一滑塊以一定的初速度從一固定斜面的底端向上沖,到斜面上某一點(diǎn)后返回底端,斜面粗糙.滑塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度與時(shí)間關(guān)系圖像如右圖所示.下列四幅圖像分別表示滑塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中位移x、速度v、動(dòng)能Ek和重力勢(shì)能Ep(以斜面底端為參考平面)隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像,其中正確的是( )

A. B. C. D.

D

【解析】

試題分析:滑塊沖上斜面到沿斜面下滑底端的過(guò)程,先勻減速后勻加速,上滑過(guò)程,下滑過(guò)程,所以兩段均為開(kāi)口向下的拋物線(或者從x t圖線的斜率,由過(guò)程可知:速度先減小后增大,所以斜率先減小后增大。K訟錯(cuò)誤;因?yàn)橛心Σ粒詸C(jī)械能有損失,回到底端的速度必小于v0,所以B錯(cuò)誤;因?yàn)閯?dòng)能,即有上滑過(guò)程,下滑過(guò)程有,上滑到最高點(diǎn)的動(dòng)能為0,所以C錯(cuò)誤;重力勢(shì)能Ep=mgh,所以重力勢(shì)能先增加后減小,即D正確。

考點(diǎn):本題考查動(dòng)能定理

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(18分)如圖(甲)所示,兩平行金屬板間接有如圖(乙)所示的隨時(shí)間t變化的電壓u,兩板間電場(chǎng)可看作是均勻的,且兩板外無(wú)電場(chǎng),極板長(zhǎng)L=0.2m,板間距離d=0.2m,在金屬板右側(cè)有一邊界為MN的區(qū)域足夠大的勻強(qiáng)磁場(chǎng),MN與兩板中線OO′垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度B=5×10-3T,方向垂直紙面向里,F(xiàn)有帶正電的粒子流沿兩板中線OO′連續(xù)射入電場(chǎng)中,已知每個(gè)粒子的速度v0=105m/s,比荷q/m=108C/kg,重力忽略不計(jì),在每個(gè)粒子通過(guò)電場(chǎng)區(qū)域的極短時(shí)間內(nèi),電場(chǎng)可視作是恒定不變的。

(1)試求帶電粒子能夠射出電場(chǎng)時(shí)的最大電壓和對(duì)應(yīng)的射出速度大小。

(2)證明任意時(shí)刻從電場(chǎng)射出的帶電粒子,進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)在MN上的入射點(diǎn)和出磁場(chǎng)時(shí)在MN上的出射點(diǎn)間的距離為定值。

(3)從電場(chǎng)射出的帶電粒子,進(jìn)入磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后又射出磁場(chǎng)。求粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間和最短時(shí)間。

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科目:高中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省蘇錫常鎮(zhèn)四市高三教學(xué)情況調(diào)研(一)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)某研究性學(xué)習(xí)小組用圖示裝置來(lái)測(cè)定當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋饕僮魅缦拢?/p>

①安裝實(shí)驗(yàn)器材,調(diào)節(jié)試管夾(小鐵球)、光電門(mén)和紙杯在同一豎直線上;

②打開(kāi)試管夾,由靜止釋放小鐵球,用光電計(jì)時(shí)器記錄小鐵球在兩個(gè)光電門(mén)間的運(yùn)動(dòng)時(shí)間t,并用刻度尺(圖上未畫(huà)出)測(cè)量出兩個(gè)光電門(mén)之間的高度h,計(jì)算出小鐵球通過(guò)兩光電門(mén)間的平均速度v;

③保持光電門(mén)1的位置不變,改變光電門(mén)2的位置,重復(fù)②的操作.測(cè)出多組(h,t),計(jì)算出對(duì)應(yīng)的平均速度v;

④畫(huà)出v t圖像

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn),回答如下問(wèn)題:

(1)設(shè)小鐵球到達(dá)光電門(mén)1時(shí)的速度為v0,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.則小鐵球通過(guò)兩光電門(mén)間平均速度v的表達(dá)式為 .(用v0、g和t表示)

(2)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

h(cm)

10.00

20.00

30.00

40.00

50.00

60.00

t ( s )

0.069[

0.119

0.159

0.195

0. 226

0.255

v ( m/s )

1.45

1.68

1.89

2.05

2.21

2.35

請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)紙上畫(huà)出v t圖像.

(3)根據(jù)v t圖像,可以求得當(dāng)?shù)刂亓铀俣萭= m/s2,試管夾到光電門(mén)1的距離約為 cm.(以上結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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豎直懸掛的彈簧振子下端裝有記錄筆,在豎直面內(nèi)放置記錄紙.當(dāng)振子上下振動(dòng)時(shí),以水平向左速度v=10m/s勻速拉動(dòng)記錄紙,記錄筆在紙上留下記錄的痕跡,建立坐標(biāo)系,測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖所示,求振子振動(dòng)的振幅和頻率.

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(8分)某同學(xué)準(zhǔn)備利用下列器材測(cè)量干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻.

A.待測(cè)干電池兩節(jié),每節(jié)電池電動(dòng)勢(shì)約為1.5 V,內(nèi)阻約幾歐姆

B.直流電壓表V1、V2,量程均為3 V,內(nèi)阻約為3 kΩ

C.定值電阻R0未知

D.滑動(dòng)變阻器R,最大阻值Rm

E.導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)

(1)根據(jù)如圖甲所示的實(shí)物連接圖,在圖乙方框中畫(huà)出相應(yīng)的電路圖

圖乙 圖甲

(2)實(shí)驗(yàn)之前,需要利用該電路圖測(cè)出定值電阻R0,方法是先把滑動(dòng)變阻器R調(diào)到最大阻值Rm,再閉合開(kāi)關(guān),電壓表V1和V2的讀數(shù)分別為U10、U20,則R0= (用U10、U20、Rm表示)

(3)實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)滑動(dòng)變阻器觸頭,讀出電壓表V1和V2的多組數(shù)據(jù)U1、U2,描繪出U1 U2圖象如圖丙所示,圖中直線斜率為k,與橫軸的截距為a ,則兩節(jié)干電池的總電動(dòng)勢(shì)E= ,總內(nèi)阻r = (用k、a、R0表示).

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(9分)如圖所示,AB為傾角的粗糙斜面軌道,通過(guò)一小段光滑圓弧與光滑水平軌道BC相連接,質(zhì)量為的小球乙靜止在水平軌道上,質(zhì)量為的小球甲以速度v0與乙球發(fā)生彈性正碰。若,且軌道足夠長(zhǎng),要使兩球能發(fā)生第二次碰撞,求乙球與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ的取值范圍。(,

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(14分)甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一時(shí)刻、從同一地點(diǎn)沿同一方向做直線運(yùn)動(dòng)。質(zhì)點(diǎn)甲做初速度為零,加速度大小為的勻加速直線運(yùn)動(dòng)。質(zhì)點(diǎn)乙做初速度為,加速度大小為的勻減速直線運(yùn)動(dòng)至速度減為零保持靜止。甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的位置x—速度v圖象如圖所示,虛線與對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)軸垂直。

(1)在x—v圖象中,圖線a表示質(zhì)點(diǎn) (填“甲”或“乙”)的運(yùn)動(dòng),質(zhì)點(diǎn)乙的初速度v0=

;

(2)求質(zhì)點(diǎn)甲、乙的加速度大小、。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,a、b兩顆質(zhì)量相同的人造地球衛(wèi)星分別在半徑不同的軌道上繞地球作勻速圓周運(yùn)動(dòng),則:     

A.衛(wèi)星a的周期大于衛(wèi)星b的周期

B.衛(wèi)星a的動(dòng)能大于衛(wèi)星b的動(dòng)能

C.衛(wèi)星a的勢(shì)能大于衛(wèi)星b的勢(shì)能

D.衛(wèi)星a的加速度小于衛(wèi)星b的加速度

 


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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,光滑水平面上有一質(zhì)量M = 4.0 kg的帶有圓弧軌道的平板車,車的上表面是一段長(zhǎng)L = 1.5 m的粗糙水平軌道,水平軌道左側(cè)連一半徑R = 0.25 m 的四分之一光滑圓弧軌道,圓弧軌道與水平軌道在點(diǎn)相切.現(xiàn)將一質(zhì)量m = 1.0 kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從平板車的右端以水平向左的初速度v0滑上平板車,小物塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù),小物塊恰能到達(dá)圓弧軌道的最高點(diǎn)A.取g = 10 m/s2,求:

   (1)小物塊滑上平板車的初速度v0的大。

   (2)小物塊與車最終相對(duì)靜止時(shí),它距點(diǎn)的距離.

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