【題目】如圖所示，豎直放置的氣缸內(nèi)壁光滑，橫截面積S=3×10-3m2，活塞的質(zhì)量為m=1.5kg，厚度不計(jì)，在A、B兩處設(shè)有限制裝置，使活塞只能在A、B之間運(yùn)動(dòng)，B到氣缸底部的距離為0.5m，A、B之間的距離為0.2m，外界大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa，開(kāi)始時(shí)活塞停在B處，缸內(nèi)氣體的壓強(qiáng)為0.9p0，溫度為27℃，現(xiàn)緩慢加熱缸內(nèi)氣體，直至287℃，取g=10m/s2．求：

（1）活塞剛離開(kāi)B處時(shí)氣體的溫度；

（2）缸內(nèi)氣體的最后壓強(qiáng)．

【答案】(1) 77℃ (2)

【解析】（1）活塞剛離開(kāi)B處時(shí)，氣體壓強(qiáng)為：

汽缸中氣體初態(tài)為：p1=0.9p0，T1＝273+27＝300K
氣體等容變化，有：
代入數(shù)據(jù)解得：
T2＝350K=77℃
（2）設(shè)活塞剛好移動(dòng)到A處，氣體溫度為T3
氣體發(fā)生等壓變化，有：；即
解得：T3＝490K
繼續(xù)升溫，氣體發(fā)生等容變化；最終氣溫T4＝273+287＝560K，壓強(qiáng)p4＝？


解得：p4＝1.2×105pa

點(diǎn)睛:

本題的關(guān)鍵是分析清楚各個(gè)變化過(guò)程中，哪些量不變，變化的是什么量，明確初末狀態(tài)量的值，根據(jù)氣體定律運(yùn)算即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一種折射率n＝1.5的棱鏡，現(xiàn)有一束光線沿MN方向射到棱鏡的AB界面上，入射角的正弦sin i＝0.75，(光在空氣中傳播速度c=3×108m/s).求：

(1)光在棱鏡中傳播的速率；

(2)請(qǐng)作出光路圖(不考慮返回到AB面上的光線),并通過(guò)計(jì)算確定此束光線射出棱鏡時(shí)的方向。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，固定斜面上疊放著物塊A、B，一平行于斜面向下的力F作用在B上，使A、B一起沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 若斜面粗糙，則A一定受到平行斜面向上的摩擦力

B. 若斜面光滑，則A一定受到平行斜面向上的摩擦力

C. 若斜面粗糙，則A一定受到平行斜面向下的摩擦力

D. 若斜面光滑，則A一定受到平行斜面向下的摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在工廠的流水線上安裝有傳送帶，用傳送帶傳送工件，可大大提高工作效率．如圖所示，傳送帶與水平面夾角為θ＝30°，其上、下兩端點(diǎn)A、B間的距離是3.84 m．傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下，以4.0 m/s順時(shí)針勻速運(yùn)轉(zhuǎn)．現(xiàn)將質(zhì)量為10 kg的工件(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放于傳送帶的A點(diǎn)，已知工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 ，則在傳送帶將工件從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)過(guò)程中，g取10 m/s2.

(1)求工件放上傳送帶時(shí)的加速度大小．

(2)當(dāng)工件與傳送帶速度相等時(shí)，傳送帶立即以8 m/s2的加速度順時(shí)針勻減速運(yùn)轉(zhuǎn)，求此時(shí)工件的摩擦力大小及工件從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)的時(shí)間．

(3)若傳送帶因故障被卡住，要使靜止工件以(1)問(wèn)的加速度從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，則需對(duì)工件提供的最小拉力為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量是18g的水，18g的水蒸氣，32g的氧氣，在它們的溫度都是100℃時(shí)（　�。�

A. 它們的分子數(shù)目相同，它們的內(nèi)能不相同，水蒸氣的內(nèi)能比水大

B. 它們的分子數(shù)目相同，分子的平均動(dòng)能相同

C. 它們的分子數(shù)目不相同，分子的平均動(dòng)能相同

D. 它們的分子數(shù)目相同，分子的平均動(dòng)能不相同，氧氣的分子平均動(dòng)能大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎將一條挑選出的紙帶一部分損壞，損壞的是前端部分。剩下的一段紙帶上各相鄰點(diǎn)間的距離已測(cè)出標(biāo)在圖中，單位是cm。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz，重物的質(zhì)量為1kg，重力加速度g取9．8m/s2。

（1）重物在點(diǎn)2的速度v2＝________ m/s，在點(diǎn)5的速度v5＝________ m/s，此過(guò)程中動(dòng)能的增加量________J，重力勢(shì)能的減少量________J。（此小題的結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

（2）比較得____（選填“＞”“＜”或“＝”），原因是______________。由以上可得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論____________。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)判斷下列圖象正確的是（其中表示物體動(dòng)能的變化，表示物體下落的高度）（ ）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用圖甲裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)。

（1）為驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒,需要比較重物下落過(guò)程中任意兩點(diǎn)間的___。

A.動(dòng)能變化量與勢(shì)能變化量

B.速度變化量和勢(shì)能變化量

C.速度變化量和高度變化量

（2）除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(tái)(含鐵夾)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外,在下列器材中,還必須使用的兩種器材是___。

A.交流電源 B.刻度尺 C.天平(含砝碼)

（3）實(shí)驗(yàn)中,先接通電源,再釋放重物,得到圖乙所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C,測(cè)得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為hA、hB、hC。

已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T。設(shè)重物的質(zhì)量為m。從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過(guò)程中,重物的重力勢(shì)能變化量ΔEp=____,動(dòng)能變化量ΔEk=____。

（4）大多數(shù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,重力勢(shì)能的減少量大于動(dòng)能的增加量,原因是___。

A.利用公式v=gt計(jì)算重物速度

B.利用公式計(jì)算重物速度

C.存在空氣阻力和摩擦阻力的影響

D.沒(méi)有采用多次實(shí)驗(yàn)取平均值的方法

(5)某同學(xué)想用下述方法研究機(jī)械能是否守恒:在紙帶上選取多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)量它們到起始點(diǎn)O的距離h,計(jì)算對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)點(diǎn)的重物速度v,描繪v2-h圖象,并做如下判斷:若圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線,則重物下落過(guò)程中機(jī)械能守恒。請(qǐng)你分析論證該同學(xué)的判斷依據(jù)是否正確________________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在作勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車(chē)車(chē)廂內(nèi)，一乘客豎直向上拋出一球，一段時(shí)間后，球又落回乘客手中，以下關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的有　　

A. 因上拋的高度不夠高，球來(lái)不及落到乘客身后

B. 拋出的球在空中被空氣帶動(dòng)向前運(yùn)動(dòng)，因此才能落回乘客手中

C. 因拋出時(shí)手對(duì)球的摩擦力，使球獲得一個(gè)向前的與車(chē)相同的速度

D. 因球拋出后水平方向不受力的作用，將保持原有和車(chē)相同的水平速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)觀測(cè)冥王星的衛(wèi)星，可以推算出冥王星的質(zhì)量。假設(shè)衛(wèi)星繞冥王星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，除了引力常量外，至少還需要兩個(gè)物理量才能計(jì)算出冥王星的質(zhì)量。這兩個(gè)物理量可以是

A. 衛(wèi)星的速度和角速度

B. 衛(wèi)星的質(zhì)量和軌道半徑

C. 衛(wèi)星的質(zhì)量和角速度

D. 衛(wèi)星的運(yùn)行周期和軌道半徑

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同步練習(xí)冊(cè)答案