【題目】小明同學(xué)想研究一段鉛芯的伏安特性曲線,他連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路.小亮同學(xué)認(rèn)為小明的電路并不完善,他在該電路上增加了一條導(dǎo)線,得到了小明的認(rèn)同.

(1)請(qǐng)你用筆畫線在圖甲上加上這條導(dǎo)線;

(2)對(duì)小亮改正后的電路,在閉合電鍵前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)先置于______(選填“最左端”或“最右端”).

(3)閉合電鍵后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)得一組電壓表和電流表的示數(shù)記錄如下表:

請(qǐng)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖乙坐標(biāo)系中作出鉛芯的I-U圖線___________

(4)由圖像可知:隨著溫度的升高,鉛芯的電阻率____(選填“增大”、“減小”或“不變”)

【答案】 最左端 減小

【解析】(1)電路如圖;

(2)改正后的電路是分壓電路,在閉合電鍵前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)先置于最左端.

(3)I-U圖線如圖;

(4)由圖像可知:隨著溫度的升高,圖像上各點(diǎn)與原點(diǎn)連線的斜率變大,根據(jù) 可知,鉛芯的電阻變小,電阻率減小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩根足夠長(zhǎng)的平行光滑導(dǎo)軌豎直固定放置,頂端接一電阻R,導(dǎo)軌所在的平面與勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直;將一金屬棒與下端固定的輕彈簧的上端栓接,金屬棒和導(dǎo)軌接觸良好,重力加速度為g,如圖所示.現(xiàn)將金屬棒從彈簧原長(zhǎng)位置由靜止釋放,則

A. 金屬棒在最低點(diǎn)的加速度小于g

B. 回路中產(chǎn)生的總熱量大于金屬棒重力勢(shì)能的減少量

C. 當(dāng)彈簧彈力等于金屬棒的重力時(shí),金屬棒下落速度最大

D. 金屬棒第一次下降過(guò)程中通過(guò)電阻R的電荷量,比第一次上升過(guò)程的多

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某中學(xué)科技小組制作的利用太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)小車的裝置.當(dāng)太陽(yáng)光照射到小車上方的光電板,光電板中產(chǎn)生的電流經(jīng)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)小車前進(jìn).若小車在平直的水泥路上從靜止開始加速行駛,經(jīng)過(guò)時(shí)間t,前進(jìn)距離S,速度達(dá)到最大值vm,設(shè)這一過(guò)程中電動(dòng)機(jī)的功率恒為P,小車所受阻力恒為F,那么

A. 小車做勻加速運(yùn)動(dòng) B. 小車受到的牽引力逐漸增大

C. 小車受到的合外力所做的功為Pt D. 小車受到的牽引力做的功為FS+

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物理量中,屬于矢量的是(

A. 位移 B. 質(zhì)量 C. 溫度 D. 時(shí)間

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2010年11月17日歐洲核子研究中心的科學(xué)家通過(guò)大型強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)俘獲了少量反氫原子。反氫原子是由一個(gè)反質(zhì)子和一個(gè)圍繞它運(yùn)動(dòng)的正電子組成.反質(zhì)子和質(zhì)子具有相同的質(zhì)量,且?guī)в械攘慨惙N電荷.反氫原子和氫原子具有相同的能級(jí),其原子能級(jí)如圖所示.根據(jù)玻爾原子結(jié)構(gòu)理論,反氫原子n=3軌道處的電勢(shì)比n=4軌道處的電勢(shì)______(選填“高”或“低”);正電子處在n=3軌道上運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能比處在n=4軌道上的動(dòng)能______(選填“大”或“小”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧的下端,固定在水平面上,上端疊放著兩個(gè)質(zhì)量均為M的物體B(物體B與彈簧栓接),彈簧的勁度系數(shù)為k,初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體A上,使物體A開始向上做加速度為a的勻加速運(yùn)動(dòng),測(cè)得兩個(gè)物體的v-t圖像如圖乙所示(重力加速度為g),則( )

A. 施加外力的瞬間,A、B間的彈力大小為M(g-a)

B. A、 B在t1時(shí)刻分離,此時(shí)彈簧彈力大小不為零

C. 彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)時(shí),物體B的速度達(dá)到最大值

D. B與彈簧組成的系統(tǒng)的機(jī)械能先逐漸減小, 后保持不變

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),某老師對(duì)傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),其實(shí)驗(yàn)操作如下:

如圖1所示,先將沙和沙桶通過(guò)滑輪懸掛于小車一端,調(diào)節(jié)平板的傾角θ,使小車沿斜面向下做勻速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)出沙和沙桶的總質(zhì)量m;

保持平板傾角θ不變,去掉沙和沙桶,小車即在平板上沿斜面向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)紙帶測(cè)量其加速度a;

保持小車質(zhì)量M不變,多次改變沙和沙桶的總質(zhì)量m,每次重復(fù)①②兩步操作,得到小車加速度與合力的關(guān)系;

多次改變小車的質(zhì)量,進(jìn)行適當(dāng)?shù)牟僮,得到小車加速度和質(zhì)量的關(guān)系.

(1)在上述實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是_______

A.可以用電池盒給打點(diǎn)計(jì)時(shí)器供電

B.應(yīng)在小車開始運(yùn)動(dòng)后再接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源

C.要保持細(xì)繩與平板平行

D.應(yīng)讓小車從靠近定滑輪處開始運(yùn)動(dòng)

(2)在操作中若打了一條如圖2所示的紙帶,已知紙帶左端為連接小車處,則應(yīng)將平板的傾角適當(dāng)_______(選填增大減小)些;

(3)在操作中,小車所受的合力大小等于_______(用題中所給定的字母以及重力加速度g表示);

(4)在本實(shí)驗(yàn)中_______(選填需要不需要)滿足沙和沙桶的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的總質(zhì)量;在操作中,每次改變小車質(zhì)量后,_______(選填需要不需要)重新調(diào)節(jié)平板的傾角.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲所示為一列簡(jiǎn)諧橫波在某一時(shí)刻的波形圖,圖乙所示為介質(zhì)中x=2 m處的質(zhì)點(diǎn)P以此時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)的振動(dòng)圖象.下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 這列波的傳播方向沿x軸的負(fù)方向

B. 這列波的傳播速度是20 m/s

C. 經(jīng)過(guò)0.1 s,質(zhì)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸正方向

D. 經(jīng)過(guò)0.35 s,質(zhì)點(diǎn)Q距平衡位置的距離小于質(zhì)點(diǎn)P距平衡位置的距離

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于重力加速度,下列說(shuō)法正確的是(

A. 重力加速度表示物體自由下落的快慢

B. 重力加速度表示物體自由下落時(shí)速度變化的大小

C. 重力加速度表示物體自由下落時(shí)速度變化的快慢

D. 重力加速度是一個(gè)恒量,在地球各個(gè)位置均相等

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