相同溫度的質(zhì)量均為m的冰、水、水蒸氣,下列說法中正確的是(    )。
A.它們分子勢能一定相同B.它們的內(nèi)能一定相同
C.它們的體積一定相同D.它們分子平均動能相同
D
本題考查的是物態(tài)變化與內(nèi)能的變化關(guān)系問題,溫度是分子平均動能的標(biāo)志,溫度相同,所以它們分子平均動能相同。答案選D。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的有        
A.兩塊純凈的鉛壓緊后能結(jié)合在一起,這時分子間只存在引力
B.液體很難被壓縮,說明壓縮時液體分子間的斥力大于引力
C.用打氣筒向籃球充氣時需要用力,這說明氣體分子間有斥力
D.液體易分開,但很難被壓縮,說明液體分子間只存在斥力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

 (1)遠(yuǎn)古時代,取火是一件困難的事,火一般產(chǎn)生于雷擊或磷的自燃.隨著人類文明的進(jìn)步,出現(xiàn)了“鉆木取火”等方法.“鉆木取火”是通過________方式改變物體的內(nèi)能,把________轉(zhuǎn)變成內(nèi)能.
(2)某同學(xué)做了一個小實(shí)驗(yàn):先把空的燒瓶放入冰箱冷凍,  
一小時后取出燒瓶,并迅速把一個氣球緊密地套在瓶頸上,
然后將燒瓶放進(jìn)盛滿熱水的燒杯里,氣球逐漸膨脹起來,如
圖11-1-4所示.這是因?yàn)闊坷锏臍怏w吸收了水的
________,溫度________,體積________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

已知水的密度,其摩爾質(zhì)量,阿伏加德羅常數(shù)。試求:
⑴某人一口喝了的水,內(nèi)含多少水分子?
⑵估計(jì)一個水分子的線度多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,豎直放置的固定容器及質(zhì)量為m的可動光滑活塞P都是不導(dǎo)熱的,中間有一導(dǎo)熱的固定隔板Q,Q的上下兩邊盛有壓強(qiáng)、溫度和體積均相同的同種氣體甲和乙,現(xiàn)用外力F將活塞P緩慢向下移動一段距離,則在移動P的過程中
A.外力F對活塞做功,甲的內(nèi)能不變
B.甲傳熱給乙,乙的內(nèi)能增加
C.甲氣體與乙氣體相比,甲氣體在單位時間內(nèi)與隔板Q碰撞的分子數(shù)一定較少
D.甲氣體與乙氣體相比,甲氣體在單位時間內(nèi)與隔板Q碰撞的分子數(shù)一定較多

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

某氣體的密度為ρ,摩爾質(zhì)量為M,阿伏伽德羅常數(shù)為NA,取氣體分子的直徑為D。若該氣體能完全變?yōu)橐后w,忽略液體分子的間隙,試計(jì)算液體體積與原來氣體體積的比值。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法中正確的是:(   )
A.只要知道水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量,就可以計(jì)算阿伏伽德羅常數(shù)
B.懸浮顆粒越大,在某一瞬間撞擊它的液體分子數(shù)就越多,布朗運(yùn)動就約明顯
C.在使兩個分子間的距離由很遠(yuǎn)(r>10-9m)減小到很難再靠近的過程中,分子間作用力先減小后增大,分子勢能不斷增大
D.溫度升高,分子熱運(yùn)動的平均動能一定增大,但并非每個分子的動能都增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列現(xiàn)象中說明分子間存在相互作用力的是(      )
A.氣體很容易被壓縮B.兩個純凈的鉛塊緊壓后合在一起
C.高壓密閉的鋼管中的油沿筒壁逸出D.滴入水中的微粒向各方向運(yùn)動

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是(   )
A.布朗運(yùn)動是懸浮在液體中固體顆粒的分子無規(guī)則運(yùn)動的反映
B.沒有摩擦的理想熱機(jī)可以把吸收的能量全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.知道某物質(zhì)的摩爾質(zhì)量和密度可求出阿伏加德羅常數(shù)
D.內(nèi)能不同的物體,它們分子熱運(yùn)動的平均動能可能相同

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