如圖所示,A為置于地球赤道上的物體,B為繞地球做橢圓軌道運(yùn)行的衛(wèi)星,C為繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)的衛(wèi)星,P為B、C兩衛(wèi)星軌道的交點(diǎn).已知A、B、C繞地心運(yùn)動(dòng)的周期相同.相對(duì)于地心,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A.衛(wèi)星C的運(yùn)行速度大于物體A的速度

B.物體A和衛(wèi)星C具有相同大小的加速度

C.衛(wèi)星B運(yùn)動(dòng)軌跡的半長(zhǎng)軸與衛(wèi)星C運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑相等

D.衛(wèi)星B在P點(diǎn)的加速度大小與衛(wèi)星C在該點(diǎn)加速度大小相等

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年青海省高二期末物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于電功W和電熱Q的說(shuō)法中,正確的是( )

A.在任何電路中都有W=UIt、Q=I2Rt,且W=Q

B.在任何電路中都有W=UIt、Q=I2Rt,但W不一定等于Q

C.W=UIt、Q=I2Rt,均只有在純電阻電路中才成立

D.W=UIt在任何電路中都成立,Q=I2Rt只在純電阻電路中才成立

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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古巴市高二期末物理卷(解析版)(國(guó)際班) 題型:選擇題

關(guān)于時(shí)間和時(shí)刻,下列說(shuō)法正確的是( )

A.第3s內(nèi)的含義是這段時(shí)間是3s

B.前3s內(nèi)的含義是這段時(shí)間是1s

C.3s內(nèi)的含義是這段時(shí)間是1s

D.3s末指的是時(shí)刻

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆江西省高三第三次周考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,采用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車(chē)的加速度可由小車(chē)后拖動(dòng)由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打上的點(diǎn)的紙帶計(jì)算出.

(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足 時(shí).才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)及盤(pán)中砝碼的重力.

(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度.采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地確定出加速度與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該作a與 的圖象.

(3)如圖2(a)為甲同學(xué)根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)做出的a﹣F圖線,說(shuō)明實(shí)驗(yàn)存在的問(wèn)題是

(4)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫(huà)出了各自得到的a﹣F圖線如圖2(b)所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同?

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆江西省高三第三次周考物理卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于一些實(shí)際生活中的現(xiàn)象,某同學(xué)試圖從慣性角度加以解釋,其中正確的是( )

A.采用了大功率的發(fā)動(dòng)機(jī)后,某些一級(jí)方程式賽車(chē)的速度甚至能超過(guò)某些老式螺旋槳飛機(jī)的速度,這表明:可以通過(guò)科學(xué)進(jìn)步使小質(zhì)量的物體獲得大慣性

B.“強(qiáng)弩之末勢(shì)不能穿魯縞”,這表明強(qiáng)弩的慣性減小了

C.貨運(yùn)列車(chē)運(yùn)行到不同的車(chē)站時(shí),經(jīng)常要摘下或加掛一些車(chē)廂,這會(huì)改變它的慣性

D.自行車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí),車(chē)手一方面要適當(dāng)?shù)目刂扑俣龋硪环矫嬉獙⑸眢w稍微向里傾斜,這是為了通過(guò)調(diào)控人和車(chē)的慣性達(dá)到安全行駛的目的

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆河南省三門(mén)峽市高三尖子生專題訓(xùn)練物理卷(解析版) 題型:選擇題

由光滑細(xì)管組成的軌道如圖所示,其中AB段和BC段是半徑為R的四分之一圓弧,軌道固定在豎直平面內(nèi).一質(zhì)量為m的小球,從距離水平地面為H的管口D處?kù)o止釋放,最后能夠從A端水平拋出落到地面上.下列說(shuō)法正確的是( )

A.小球落到地面時(shí)相對(duì)于A點(diǎn)的水平位移值為

B.小球落到地面時(shí)相對(duì)于A點(diǎn)的水平位移值為

C.小球能從細(xì)管A端水平拋出的條件是H>2R

D.小球能從細(xì)管A端水平拋出的最小高度Hmin=R

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆河南省三門(mén)峽市高三尖子生專題訓(xùn)練物理卷(解析版) 題型:選擇題

在玻璃管中放一個(gè)乒乓球并注滿水,然后用軟木塞封住管口,將此玻璃管固定在轉(zhuǎn)盤(pán)上,處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)在水平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),如圖所示,則乒乓球的位置會(huì)(球直徑比管直徑略。 )

A.向外側(cè)運(yùn)動(dòng) B.向內(nèi)側(cè)運(yùn)動(dòng) C.保持不動(dòng) D.無(wú)法判斷

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆河北省衡水市高三一輪糾錯(cuò)物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖所示,用輕彈簧將質(zhì)量均為m=1kg的物塊A和B連接起來(lái),將它們固定在空中,彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài),A距地面的高度h1=0.15m.同時(shí)釋放兩物塊,設(shè)A與地面碰撞后速度立即變?yōu)榱,由于B壓縮彈簧后被反彈,使A剛好能離開(kāi)地面(但不繼續(xù)上升).已知彈簧的勁度系數(shù)k=100N/m,取g=10m/s2.求:

(1)物塊A剛到達(dá)地面的速度;

(2)物塊B反彈到最高點(diǎn)時(shí),彈簧的彈性勢(shì)能;

(3)若將B物塊換為質(zhì)量為2m的物塊C(圖中未畫(huà)出),仍將它與A固定在空中且彈簧處于原長(zhǎng),從A距地面的高度為h2處同時(shí)釋放,C壓縮彈簧被反彈后,A也剛好能離開(kāi)地面,此時(shí)h2的大。

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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆廣東省中山市高三第一次月考物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

一個(gè)底面粗糙、質(zhì)量為M的斜劈放在粗糙的水平面上,斜壁的斜面光滑且與水平面成30°角;現(xiàn)用一端固定的輕繩系一質(zhì)量為m的小球,小球放在斜面上,小球靜止時(shí)輕繩與豎直方向的夾角也為30°,如圖所示,試求:

(1)當(dāng)斜壁靜止時(shí)繩子的拉力大小.

(2)若地面對(duì)斜壁的最大靜摩擦力等于地面對(duì)斜壁支持力的K倍,為使整個(gè)系統(tǒng)靜止,K值必須滿足什么條件?

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