10．現(xiàn)有兩個(gè)完全相同的金屬帶電小球，電荷量分別為Q1=+3C和Q2=-7C，把兩電荷靠近，電場(chǎng)力做正功，兩電荷的電勢(shì)能減少（增加或者減少）．現(xiàn)使兩金屬球接觸，然后分開(kāi)，分開(kāi)后兩小球的帶電量分別為Q1=-2C，Q2=-2C；把兩個(gè)金屬球靠近（靠近或遠(yuǎn)離），電場(chǎng)力做負(fù)功，電勢(shì)能增加（增加或者減少）．

分析 根據(jù)電場(chǎng)力做正功，電勢(shì)能減小，電場(chǎng)力做負(fù)功，則電勢(shì)能增大，并依據(jù)電荷量的中和，再平分，即可求解．

解答 解：兩異種電荷，出現(xiàn)相互排斥力，當(dāng)把兩電荷靠近，電場(chǎng)力做正功，因此兩電荷的電勢(shì)能減小，
當(dāng)使兩金屬球接觸，然后分開(kāi)，出現(xiàn)電荷量中和，再平分，則分開(kāi)后兩小球的帶電量均為-2C；
因帶相同電荷，當(dāng)將兩球靠近時(shí)，電場(chǎng)引力做負(fù)功，因此電勢(shì)能增加，
故答案為：正，減小，-2C，-2C，靠近，增加．

點(diǎn)評(píng) 考查電荷間的庫(kù)侖力的方向，及電場(chǎng)力做功的正負(fù)，同時(shí)掌握電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系，最后理解電荷的中和與平分．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，一質(zhì)量為m的帶電油滴以初動(dòng)能Ek從一平行板電容器的兩個(gè)極板中央水平射入（極板足夠長(zhǎng)），帶電油滴恰能沿圖中所示水平虛線(xiàn)（距兩板中間位置）通過(guò)電容器，板間距為d，兩極板與一直流電源相連，極板間電壓為U，現(xiàn)將下極板上移$\fracwsnb8x7{3}$，則（　�。�
A．帶電油滴將向下偏轉(zhuǎn)
B．帶電油滴將繼續(xù)沿水平線(xiàn)運(yùn)動(dòng)
C．帶電油滴最終運(yùn)動(dòng)到極板時(shí)的動(dòng)能大小為Ek+$\frac{1}{4}$mgd
D．帶電油滴最終運(yùn)動(dòng)到極板時(shí)的動(dòng)能大小為Ek+$\frac{1}{3}$mgd

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖是一種創(chuàng)新設(shè)計(jì)的“空氣傘”．它的原理是從傘下方吸人空氣，然后將空氣加速并從頂部呈環(huán)狀噴出形成氣流，從而改變周?chē)晁倪\(yùn)動(dòng)軌跡，形成一個(gè)無(wú)雨區(qū)，起到傳統(tǒng)雨傘遮擋雨水的作用．在無(wú)風(fēng)的雨天，若“空氣傘”噴出的氣流水平，則雨水從氣流上方穿過(guò)氣流區(qū)至無(wú)氣流區(qū)的運(yùn)動(dòng)軌跡可能與下列四幅圖中哪一幅類(lèi)似（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．某同學(xué)做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)
（1）該同學(xué)開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)情形如圖1所示，接通電源釋放紙帶．請(qǐng)指出該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處明顯錯(cuò)誤或不當(dāng)?shù)牡胤剑?br />（i）打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接了直流電；（ii）重物離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太遠(yuǎn)．

（2）如果運(yùn)用$\frac{m{v}^{2}}{2}$=mgh進(jìn)行驗(yàn)證，要求紙帶上打第一個(gè)點(diǎn)時(shí)物體速度等于0．
（3）若實(shí)驗(yàn)中所用重物的質(zhì)量m=1kg，正確操作后得到紙帶如圖2所示，（各計(jì)數(shù)點(diǎn)距O點(diǎn)距離已標(biāo)出）打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s，則記錄B點(diǎn)時(shí)，重物速度vB=0.59，由此算出重物動(dòng)能記為Ek．從開(kāi)始點(diǎn)O至B點(diǎn)時(shí)重物的重力勢(shì)能減少量是0.175J（結(jié)果均保留二位有效數(shù)字），計(jì)算后進(jìn)行驗(yàn)證．
（4）根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v，量出下落距離h，則以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸、以h為橫軸畫(huà)出的圖象應(yīng)是圖3中的C．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．航天員王亞平在運(yùn)行的天宮一號(hào)內(nèi)上了節(jié)物理課，做了如圖所示的演示實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小球在最低點(diǎn)時(shí)給它一初速度，小球能在豎直平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，若把它帶回地面僅在重力場(chǎng)中，仍在最低點(diǎn)給它相同的初速度，則（　�。�
A．小球仍能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)B．小球不可能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
C．小球可能做完整的圓周運(yùn)動(dòng)D．小球不可能做完整的圓周運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

15．如圖所示，一質(zhì)量為50kg的滑塊在75N的水平拉力作用下，由靜止開(kāi)始做勻加速度直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，若滑塊與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.1，g取10m/s2．試求：
（1）滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度；
（2）滑塊在前4s內(nèi)發(fā)生的位移．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖所示電路，R1=0.1Ω，P1=10W，I2=0.1A，電流表內(nèi)阻R3=100Ω，則A、B間總電流強(qiáng)度為10.11A，電路中消耗總功率為10.11W，如將AB作為改裝后的電流表，其量程擴(kuò)大了1011倍．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，為了確定小球在不同時(shí)刻所通過(guò)的位置，實(shí)驗(yàn)時(shí)用如圖所示的裝置，先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平，在一塊平木板表面釘上復(fù)寫(xiě)紙和白紙，并將該木板豎直立于槽口附近處．使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞到木板并在白紙上留下痕跡A；將木板向遠(yuǎn)離槽口平移距離x，再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止釋放，小球撞在木板上得到痕跡B；又將木板再向遠(yuǎn)離槽口平移距離x，小球再?gòu)男辈凵暇o靠擋板處由靜止釋放，再得到痕跡C．若測(cè)得木板每次移動(dòng)距離x=10.00cm，A、B間距離y1=4.78cm，B、C間距離y2=14.58cm．（g=9.80m/s2）．根據(jù)以上信息求：
（1）斜槽軌道的末端調(diào)整水平目的是為了保證小球每次做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度相同；
（2）小球從A到B，B到C所經(jīng)歷時(shí)間相等（填“相等”或“不相等”）；若相等，時(shí)間是0.1s．
（3）小球初速度v0的測(cè)量值為2m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．“月亮在云中穿行嬉戲”與“坐地日行八萬(wàn)里”，這兩句話(huà)所選擇的參考系分別是（　�。�
A．地面和太陽(yáng)B．星星和地球C．云朵和太陽(yáng)D．云朵和地球

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