物體由靜止做勻加速直線運(yùn)動，第3 s內(nèi)通過的位移是3 m，則(　　)

A．第3 s內(nèi)平均速度是3 m/s

B．物體的加速度是1 m/s2

C．前3 s內(nèi)的位移是6 m      D．3 s末的速度是3. 6 m/s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


為了探究加速度與力的關(guān)系，使用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；其中G1、G2為兩個(gè)光電門，它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連，當(dāng)滑行器通過G1、G2光電門時(shí)，光束被遮擋的時(shí)間△t1、△t2都可以被測量并記錄，滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M，擋光片寬度為D，兩個(gè)光電門間距離為x，牽引砝碼的質(zhì)量為m；回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的

    螺釘，使氣墊導(dǎo)軌水平，其方法是：在不掛砝

    碼的情況下，將滑行器自由放在導(dǎo)軌上，如果

    滑行器能在任意位置靜止不動，或輕輕推滑

    行器后，能使滑行器________運(yùn)動，說明氣墊導(dǎo)軌是水平的；

（2）若取M=0；4kg，改變m的值，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，以下m的取值最不合適的一個(gè)是

    A；m1=5g        B；m2=15g

    C；m3=40g       D；m4=400g

（3）在此實(shí)驗(yàn)中，需要測得每一個(gè)牽引力對應(yīng)的加速度，其中求得的加速度的表達(dá)式為a=____（用△t1、△t2、D、x表示）；

（4）在驗(yàn)證牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)作出的a- 關(guān)系圖象如圖所示；從圖象可以看出，作用在研究對象上的恒力F＝________ N，當(dāng)物體的質(zhì)量M＝5 kg時(shí)，它的加速度a＝________ m/s2.

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖2所示，一個(gè)物塊在與水平方向成α角的拉力F作用下，沿水平面向右運(yùn)動一段距離x. 在此過程中，拉力F對物塊所做的功為

A．Fxsinα     B．     C．Fxcosα     D．

   

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體從斜面上某點(diǎn)由靜止開始做勻加速直線運(yùn)動，經(jīng)過3s后到達(dá)斜面底端，并在水平地面上做勻減速直線運(yùn)動，又經(jīng)9 s停止，則物體在斜面上的位移與在水平面上的位移之比是(　　)

A．1∶1             B．1∶2         C．1∶3      D．3∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于萬有引力定律及其表達(dá)式，下列說法中正確的是（      ）

A．對于不同物體，G取之不同         B．G是萬有引力常量，由實(shí)驗(yàn)測得

C．兩個(gè)物體彼此所受的萬有引力方向相同

D．兩個(gè)物體之間的萬有引力是一對平衡力

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列電器在工作時(shí)，主要利用電流熱效應(yīng)的是

A．電暖器       B．錄音機(jī)        C．電話機(jī)      D．電飯鍋

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科目：高中物理 來源： 題型：


伽利略對自由落體的研究，開創(chuàng)了研究自然規(guī)律的科學(xué)方法，這就是（    ）

A．對自然現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)歸納的方法           

B．用科學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究的方法

C．對自然現(xiàn)象進(jìn)行總結(jié)歸納，并用實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證的方法

D．抽象思維、數(shù)學(xué)推導(dǎo)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)相結(jié)合的方法

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列說法正確的有（    ）

A．做曲線運(yùn)動的物體速度方向在時(shí)刻改變，故曲線運(yùn)動是變速運(yùn)動

B．做曲線運(yùn)動的物體，受到的合外力方向在不斷改變

C．做勻速圓周運(yùn)動的物體，其向心力是不變的

D．汽車經(jīng)過拱形橋最高點(diǎn)時(shí)在豎直方向上一定受到重力、支持力

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩物體在同一直線上運(yùn)動的x－t圖象如圖所示，以甲的出發(fā)點(diǎn)為原點(diǎn)，出發(fā)時(shí)刻為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，則從圖象可以看出  (　  　)

A．甲、乙同時(shí)出發(fā)

B．乙比甲先出發(fā)

C．甲開始運(yùn)動時(shí)，乙在甲前面x0處

D．甲在中途停了一會兒，但最后還是追上了乙

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