F |
q |
mg |
q |
2.5×10-3×10 |
4×10-6 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(20分)如圖所示,兩塊帶有等量異種電荷的平行金屬板分別固定在絕緣板的兩端,組成一帶電框架,兩平行金屬板間的距離L=1m,框架右端帶負(fù)電的金屬板上固定一根原長(zhǎng)lo=0.5m的絕緣輕彈簧,框架的總質(zhì)量M=9kg,由于帶電,兩金屬板間產(chǎn)生了高電壓U=2×103V,現(xiàn)用一質(zhì)量m=1kg,帶電量q=+5×10-2C的帶電小球?qū)椈蓧嚎s△l=0.2m后用細(xì)線拴住,致使彈簧具有EP=65J的彈性勢(shì)能,現(xiàn)使整個(gè)裝置在光滑水平面上以V0=1m/s的速度向右運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中拴小球的細(xì)線突然斷裂致使小球被彈簧彈開,不計(jì)一切摩擦,且電勢(shì)能的變化量等于電場(chǎng)力和相對(duì)于電場(chǎng)方向位移的乘積。問(wèn):
(1)當(dāng)小球剛好被彈簧彈開時(shí),小球與框架的速度分別為多大?
(2)在細(xì)線斷裂以后的運(yùn)動(dòng)中,小球能否與左端金屬板發(fā)生碰撞?
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
(1)求小球被彈簧彈開的瞬間,框架的速度;
(2)求小球被彈簧彈開的過(guò)程中,彈簧釋放的彈性勢(shì)能;
(3)通過(guò)分析計(jì)算回答:在細(xì)線斷裂以后的運(yùn)動(dòng)中,小球能否與左端金屬板發(fā)生接觸?
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科目:高中物理 來(lái)源:2008-2009學(xué)年上海市盧灣區(qū)高二(上)期末物理試卷(解析版) 題型:解答題
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