【題目】（多選）如圖所示，a為放在赤道上相對地球靜止的物體，隨地球自轉(zhuǎn)做勻速圓周運動，b為沿地球表面附近做勻速圓周運動的人造衛(wèi)星（軌道半徑等于地球半徑），c為地球的同步衛(wèi)星，以下關于a、b、c的說法中正確的是： （ ）

A. a、b、c的向心加速度大小關系為ab>ac>aa

B. a、b、c的角速度大小關系為ωa>ωb>ωc

C. a、b、c的線速度大小關系為Va=Vb>Vc

D. a、b、c的周期關系為Ta=Tc>Tb

【答案】AD

【解析】地球赤道上的物體a與地球同步衛(wèi)星c角速度相同的，即ωa=ωc，根據(jù)a=rω2知，c的向心加速度大于a的向心加速度．即有ac＞aa．對于b、c兩衛(wèi)星，根據(jù)，知b的向心加速度大于c的向心加速度，即有ab＞ac．所以有ab＞ac＞aa．故A正確．對于b、c兩衛(wèi)星，由，知ωb＞ωc，所以有ωb＞ωc=ωa．故B錯誤．地球赤道上的物體與同步衛(wèi)星具有相同的角速度，所以ωa=ωc，根據(jù)v=rω，c的線速度大于a的線速度．即ac＞aa．
對于b、c兩衛(wèi)星，根據(jù)，知b的線速度大于c的線速度，即vb＞vc．所以有 vb＞vc＞aa．故C錯誤; 衛(wèi)星c為地球同步衛(wèi)星，所以Ta=Tc，根據(jù)得知c的周期大于b的周期，所以Ta=Tc＞Tb，故D正確．故選AD.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體在恒力F作用下沿曲線從A運動到B，這時突然使它所受的力反向而大小不變（即由F變?yōu)?/span>-F），在此力作用下，物體以后的運動情況，下列說法正確的是：

A. 物體可能沿曲線Ba運動

B. 物體可能沿曲線Bb運動

C. 物體可能沿曲線Bc運動

D. 物體可能沿原曲線由B返回A

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在兩個水平平行金屬極板間存在著豎直向下的勻強電場和垂直于紙面向里的勻強磁場，電場強度和磁感應強度的大小分別為E=2×106N/C和B1=0.1T，極板的長度l=m，間距足夠大．在板的右側(cè)還存在著另一圓形區(qū)域的勻強磁場，磁場的方向為垂直于紙面向外，圓形區(qū)域的圓心O位于平行金屬極板的中線上，圓形區(qū)域的半徑R=m。有一帶正電的粒子以某速度沿極板的中線水平向右飛入極板后恰好做勻速直線運動，然后進入圓形磁場區(qū)域，飛出圓形磁場區(qū)域后速度方向偏轉(zhuǎn)了60°，不計粒子的重力，粒子的比荷=2×108C/kg。

（1）求粒子沿極板的中線飛入的初速度v0；

（2）求圓形區(qū)域磁場的磁感應強度B2的大小；

（3）在其他條件都不變的情況下，將極板間的磁場B1撤去，為使粒子飛出極板后不能進入圓形區(qū)域的磁場，求圓形區(qū)域的圓心O離極板右邊緣的水平距離d應滿足的條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有三個質(zhì)量相等的分別帶正電、負電和不帶電的粒子從兩水平放置的金屬板左側(cè)中央以相同的水平初速度v0先后射入電場中，最后落至正極板上A、B、C三點，則（ ）

A．三種粒子在電場中運動時間相同

B．三種粒子到達正極板時速度相同

C．三種粒子到達正極板時落在A、C處的粒子機械能增大，落在B處粒子機械能不變

D．落在C處的粒子帶正電，落在B處的粒子不帶電，落在A處的粒子帶負電

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在O點放置正點電荷Q，a、b兩點的連線過O點，且Oa＝ab。以下說法正確的是：

A．將質(zhì)子從a點由靜止釋放，質(zhì)子向b點做勻加速運動

B．將質(zhì)子從a點由靜止釋放，質(zhì)子運動到b點時的速率為v，則將α粒子從a點由靜止釋放后運動到b點時的速率為

C．若電子以Oa為半徑繞O點做勻速圓周運動的線速度為v，則電子以Ob為半徑繞O點做勻速圓周運動的線速度為2v

D．若電子以Oa為半徑繞O點做勻速圓周運動的線速度為v，則電子以Ob為半徑繞O點做勻速圓周運動的線速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗興趣小組用如圖所示的實驗裝置驗證機械能能守恒定律。有一內(nèi)壁光滑半圓形圓管固定在豎直平面內(nèi) ，在管道最低點8與最高點C處固定有光電門1和光電門2，現(xiàn)給處于水平地面A處的小球(小球直徑比管道內(nèi)徑略小)一個初速度，使其進入圓管道運動，依次經(jīng)過B、C點，通過查閱資料可知重力加速度為g，實驗前測得小球球心與管道圓心0的距離為h。

(1)若要較好的完成實驗，你認為應該選擇小球 ____(填“A”到“B”、“B到C”、“A到C")過程進行驗證；

(2)若實驗測得小球質(zhì)量為m，小球通過光電門1、光電門2時間分別為△t1、△t2，為完成實驗，還需要測得物理量_______(并寫出物理量的符號）；

(3)依據(jù)(2)中選擇的實驗過程，則該過程中小球的重力勢能增加△Ep為_________,動能減少△Ek為______，實驗中只需要驗證△Ep與AEk關系即可驗證機械能守恒定律；

(4)有同學認為這個實驗，其實不需要測小球質(zhì)量即可驗證機械能守恒定律，他認為只要驗證 (用已知物理量的符號表示關系式）即可驗證機械能守恒。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的水平長直導線中通有電流I，矩形線框與導線在同一豎直平面內(nèi)，且一邊與導線平行。線框從導線下方的某位置由靜止釋放，在下落過程中

A. 穿過線框的磁通量保持不變

B. 線框中感應電流方向保持不變

C. 線框所受安培力的合力為零

D. 線框的機械能不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的裝置測量彈簧的彈性勢能。將彈簧放置在水平氣墊導軌上，左端固定，右端在O點；在O點右側(cè)的B、C位置各安裝一個光電門，計時器（圖中未畫出）與兩個光電門相連。先用米尺測得B、C兩點間距離s，再用帶有遮光片的滑塊壓縮彈簧到某位置A，靜止釋放，計時器顯示遮光片從B到C所用的時間t，用米尺測量A、O之間的距離x。

（1）計算滑塊離開彈簧時速度大小的表達式是_______。

（2）為求出彈簧的彈性勢能，還需要測量_______。

A．彈簧原長

B．當?shù)刂亓铀俣?/span>

C．滑塊（含遮光片）的質(zhì)量

（3）增大A、O之間的距離x，計時器顯示時間t將_____。

A．增大 B．減小 C．不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩個輕環(huán)a和b套在位于豎直面內(nèi)的一段固定圓弧上：一細線穿過兩輕環(huán)，其兩端各系一質(zhì)量為m的小球。在a和b之間的細線上懸掛一小物塊。平衡時，a、b間的距離恰好等于圓弧的半徑。不計所有摩擦。小物塊的質(zhì)量為( )

A. 1.5m B. 3m C. m D. 2m

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