10．如圖所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O為球心，一質(zhì)量為m的小滑塊，在水平力F的作用下從半球形容器最低點(diǎn)由靜止緩慢移近最高點(diǎn)．設(shè)滑塊所受支持力為FN，有關(guān)對(duì)F和FN的描述正確的有（　�。�
A．F和FN都保持不變B．F和FN都逐漸增大
C．F逐漸增大，F(xiàn)N逐漸減少D．F逐漸減少，F(xiàn)N逐漸增大

分析 對(duì)物體進(jìn)行受力分析，根據(jù)共點(diǎn)力平衡知識(shí)，結(jié)合力的合成求出所求力的表達(dá)式．再根據(jù)幾何關(guān)系去判斷力的變化

解答 解：對(duì)物體進(jìn)行受力分析：物體受重力mg、支持力FN、水平力F．
已知小滑塊從半球形容器最低點(diǎn)緩慢移近最高點(diǎn)，我們可以看成小滑塊每一個(gè)狀態(tài)都是平衡狀態(tài)．
根據(jù)平衡條件，應(yīng)用力的合成得出：
F=$\frac{G}{tanθ}$，
FN=$\frac{G}{sinθ}$，
由于小滑塊從半球形容器最低點(diǎn)緩慢移近最高點(diǎn)，所以θ減小，tanθ減小，sinθ減小．
根據(jù)以上表達(dá)式可以發(fā)現(xiàn)F增大，F(xiàn)N增大．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 物體的動(dòng)態(tài)平衡依然為高考命題熱點(diǎn)，解決物體的平衡問題，一是要認(rèn)清物體平衡狀態(tài)的特征和受力環(huán)境是分析平衡問題的關(guān)鍵；二是要學(xué)會(huì)利用力學(xué)平衡的結(jié)論（比如：合成法、正交分解法、效果分解法、三角形法、假設(shè)法等）來解答；三是要養(yǎng)成迅速處理矢量計(jì)算和辨析圖形幾何關(guān)系的能力

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示器材可用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象及確定感應(yīng)電流方向．
（1）將圖中所缺導(dǎo)線補(bǔ)充完整．
（2）如果在閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針向右偏了一下，那么合上開關(guān)后，將原線圈迅速插入副線圈中，電流計(jì)指針將向右．（選填“向左”或“向右”）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．一束光由真空入射到平面玻璃上，當(dāng)其折射角為30°時(shí)，反射光恰好產(chǎn)生完全偏振，因此，可以推斷玻璃的折射率為$\sqrt{3}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，物塊A、B疊放在一起以相同的速度v0沿光滑的水平面向右滑動(dòng)，長(zhǎng)木板C靜止在水平面上，長(zhǎng)木板的上表面有一輕彈簧，彈簧的右端固定在長(zhǎng)木板右端的擋板上，彈簧左端離長(zhǎng)木板左端的距離為L(zhǎng)，A、B、C的質(zhì)量分別為m、2m、3m，物塊B上表面和長(zhǎng)木板C的上表面一樣高，物塊B與C發(fā)生短暫碰撞后粘在一起，A滑上長(zhǎng)木板后向前滑動(dòng)壓縮彈簧，彈簧獲得的最大彈性勢(shì)能為E，重力加 速度為g，求：
①B、C碰撞粘在一起瞬間的共同速度大��；
②物塊A從滑上長(zhǎng)木板到壓縮彈簧至最短時(shí)，與長(zhǎng)木板因摩擦產(chǎn)生的熱量．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．以下說法正確的是（　�。�
A．當(dāng)氫原子以n=4的狀態(tài)躍遷到n=1的狀態(tài)時(shí)，要吸收光子
B．某金屬產(chǎn)生光電效應(yīng)，當(dāng)照射光的顏色不變而增大光強(qiáng)時(shí)，光電子的最大初動(dòng)能不變
C．α衰變是原子核內(nèi)的變化所引起的
D．原子核的半衰期由核內(nèi)部自身因素決定，與原子所處的化學(xué)狀態(tài)和外部條件無關(guān)
E．${\;}_{7}^{15}$N+${\;}_{1}^{1}$H→${\;}_{6}^{12}$C+${\;}_{2}^{4}$He是α衰變方程

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．一質(zhì)量為2kg的物塊在水平拉力的作用下，運(yùn)動(dòng)的v一t圖象如圖所示，已知物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，g取10m/s2．則（　　）
A．t=1s時(shí)拉力的功率為3WB．0-1S內(nèi)拉力所做的功為3J
C．第3s內(nèi)拉力的大小為3ND．4s內(nèi)拉力做功的平均功率為4.75W

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．如圖所示，取一個(gè)空心管（如圓珠筆桿），用一根尼龍線穿過它，一端拴一塊輕小物體（如橡皮塞），另一端連彈簧測(cè)力計(jì)，可以粗略探究物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)所需要的向心力跟什么因素有關(guān)，請(qǐng)寫出你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖所示，分界面的上、下兩側(cè)是勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B，方向相反．一個(gè)質(zhì)量為m、電量為+q的粒子以速度V由P點(diǎn)沿與界面成30°角方向射入上邊的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，不計(jì)粒子的重力，則：
（1）該粒子的運(yùn)動(dòng)周期為多大？
（2）在一個(gè)周期的時(shí)間內(nèi)，沿界面前進(jìn)的平均速度為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．許多科學(xué)家在物理學(xué)發(fā)展中做出了重要貢獻(xiàn)，下列表述中正確的是（　�。�
A．安培提出了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力的公式
B．奧斯特總結(jié)并確認(rèn)了真空中兩個(gè)靜止點(diǎn)電荷之間的相互作用規(guī)律
C．法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D．牛頓測(cè)出萬有引力常量

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