學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。(所用交變電流的頻率為50Hz)。
(1)同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),為了減小實(shí)驗(yàn)時(shí)的系統(tǒng)誤差,使分析數(shù)據(jù)時(shí)可以認(rèn)為砂桶的重力等于小車所受的合外力,你認(rèn)為應(yīng)采取的措施有:
①
②__________________________________________________
(2)圖乙所示為某小組在做實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm。則打A點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度的大小是_________m/s,小車加速度的大小是__________m/s2(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(3)另一小組在該實(shí)驗(yàn)中得到了如下一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
F/N |
0.196 |
0.294 |
0.392 |
0.490 |
0.588 |
a/m·s-2 |
0.25 |
0.58 |
0.90 |
1.20 |
1.53 |
①在圖丙的坐標(biāo)中畫出a - F的圖線
② 從圖中可以發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)操作中存在的問(wèn)題可能是___________(填字母序號(hào))
A.實(shí)驗(yàn)沒(méi)有平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力時(shí)木板傾角過(guò)小
C.實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力時(shí)木板傾角過(guò)大
D.實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量發(fā)生變化
(1) ①把長(zhǎng)木板不帶滑輪的一端墊高,形成斜面以平衡摩擦力
②讓砂桶的質(zhì)量m遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M
(2)0.864 0.640
(3) ① 圖 ②A B
【解析】
試題分析:(1)只有平衡了摩擦力之后,小車所受拉力才是小車合外力,故應(yīng)平衡摩擦力;由牛頓第二定律得小車所受繩拉力,只有當(dāng)小車質(zhì)量M遠(yuǎn)大于砂桶質(zhì)量m情況下,T才近似等于砂桶重力(2) ,
0.640m/s2
(3)①如答案圖 (2)由于a-F圖線與橫軸交點(diǎn)的意義是拉力F≠0時(shí),加速度等于0,故應(yīng)該是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足,故選項(xiàng)AB正確。
考點(diǎn):本題考查“驗(yàn)證牛頓第二定律”實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中涉及牛頓第二定律、運(yùn)動(dòng)學(xué)公式
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解
(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3) |
9T2 |
(s4+s5+s6)-(s1+s2+s3) |
9T2 |
F/N | 0.196 | 0.294 | 0.392 | 0.490 | 0.588 |
a/m?s-2 | 0.25 | 0.58 | 0.90 | 1.20 | 1.53 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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(3T
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(3T
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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)寧市微山一中高一上學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。(所用交變電流的頻率為50Hz)。
(1)同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),為了減小實(shí)驗(yàn)時(shí)的系統(tǒng)誤差,使分析數(shù)據(jù)時(shí)可以認(rèn)為砂桶的重力等于小車所受的合外力,你認(rèn)為應(yīng)采取的措施有:
①
②__________________________________________________
(2)圖乙所示為某小組在做實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm。則打A點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度的大小是_________m/s,小車加速度的大小是__________m/s2(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(3)另一小組在該實(shí)驗(yàn)中得到了如下一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
F/N | 0.196 | 0.294 | 0.392 | 0.490 | 0.588 |
a/m·s-2 | 0.25 | 0.58 | 0.90 | 1.20 | 1.53 |
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科目:高中物理 來(lái)源:2015屆山東省濟(jì)寧市高一上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,圖甲為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖。(所用交變電流的頻率為50Hz)。
(1)同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),為了減小實(shí)驗(yàn)時(shí)的系統(tǒng)誤差,使分析數(shù)據(jù)時(shí)可以認(rèn)為砂桶的重力等于小車所受的合外力,你認(rèn)為應(yīng)采取的措施有:
①
②__________________________________________________
(2)圖乙所示為某小組在做實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm。則打A點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度的大小是_________m/s,小車加速度的大小是__________m/s2(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。
(3)另一小組在該實(shí)驗(yàn)中得到了如下一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
F/N |
0.196 |
0.294 |
0.392 |
0.490 |
0.588 |
a/m·s-2 |
0.25 |
0.58 |
0.90 |
1.20 |
1.53 |
①在圖丙的坐標(biāo)中畫出a - F的圖線
② 從圖中可以發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)操作中存在的問(wèn)題可能是___________(填字母序號(hào))
A.實(shí)驗(yàn)沒(méi)有平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力時(shí)木板傾角過(guò)小
C.實(shí)驗(yàn)中平衡摩擦力時(shí)木板傾角過(guò)大
D.實(shí)驗(yàn)中小車質(zhì)量發(fā)生變化
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