著又做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，到達(dá)B點(diǎn)時(shí)恰好停止．在先后兩個(gè)運(yùn)動(dòng)的過程中（　�。�
A．物體通過的路程一定相等B．兩次運(yùn)動(dòng)的加速度大小一定相同
C．平均速度一定相同D．兩次運(yùn)動(dòng)所用的時(shí)間一定相同

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