A. | 若放在P點的檢驗電荷的電量減半,則P點的場強減半 | |
B. | 若P點沒有檢驗電荷,則P點的場強為零 | |
C. | 放在P點的檢驗電荷的電量越大,則受到的電場力越大 | |
D. | P點的場強方向為帶負電的檢驗電荷在該點的受力方向 |
分析 電場強度是描述電場強弱的物理量,它是由電荷所受電場力與其電量的比值來定義.比值與電場力及電量均無關,場強方向為檢驗正電荷在該點的受力方向.
解答 解:A、通過電荷所受電場力與其電量的比值來定義電場強度,該點的電場強度已是定值,若放在P點的電荷的電量減半,其比值是不變的,只有電場力減半,故A錯誤;
B、若P點沒有檢驗電荷,則沒有電場力,而P點的電場強度仍不變.故B錯誤;
C、放在P點的檢驗電荷的電量越大,根據(jù)F=Eq可知,受到的電場力越大,故C正確;
D、P點的場強方向為檢驗正電荷在該點的受力方向,故D錯誤;
故選:C
點評 電場強度是通過比值定義的,比值與其電場力及電量均沒有關系.例如:質量與體積的比值定義為密度.當質量變大時,體積變大,而比值卻不變.電場線雖不實際存在,但卻能形象描繪電場的強度與方向.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了自然界普遍存在的萬有引力定律并測定了引力常量的值 | |
B. | 哥白尼提出了日心說并發(fā)現(xiàn)了行星沿橢圓形軌道運動的規(guī)律 | |
C. | 法拉第提出了電場的概念并引入電場線來描述電場 | |
D. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應并總結出產生電磁感應的條件 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 當轉臺的角速度滿足0<ω≤$\sqrt{\frac{2μg}{r}}$時,輕繩中無彈力 | |
B. | 當轉臺的角速度滿足0<ω≤$\sqrt{\frac{μg}{r}}$時,輕繩中無彈力 | |
C. | 使兩滑塊不相對轉臺滑動,轉臺轉動的最大角速度ω=$\sqrt{\frac{μg}{r}}$ | |
D. | 使兩滑塊不相對轉臺滑動,轉臺轉動的最大角速度ω=$\sqrt{\frac{2μg}{r}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 兩次物體的位移均等于4R,方向均向東 | |
B. | 第一次物體的位移等于2πR,第二次物體的位移等于4R,方向均向東 | |
C. | 兩次物體的路程均等于4R,方向向東 | |
D. | 第一次物體的路程等于2πR,第二次物體的路程等于4R |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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