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以下說法中正確的是

A．光子的能量和光子的頻率成正比

B．在玻爾模型中，電子的軌道半徑可連續(xù)變化

C．光電效應中逸出的光電子最大初動能與所照射光的光強成正比

D．β衰變現象說明電子是原子核的組成部分

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖北襄陽第五中學高二3月考物理試卷（解析版） 題型：填空題

用甲、乙兩種光做光電效應實驗，發(fā)現光電流與電壓的關系如圖所示，由圖可知，兩種光的頻率甲 乙（填“<”，“>”或“=”）， （選填“甲”或“乙”）光的強度大。已知普朗克常量為，被照射金屬的逸出功為，則甲光對應的遏止電壓為 。（頻率用，元電荷用e表示）

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年湖北黃岡中學高二下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

加速度傳感器如圖甲所示。較重的滑塊2可以在光滑的框架1中平移，滑塊兩側用彈簧3拉著；R為滑動變阻器，4是滑動片，它與電阻器任一端間的電阻值都與它到這端的距離成正比。工作時將框架固定在被測物體上，使彈簧及電阻R均與物體的運動方向平行。當被測物體加速運動時，滑塊將在彈簧的作用下，以同樣的加速度運動。通過電路中電壓表的讀數，可以得知加速度的大小。電壓表為指針式直流電壓表（可視為理想電壓表）。

（1）電壓表零刻度在表盤中央（即可顯示正負電壓），當P端的電勢高于Q端時，指針向零點左側偏轉。當物體具有圖示方向的加速度a時，電壓表的指針將向零點__________（填“左”、“右”）側偏轉。

（2）若將電壓表的表盤換成直接表示加速度大小及方向的刻度盤，則表盤的刻度__________（填“均勻”、“非均勻”）分布。

（3）電壓表是由靈敏電流計改裝而成的，靈敏電流計表盤如圖乙所示。當被測物體具有圖示方向大小為1m/s2的加速度時，滑動片4從MN的中央向某側平移的距離為MN總長的1/6且滑動片4在M或N端時，靈敏電流計示數最大。若將靈敏電流計的表盤換成直接表示加速度大小及方向的刻度盤，則靈敏電流計表盤上－30刻線處對應的加速度為__________。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東汕頭金山中學高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

水平固定放置的足夠長的U形金屬導軌處于豎直向上的勻強磁場中，在導軌上放著金屬棒ab，開始ab棒以水平初速度v0向右運動，最后靜止在導軌上，就導軌光滑和粗糙兩種情況比較，這個過程

A．安培力對ab棒所做的功不相等

B．電流所做的功相等

C．產生的總內能相等

D．通過ab棒的電量相等

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年廣東汕頭金山中學高二下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

鐵路上常使用如圖所示的電磁裝置向控制中心傳輸信號，以報告火車的位置．火車首節(jié)車廂下面安裝一磁鐵，磁鐵產生垂直于地面的勻強磁場．當磁鐵經過安放在兩鐵軌間的線圈時，會使線圈產生電脈沖信號并被控制中心接收．若火車以恒定加速度通過線圈，則表示線圈兩端的電壓u與時間t的關系圖線可能正確的

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科目：高中物理 來源：2016屆重慶市高三三診理綜物理試卷（解析版） 題型：計算題

如圖所示蹦蹦球是一種兒童健身玩具，小明同學在27℃的室內對蹦蹦球充氣，已知兩球的體積約為2L，充氣前的氣壓為1atm，充氣筒每次充入0.2L、壓強也為1atm的氣體，忽略蹦蹦球體積變化及充氣過程中氣體溫度的變化，充氣后氣體壓強增大至 3atm；求：

①充氣多少次可以讓氣體壓強增大至 3atm；

②室外溫度達到了﹣23℃，將充好氣的蹦蹦球拿到室外后，壓強將變?yōu)槎嗌?

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科目：高中物理 來源：2016屆重慶市高三三診理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

轉筆（Pen Spinning）是一項用不同的方法與技巧、以手指來轉動筆的休閑活動，如圖所示。轉筆深受廣大中學生的喜愛，其中也包含了許多的物理知識，假設某轉筆高手能讓筆繞其上的某一點O做勻速圓周運動，下列有關該同學轉筆中涉及到的物理知識的敘述正確的是

A．筆桿上的各點做圓周運動的向心力是由重力提供的

B．筆桿上的點離O點越近的，做圓周運動的向心加速度越小

C．若該同學使用中性筆，筆尖上的小鋼珠有可能因快速的轉動做離心運動被甩走

D．若該同學使用的是金屬筆桿，且考慮地磁場的影響，金屬筆桿兩端可能會形成電勢差。

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科目：高中物理 來源：2016屆山東省高三高考打靶測試理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在傾角為θ的斜面上固定兩根足夠長且間距為L的光滑平行金屬導軌PQ、MN，導軌處于磁感應強度為B的勻強磁場中，磁場方向垂直于斜面向下．有兩根質量分別為m1和m2的金屬棒a、b，先將a棒垂直于導軌放置，用跨過光滑定滑輪的細線與物塊c連接，連接a棒的細線平行于導軌，由靜止釋放c，此后某時刻，將b也垂直于導軌放置，此刻起a、c做勻速運動而b靜止，a棒在運動過程中始終與導軌垂直，兩棒與導軌電接觸良好，導軌電阻不計，則（ ）

A．物塊c的質量是（m1+m2）sinθ

B．b棒放上導軌前，物塊c減少的重力勢能等于a、c增加的動能

C．b棒放上導軌后，a棒克服安培力所做的功等于a棒上消耗的電能

D．b棒放上導軌后，b棒中電流大小是

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科目：高中物理 來源：2016屆湖北省荊門市高三5月考理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在人類對物質運動規(guī)律的認識過程中，許多物理學家大膽猜想、勇于質疑，取得了輝煌的成就，下列有關科學家及他們的貢獻描述中正確的是（ ）

A、開普勒潛心研究第谷的天文觀測數據，提出行星繞太陽做勻速圓周運動

B、牛頓最早證明了行星公轉軌道是橢圓，行星所受的引力大小跟行星到太陽距離的二次方成反比

C、亞里士多德對運動的研究，確立了許多用于描述運動的基本概念，比如平均速度、瞬時速度已經加速度

D、伽利略探究物體下落規(guī)律的過程使用的科學方法是：問題→猜想→數學推理→實驗驗證→合理外推→得出結論

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