【題目】關(guān)于瞬時(shí)速度和平均速度，下列說法正確的是（　�。�

A. 平均速度就是初、末速度的平均值，既有大小，又有方向，是矢量

B. 對(duì)于勻速直線運(yùn)動(dòng)，其平均速度跟哪段時(shí)間（或哪段位移）無關(guān)

C. 瞬時(shí)速度和平均速度都可以精確描述物體的運(yùn)動(dòng)

D. 瞬時(shí)速度是某時(shí)刻的速度，所以只有瞬時(shí)速度才可以精確描述變速運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)的快慢情況

【答案】BD

【解析】平均速度等于某段位移與時(shí)間的比值，不是速度的平均值．是矢量，故A錯(cuò)誤；勻速直線運(yùn)動(dòng)速度不變，平均速度與瞬時(shí)速度相等且不發(fā)生改變，所以勻速直線運(yùn)動(dòng)，其平均速度跟哪段時(shí)間（或哪段位移）無關(guān)，故B正確；瞬時(shí)速度可以精確描述變速運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)的快慢情況，平均速度描述的是一段時(shí)間內(nèi)或一段位移內(nèi)的運(yùn)動(dòng)的平均快慢，不能精確地描述變速運(yùn)動(dòng)的快慢，故C錯(cuò)誤；瞬時(shí)速度是某時(shí)刻的速度，所以只有瞬時(shí)速度才可以精確描述變速運(yùn)動(dòng)中運(yùn)動(dòng)的快慢情況，故D正確。所以BD正確，AC錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于曲線運(yùn)動(dòng)的說法正確的是 （ ）

A. 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體加速度可以為零

B. 在曲線運(yùn)動(dòng)中，物體運(yùn)動(dòng)方向和速度方向是不相同的

C. 曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)，不可能是勻變速運(yùn)動(dòng)

D. 當(dāng)物體所受合力的方向與它的速度方向不在同一直線上時(shí)，物體做曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面關(guān)于勻速圓周運(yùn)動(dòng)的表述正確的是（　�。�

A. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)是線速度不變的運(yùn)動(dòng)

B. 勻速圓周運(yùn)動(dòng)是向心加速度不變的運(yùn)動(dòng)

C. 勻速圓周是角速度不變的運(yùn)動(dòng)

D. 做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體處于平衡狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】20世紀(jì)20年代，鄭貞文的獨(dú)幕話劇《愛之光》曾經(jīng)在中國(guó)風(fēng)行一時(shí)。劇中有4位人物：理學(xué)博士、泰謨(Time，男)、石佩姒(Space，女)和光神。全劇描寫理學(xué)博士(實(shí)為愛因斯坦化身)借“光神”(實(shí)為光速)之助，撩開了泰謨和石佩姒面紗，發(fā)現(xiàn)他們二人原是“你中有我，我中有你”。此話劇創(chuàng)作的最要?dú)v史背景是愛因斯坦

A．提出了光量子假說

B．解決了光電效應(yīng)問題

C．創(chuàng)立了狹義相對(duì)論

D．創(chuàng)立了廣義相對(duì)論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種勻速運(yùn)動(dòng)

B.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種勻變速運(yùn)動(dòng)

C.勻速圓周運(yùn)動(dòng)是一種變加速運(yùn)動(dòng)

D.做圓周運(yùn)動(dòng)的物體其合力一定與速度方向垂直

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光的干涉和衍射現(xiàn)象揭示了光具有_________性（選填“波動(dòng)”或“粒子”）；光的偏振現(xiàn)象說明了光是_________（選填“橫波”或“縱波”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀材料，完成下列要求。

材料一當(dāng)時(shí)最好的科學(xué)意見，是反對(duì)這個(gè)新體系（指哥白尼體系）的。羅馬和日內(nèi)瓦都認(rèn)為是異端的布魯諾（GiordanoBruno，1548—1600，意大利人）等革命知識(shí)分子或許贊成哥白尼的見解，但比較謹(jǐn)慎的哲學(xué)家都敬而遠(yuǎn)之。布魯諾也相信宇宙是無限的，而星星則散布于無盡的空間里。布魯諾是熱忱的泛神論者，公開地攻擊一切正統(tǒng)的信仰。他受到教會(huì)法庭的審判，不是為了他的科學(xué)，而是由于他的哲學(xué)，由于他熱衷于宗教改革；他于1600年被教廷燒死。

——丹皮爾《科學(xué)史及其與哲學(xué)和宗教的關(guān)系》

材料二引力波是愛因斯坦廣義相對(duì)論所預(yù)言的一種以光速傳播的時(shí)空波動(dòng)，是時(shí)空曲率的擾動(dòng)以行進(jìn)波的形式向外傳遞的一種方式。美國(guó)科研人員2016年2月11日宣布，他們利用激光干涉引力波天文臺(tái)（LIGO——LIGO的“兩條腿”都有4000米長(zhǎng)，最近的一次升級(jí)就花去了幾十億美元）于去年9月首次探測(cè)到引力波。愛因斯坦廣義相對(duì)論實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證中最后一塊缺失的“拼圖”被填補(bǔ)了。雖然引力波在現(xiàn)時(shí)段已經(jīng)被發(fā)現(xiàn)了，但是引力波到底能多大程度上改變?nèi)祟惖纳�，目前還是無法確定的。……LIGO天文臺(tái)的執(zhí)行官萊茲說：“引力波的直接探測(cè)實(shí)現(xiàn)了50年前就設(shè)定好了的偉大目標(biāo)：直接探測(cè)難以捕捉的事物，更好地理解宇宙，以及在愛因斯坦廣義相對(duì)論100周年之際完美地續(xù)寫愛因斯坦的傳奇�！�

——摘編自百度百科

（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出布魯諾、愛因斯坦兩人在科技方面的貢獻(xiàn)有何不同，并分析兩人所處的時(shí)代背景。

（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)述引力波從預(yù)言到探測(cè)及發(fā)現(xiàn)的過程。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是(　　)

A. 磁感線從磁體的N極出發(fā)，終止于磁體的S極

B. 磁感線可以表示磁場(chǎng)的方向和強(qiáng)弱

C. 磁鐵和電流的磁場(chǎng)都是由運(yùn)動(dòng)電荷產(chǎn)生的

D. 放入通電螺線管內(nèi)的小磁針，根據(jù)異名磁極相吸的原則，小磁針的N極一定指向通電螺線管的S極

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】[物理--選修3-4]關(guān)于電磁波，下列說法正確的是（ ）
A.電磁波在真空中的傳播速度與電磁波的頻率無關(guān)
B.周期性變化的電場(chǎng)和磁場(chǎng)可以相互激發(fā)，形成電磁波
C.電磁波在真空中自由傳播時(shí)，其傳播方向與電場(chǎng)強(qiáng)度、磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直
D.利用電磁波傳遞信號(hào)可以實(shí)現(xiàn)無線通信，但電磁波不能通過電纜、光纜傳輸
E.電磁波可以由電磁振蕩產(chǎn)生，若波源的電磁振蕩停止，空間的電磁波隨即消失

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