精英家教網(wǎng)如圖所示是A、B兩物體從同一地點(diǎn)同時沿同一方向運(yùn)動的速度圖線，其中t2=2t1．則（　�。�
A、在t1時刻B物體在前，A物體在后B、A的加速度比B大C、在t1時刻兩物體相遇D、在t2時刻兩物體速度相等
分析：速度圖線與坐標(biāo)軸所圍“面積”等于位移．根據(jù)位移大小關(guān)系，分析兩物體的位置關(guān)系，判斷是否相遇．
解答：解：A、t1時刻A圖線的“面積”小于B圖線的“面積”，則A的位移小于B的位移，而兩物體是從同一地點(diǎn)沿同一方向作直線運(yùn)動的，說明t1時刻B在前，A在后，并沒有相遇．故A正確C錯誤．
B、v-t圖象中，直線的斜率即加速度，由圖看出，B的斜率大于A的斜率，故B的加速度大于A的加速度，故B錯誤．
D、由圖看出，t2時刻兩物體速度不相等，故D錯誤．
故選：A．
點(diǎn)評：本題考查對速度圖象的理解，抓住速度圖象的“面積”表示位移是關(guān)鍵，同時知道斜率等于加速度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖所示，A、B兩物塊質(zhì)量均為m，用一輕彈簧相連，將A用長度適當(dāng)?shù)妮p繩懸掛于天花板上，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，B物塊恰好與水平桌面接觸，此時輕彈簧的伸長量為x，重力加速度為g．現(xiàn)將懸繩剪斷，則下列說法正確的是（　　）

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，a、b 兩物塊質(zhì)量分別為 m、2m，用不計(jì)質(zhì)量的細(xì)繩相連接，懸掛在定滑輪的兩側(cè)，不計(jì)滑輪質(zhì)量和一切摩擦．開始時，a、b 兩物塊距離地面高度相同，用手托住物塊 b，然后突然由靜止釋放，直至 a、b 物塊間高度差為 h．在此過程中，下列說法正確的是（　�。�
A、物塊a的機(jī)械能逐漸增加
B、物塊b機(jī)械能減少了
2
3
mgh
C、物塊b重力勢能的減少量等于細(xì)繩拉力對它所做的功
D、物塊a重力勢能的增加量小于其動能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，A、B兩物塊置于繞豎直軸勻速轉(zhuǎn)動的水平圓盤上，兩物塊始終相對圓盤靜止，已知兩物塊的質(zhì)量mA＜mB，運(yùn)動半徑rA＞rB，則下列關(guān)系一定正確的是（　　）
A、角速度ωA=ωBB、線速度vA=vBC、向心加速度aA＞aBD、向心力FA＞FB

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，a、b 兩物塊質(zhì)量分別為m、2m，用不計(jì)質(zhì)量的細(xì)繩相連接，懸掛在定滑輪的兩側(cè)，不計(jì)滑輪質(zhì)量和一切摩擦．開始時，a、b 兩物塊距離地面高度相同，用手托住物塊b，然后突然由靜止釋放，直至a、b 物塊間高度差為h．在此過程中，下列說法正確的是（　�。�
A、物塊a的機(jī)械能逐漸減少
B、物塊b機(jī)械能減少了
2
3
mgh
C、物塊b重力勢能的減少量等于細(xì)繩拉力對它所做的功
D、物塊a重力勢能的增加量小于其動能增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，A、B兩物塊始終靜止在水平地面上，有一輕質(zhì)彈簧一端連接在豎直墻上P點(diǎn)，另一端與A相連接，下列說法正確的是（　�。�
A、如果B對A無摩擦力，則地面對B也無摩擦力B、如果B對A有向右的摩擦力，則地面對B有向左的摩擦力C、在P點(diǎn)緩慢下移的過程中，B對A的支持力一定減小D、在P點(diǎn)緩慢下移的過程中，地面對B的摩擦力一定減小

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