【題目】如圖a是用傳感器研究通斷電時(shí)電路中電流變化的電路圖。圖中L為電感線圈,用的是實(shí)驗(yàn)室中變壓器原理說明器的原線圈,直流電阻為r;R為定值電阻;E為直流穩(wěn)壓電源。電流傳感器量程都取0. 2A(內(nèi)阻約0.5Ω),電壓傳感器量程取20V(內(nèi)阻大于1MΩ)。主要操作過程只有兩步:接通開關(guān)S,經(jīng)過一定時(shí)間再斷開開關(guān)S。圖b是該實(shí)驗(yàn)采集的數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)而得到的圖象,其中圖線2和3的右側(cè)段(即CK和FK)關(guān)于水平軸對(duì)稱。
請(qǐng)把以下各問題的答案填在題中橫線處:
(1)圖線1(即圖中的AHIJK)是___________采集的圖線;圖線2(即圖中的ABCK)是____________采集的圖線;圖線3(即圖中的ADEFK)是____________采集的圖線。
(2)在開關(guān)S接通后圖線2表示的電流有一個(gè)逐漸上升的過程,這是因?yàn)?/span>_______。
(3)電感線圈L的電阻r約為_________Ω。
(4)請(qǐng)說明為什么圖線2和3的右側(cè)段(即CK和FK)關(guān)于水平軸對(duì)稱?_______其表示的物理意義是什么?__________________________________。
(5)如果將電阻R的阻值改為原來的兩倍,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),得到的圖像將會(huì)有所變化,請(qǐng)?jiān)趫Dc中定性畫出三個(gè)傳感器采集的3條圖線并如題中給出的圖b那樣標(biāo)注1、2、3。(假定操作過程中接通開關(guān)S,再斷開開關(guān)S的時(shí)間也控制得與上面一樣)_______
【答案】電壓傳感器 ; 電流傳感器1; 電流傳感器2 線圈中電流的變化將產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì),它阻礙線圈中電流的增加,因此線圈中的電流只能從零逐漸增大。 45±4Ω。 見解析; 見解析; 圖見解析;
【解析】
(1)[1]電壓傳感器 ;
[2]電流傳感器1;
[3]電流傳感器2;
(2)[4]線圈的自感現(xiàn)象。線圈中電流的變化將產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì),它阻礙線圈中電流的增加,因此線圈中的電流只能從零逐漸增大。
(3)[5]45±4Ω。
(4)[6].[7].當(dāng)開關(guān)S斷開后,電感L產(chǎn)生自感電動(dòng)勢(shì),其方向與開關(guān)S斷開前L上電流方向相同。此時(shí)電感L與電阻R形成回路,故電感上電流方向不變,電阻的電流反向,并且與電感上的電流大小相等。
(5)[8]見下圖:
注:第一時(shí)間段:3圖線均與原來一樣;
第二時(shí)間段:圖線1、2與原來一樣;圖線3高度在原來的一半處。
第三時(shí)間段:圖線2、3與原來一樣;圖線1原J點(diǎn)y方向下移。下移至2倍以內(nèi)都算對(duì)。圖上能表現(xiàn)這個(gè)意識(shí)即可,不究細(xì)節(jié)。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在建筑工地上需要將一些材料由高處送到低處,為此工人設(shè)計(jì)了右圖的簡(jiǎn)易滑軌:兩根圓柱體木桿AB和CD相互平行,斜靠在豎直墻上,把一摞瓦放在兩桿正中間,瓦將沿滑軌滑到低處.在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)瓦滑到底端時(shí)速度較大,有可能會(huì)摔碎.為了減小到底端時(shí)的速度,下列措施可行的是( )
A.減少每次運(yùn)瓦的塊數(shù)
B.增多每次運(yùn)瓦的塊數(shù)
C.減少兩桿之間的距離
D.增大兩桿之間的距離
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在豎直方向上A、B兩物體通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,A放在水平地面上,B、C兩物體通過細(xì)線繞過輕質(zhì)定滑輪相連,C放在固定的光滑斜面上.用手拿住C,使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用,并保證ab段的細(xì)線豎直、cd段的細(xì)線與斜面平行.已知A、B的質(zhì)量均為m,C的質(zhì)量為4m,重力加速度為g,細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì),開始時(shí)整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài),釋放C后C沿斜面下滑,A剛離開地面時(shí),B獲得最大速度.求:
(1)斜面傾角α;
(2)B的最大速度v.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)對(duì)一輛自制小遙控車的性能進(jìn)行測(cè)試,讓小車在水平地面上由靜止開始運(yùn)動(dòng)。小車上的傳感器將小車運(yùn)動(dòng)的全過程記錄下來,通過數(shù)據(jù)處理得到如圖所示的圖像。已知小車在內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),內(nèi)小車牽引力的功率保持不變,在末停止遙控,關(guān)閉電動(dòng)機(jī)。小車的總質(zhì)量,整個(gè)過程中小車受到的阻力保持不變。求:
(1)小車所受阻力的大小及在內(nèi)阻力的沖量大;
(2)小車在內(nèi)牽引力的功率;
(3)小車在內(nèi)的位移大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】兩個(gè)質(zhì)量相等的小球a、b分別用細(xì)線連接,懸掛于同一點(diǎn)O。現(xiàn)給兩小球一定的初速度,使兩小球在同一水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),這樣就構(gòu)成兩圓錐擺,如圖所示。若a、b兩球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑之比為ra∶rb=2∶1,則下列關(guān)于描述a、b兩球運(yùn)動(dòng)的物理量之比,正確的是
A. 速度之比va∶vb=2∶1
B. 角速度之比ωa∶ωb=2∶1
C. 加速度之比aa∶ab=2∶1
D. 周期之比Ta∶Tb=2∶1
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小蒙為同學(xué)演示一個(gè)小實(shí)驗(yàn),如圖所示,其中A是一節(jié)五號(hào)電池,B是一顆鐵釘,C是扁圓柱形的釹鐵硼強(qiáng)磁鐵。C吸住B的釘帽,釘尖吸在電池A的負(fù)極。D是一段軟導(dǎo)線(多股細(xì)銅絲),上端與電池A的正極接觸良好,下端像電刷似的接觸C的側(cè)壁,則 B和C便一起繞中心豎直軸轉(zhuǎn)動(dòng)起來。如果將C的兩個(gè)端面對(duì)調(diào),B與C就朝相反方向轉(zhuǎn)動(dòng)。請(qǐng)解釋這個(gè)現(xiàn)象。
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【題目】如圖所示的電路中,燈泡A和燈泡B原來都是正常發(fā)光的,現(xiàn)在突然燈泡A比原來變暗了些,燈泡B比原來變亮了些,則電路中出現(xiàn)的故障可能是( )
A. R1、R2同時(shí)短路B. R1短路
C. R3斷路D. R2斷路
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【題目】2009年1月20日重慶的周××夫婦,高高興興的去四川峨眉山旅游,哪知在路過猴區(qū)時(shí),一只肥壯的猴子跳到周夫人肩上,嚇得她不敢動(dòng)。猴子停頓一下,又朝旁邊的游人猛跳過去。哪知這一跳竟然將周夫人蹬翻,摔下2米深溝,當(dāng)場(chǎng)昏迷不醒。
現(xiàn)請(qǐng)你估算那只猴子跳離周夫人時(shí),對(duì)她的水平推力多大?已知猴子體重約30Kg,周夫人瘦弱,體重僅39 Kg。假定猴子是以最省力的方式跳到2m遠(yuǎn)的另一位游客肩上的,且兩人身高一樣。猴子跳離肩膀的時(shí)間約為0.5s。為便于計(jì)算,將猴子作為質(zhì)點(diǎn)來討論,且不計(jì)空氣阻力。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑水平地面上放一木板A,長(zhǎng)L=5m,上表面距地面的高度h=0.45m,質(zhì)量M=4kg,可視為質(zhì)點(diǎn)的小鐵塊B質(zhì)量m=3kg,木板A和小鐵塊B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,小鐵塊B以v0=6m/s的初速度滑上木板A,重力加速度g=10m/s2,不計(jì)空氣阻力。
(1)若將木板A固定在地面上,求小鐵塊B落地時(shí)的速度大小v;
(2)若不固定木板A,求小鐵塊B落地時(shí)與木板A右端的水平距離s。
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