下列各圖分別表示甲、乙、丙、丁四個物體的運動情況或其所受合外力的情況。其中（甲）圖是位移－時間圖象；（乙）圖是速度－時間圖象；（丙）圖是的加速度－時間圖象；（�。﹫D是合外力－時間圖象。四幅圖中的圖線都是直線。從這些圖象中可以判斷出這四個物體的某些運動特征，則下列有關(guān)說法中正確的是
A．甲物體受到的合外力越來越大B．乙物體的加速度保持不變
C．丙物體的速度保持不變D．丁物體做的是勻變速直線運動
B
甲物體在做勻速直線運動，所以合外力為零，A錯，乙丙均做勻加速直線運動，B對C錯，丁做加速度逐漸增大的運動，D錯
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，平行U形導(dǎo)軌傾斜放置，傾角為，導(dǎo)軌間的距離，電阻，導(dǎo)軌電阻不計．勻強磁場的方向垂直于導(dǎo)軌平面向上，磁感應(yīng)強度，質(zhì)量、電阻的金屬棒ab垂直置于導(dǎo)軌上．現(xiàn)用沿軌道平面且垂直于金屬棒的大小為的恒力，使金屬棒ab從靜止開始沿導(dǎo)軌向上滑行，已知當(dāng)ab棒滑行后保持速度不變，并且金屬棒ab與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)。 (可能用到的數(shù)據(jù)：)

求：(1)畫出金屬棒勻速運動時的受力分析圖并求出勻速運動時的速度大��；
(2)金屬棒勻速運動時電阻R上的功率；
(3)金屬棒從靜止起到剛開始勻速運動的過程中，電阻R上產(chǎn)生的熱量為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將質(zhì)量為2kg的物體放在地面上，然后用豎直向上的拉力使物體由靜止開始豎直向上運動。如果此過程中物體的機械能與物體位移的關(guān)系圖像如下圖，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭=10m/s2，重力勢能的參考面為地面，那么下列說法正確的是（     ）
A．物體上升前2m過程中做勻加速運動，其加速度為5m/s2
B．整個過程中拉力做功的功率一直是增大的
C．物體上升前2m和后2m所經(jīng)歷的時間相等
D．x=2m時，物體的動能最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，物體A的質(zhì)量為2m，物體B的質(zhì)量為m，A與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的摩擦不計，用水平力F向右推A使A、B一起加速運動，則B對A的作用力大小為

A．              B．
C．             D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，質(zhì)量分別為2m和m的兩物體A、B疊放在一起，放在光滑的水平地面上，已知A、B間的最大摩擦力為A物體重力的μ倍，若用水平力分別作用在A或B上，使A、B保持相對靜止做加速運動，則作用于A、B上的最大拉力FA與FB之比為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于力和運動的關(guān)系，下列選項中正確的是
A．若物體的速度不斷增大，則物體所受的合力一定不為0
B．若物體的位移不斷增大，則物體所受的合力一定不為0
C．若物體的位移與時間的平方成正比，則物體所受的合力一定為0
D．若物體的加速度不變，則物體所受合力一定為0

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)為k，下面懸掛一個質(zhì)量為m的砝碼A，手持木板B托住A緩慢向上壓彈簧，至某一位置靜止.此時如果撤去B，則A的瞬時加速度為.現(xiàn)用手控制B使之以的加速度向下做勻加速直線運動.求:
小題1:砝碼A能夠做勻加速運動的時間？
小題2:砝碼A做勻加速運動的過程中，彈簧彈力對它做了多少功?木板B對它的支持力做了多少功？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，P、Q兩個木塊緊靠著靜止在光滑水平面上，它們的質(zhì)量之比是3：1。先用水平恒力F1向右推P，使它們共同向右加速運動。經(jīng)過時間t后突然撤去F1，改用水平恒力F2向左推Q，又經(jīng)過時間3t后P、Q的速度恰好減小為零，此時撤去F2。下列判斷正確的是（  ）
A．F1、F2對P、Q做功的絕對值之比是3：1
B．前后兩個階段中兩物體位移之比是3：1
C．F1、F2的大小相等
D．F1、F2先后作用期間，P、Q間的壓力大小相同

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖（a）所示，在足夠長的光滑水平面上，放置一長為L＝1m、質(zhì)量為m1＝0.5kg的木板A，一質(zhì)量為m2＝1kg的小物體B以初速度v0滑上A的上表面的同時對A施加一個水平向右的力F，A與B之間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.2，g＝10m/s2；小物體B在A上運動的路程S與F力的關(guān)系如圖（b）所示。求：v0、F1、F2。

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