1．物理學(xué)中可以由基本量根據(jù)物理關(guān)系推導(dǎo)出其它物理量的單位，下列導(dǎo)出單位是力的單位的是（　�。�
A．$\frac{W}{m/{s}^{2}}$B．kg•m/sC．T•Am2D．$\frac{C•V}{m}$

分析 單位制由基本單位和導(dǎo)出單位組成，導(dǎo)出單位是由基本單位根據(jù)物理關(guān)系推導(dǎo)出來的單位．國際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量．分別為長度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)的量．它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位．

解答 解：A、牛頓第二定律的表達(dá)式F=ma，所以1N=1kg•m/s2，故AB錯(cuò)誤；
C、安培力F=BIL，所以1N=1T•A•m，故C錯(cuò)誤；
D、根據(jù)電場力做功W=qU=Fl，所以1N=1$\frac{C•V}{m}$，故D正確；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 本題考查的就是學(xué)生對(duì)單位制的認(rèn)識(shí)，知道單位制包括基本單位和導(dǎo)出單位，要注意牛頓不是基本單位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．（1）在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了能夠較準(zhǔn)確地測出加速度，將你認(rèn)為正確的選項(xiàng)前面的字母填在橫線上：ABCDFG．
A．把附有滑輪的長木板放在實(shí)驗(yàn)桌上，并使滑輪伸出桌面
B．把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長木板上沒有滑輪的一端，連接好電路
C．再把一條細(xì)繩拴在小車上，細(xì)繩跨過滑輪，下邊掛上合適的鉤碼，每次必須由靜止釋放小車
D．把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，并把它的一端固定在小車的后面
E．把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處，接通直流電源后，放開小車，讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn)，環(huán)上新紙帶，重復(fù)三次
F．從三條紙帶中選擇一條比較理想的紙帶，舍掉開頭比較密集的點(diǎn)，在后邊便于測量的地方找一個(gè)開始點(diǎn)，并把每打五個(gè)點(diǎn)的時(shí)間作為時(shí)間單位，在選好的開始點(diǎn)下面記作0，往后第六個(gè)點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)1，依此標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)2、3、4、5、6，并測算出相鄰兩點(diǎn)間的距離
G．根據(jù)公式a1=$\frac{{x}_{4}-{x}_{1}}{3{7}^{2}}$，a2=$\frac{{x}_{5}-{x}_{2}}{3{7}^{2}}$，a3=$\frac{{x}_{6}-{x}_{3}}{3{7}^{2}}$，及a=$\frac{{a}_{1}+{a}_{2}+{a}_{3}}{3}$求出a
（2）如圖所示為一次實(shí)驗(yàn)得到的一條紙帶，紙帶上每相鄰的兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間都有4個(gè)點(diǎn)未畫出，按時(shí)間順序取0、1、2、3、4、5、6共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，測出1、2、3、4、5、6點(diǎn)到0點(diǎn)的距離，如圖所示（單位：cm），交流電源f=50Hz．由紙帶數(shù)據(jù)計(jì)算可得數(shù)點(diǎn)4代表時(shí)刻的瞬間速度大小v4=0.41m/s，小車的加速度大小為0.76m/s2．（保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，三個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的金屬小球A、B、C，質(zhì)量分別為m、2m和3m，B球帶負(fù)電，A、C帶正電，電量大小均為q，用不可伸長的絕緣細(xì)線將三球連接，AB、BC間繩長均為L，將它們懸掛在天花板上，靜止時(shí)，B球受到的庫侖力是；A、B球間的細(xì)線的拉力等于（2m+3m）g-$\frac{3k{q}^{2}}{4{L}^{2}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，表示的是某一物體的運(yùn)動(dòng)情況或所受合力的情況，其中甲圖是表示某一物體的位移-時(shí)間圖象；乙圖是表示某一物體的速度-時(shí)間圖象；丙圖表示該物體的加速度-時(shí)間圖象；丁圖圖表示某一物體所受合外力隨時(shí)間變化的圖象．四幅圖的圖線都是直線．從圖中可以判斷出物體的某些運(yùn)動(dòng)特征．下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�
A．甲物體受到大小恒定且不為零的合外力
B．乙圖中表示物體速度的變化率均勻增大
C．丙圖中表示物體的速度保持不變
D．丁圖中表示物體的加速度越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．如圖所示，質(zhì)量為m的小球，被水平細(xì)繩和傾斜的輕質(zhì)彈簧懸掛，彈簧與豎直方向的夾角為30°．若突然將細(xì)繩剪斷，那么，在剪斷細(xì)繩的瞬間，彈簧的彈力大小為$\frac{2\sqrt{3}}{3}mg$，小球的加速度的大小為$\frac{\sqrt{3}}{3}g$（重力加速度為g）．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．某小型水電站的電能輸送示意圖如圖所示，發(fā)電機(jī)通過升壓變壓器T1和降壓變壓器T2向用戶供電．已知輸電線的總電阻為R，降壓變壓器T2的原、副線圈匝數(shù)之比為4：1，降壓變壓器副線圈兩端交變電壓u=220$\sqrt{2}$sin（100πt）V，降壓變壓器的副線圈與阻值R0=11Ω的電阻組成閉合電路．若將變壓器視為理想變壓器，則下列說法中正確的是（　�。�
A．通過R0電流的有效值是20A
B．降壓變壓器T2原、副線圈的電壓比為4：1
C．升壓變壓器T1的輸出電壓等于降壓變壓器T2的輸入電壓
D．升壓變壓器T1的輸出功率大于降壓變壓器T2的輸入功率

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖是密閉的氣缸，外力推動(dòng)活塞P壓縮氣體，對(duì)缸內(nèi)氣體做功800J，同時(shí)氣體向外界放熱200J，則缸內(nèi)氣體的溫度升高（填“升高”或“降低”），內(nèi)能增加（填“增加”或“減少”）600J．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，勻強(qiáng)磁場垂直于圓形紙圈指向紙里，a、b、c、d為圓形線圈上等距離的四點(diǎn)，現(xiàn)用 外力作用在上述四點(diǎn)，將星期四拉成正方形，設(shè)線圈導(dǎo)線不可伸長，且線圈仍處于原先所在的平面內(nèi)，則在線圈發(fā)生形變的過程中（　�。�
A．線圈中無感應(yīng)電流產(chǎn)生
B．線圈中將產(chǎn)生adcb方向的感應(yīng)電流
C．線圈中將產(chǎn)生abcd方向的感應(yīng)電流
D．線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向先是abcd，后是adcb

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置，如圖在水平桌面上放置了一個(gè)斜面，讓鋼球從斜面上由靜止?jié)L下，鋼球滾過桌邊后便做平拋運(yùn)動(dòng)．在鋼球拋出后經(jīng)過的地方放置一塊水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通過豎直標(biāo)尺讀出，木板可以上下自由調(diào)節(jié)．但不能水平移動(dòng)．在木板上固定一張白紙．該同學(xué)在完成裝置安裝后進(jìn)行了如下步驟的實(shí)驗(yàn)：
A．實(shí)驗(yàn)前在白紙上畫一條直線，并在線上標(biāo)出a、b、c三點(diǎn)，且ab=bc=30.00cm，如圖所示．
B．讓鋼球從斜面上的某一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中a點(diǎn)，記下此時(shí)木板與桌面的高度差h1=h．
C．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中b點(diǎn)，記下此時(shí)木板與桌面的高度h2=h+10.00（cm）．
D．讓鋼球從斜面上的同一位置由靜止?jié)L下，調(diào)節(jié)木板高度，使得鋼球正好擊中c點(diǎn)，記下此時(shí)木板與桌面的高度h3=h+30.00（cm）．
則該同學(xué)由上述測量結(jié)果即可粗測出鋼球的平拋初速度大小v0=2m/s，已知鋼球的重力加速度為g=10m/s2，空氣阻力不計(jì)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案