一輛公交車向前行駛，一把傘掛在公交車內(nèi)，如果車內(nèi)無風，傘可自由擺動，則如圖所示中傘的狀態(tài)反應公交車作勻速運動的是
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A．甲
B．乙
C．丙
D．無法判定
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2012?湖南模擬）某天，張叔叔在上班途中沿人行步道向一公交車站走去，發(fā)現(xiàn)一輛公交車正從身旁的平直公路駛過，此時，張叔叔的速度是1m/s，公交車的速度是15m/s，他們距離車站的距離為50m．假設(shè)公交車在行駛中到距車站25m處開始剎車，剛好到車站停下，停車10s后，公交車又啟動向前開去，張叔叔的最大速度是6m/s，最大起跑加速度為2.5m/s2，為安全乘上該公交車，他用力向前跑去，求：
（1）公交車剎車過程視為勻減速運動，其加速度大小是多少？
（2）分析張叔叔能否在該公交車停在車站時安全上車．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某天，小明在上學途中沿人行道以v1=1m/s速度向一公交車站走去，發(fā)現(xiàn)一輛公交車正以v2=15m/s速度從身旁的平直公路同向駛過，此時他們距車站s=50m．為了乘上該公交車，他勻加速向前跑去，加速度a1=2.5m/s2，達到最大速度vm=6m/s后勻速前進．假設(shè)公交車勻速行駛到距車站s0=25m處開始勻減速剎車，剛好到車站停下．求：
（1）公交車剎車過程中加速度a2的大小．
（2）從相遇時開始計時，小明需多長時間才能到達車站？
（3）分析公交車至少需在車站停留多長時間小明才能趕上？（不計車長）

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科目：高中物理 來源： 題型：

某天，小明在上學途中沿人行道以v1=lm/s速度向一公交車站走去，發(fā)現(xiàn)一輛公交車正以v2=15m/s速度從身旁的平直公路同向駛過，此時他們距車站s=50m．為了乘上該公交車，他加速向前跑去，最大加速度a1=2.5m/s2，能達到的最大速度vm=6m/s．假設(shè)公交車在行駛到距車站s0=25m處開始剎車，剛好到車站停下，停車時間t=10s，之后公交車啟動向前開去．（不計車長）求：
（1）若公交車剎車過程視為勻減速運動，其加速度a2大小是多少；
（2）若小明加速過程視為勻加速運動，通過計算分析他能否乘上該公交車．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?咸陽三模）某天，張民在上班途中沿步行道向一公交車站走去，發(fā)現(xiàn)一輛公交車正從身旁的平直公路駛過，此時，張民的速度是1m/s，公交車的速度是10m/s，他們距車站的距離為50m．假設(shè)公交車在行駛到距車站25m處開始剎車，剛好到車站停下，停車20s后公交車又啟動向前開去．當車勻速行駛時張民以1m/s速度勻速行走，當他發(fā)現(xiàn)車開始減速時立即以2m/s的速度勻速向站臺跑去，求：
①若把公交車剎車過程視為勻減速運動，其加速度大小是多少？
②分析張民能否在在公交車停在站臺時安全上車．

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