如圖所示，直角三棱鏡的折射率，∠A=30°，一束與OB面成30°角的光射向OB面，從AB面上的C點(diǎn)射出。若不考慮光在OB面上的反射，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明并畫(huà)出能從C點(diǎn)射向空氣的光的傳播方向。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年河北省邢臺(tái)市高一下學(xué)期第二次月考物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

“嫦娥三號(hào)”是我國(guó)嫦娥工程第二階段的登月探測(cè)器，于2013年12月2日凌晨l時(shí)30分在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射，攜“玉兔號(hào)”月球車(chē)奔向距地球38萬(wàn)千米的月球；6日17時(shí)53分，“嫦娥三號(hào)”成功實(shí)施近月制動(dòng)，順利進(jìn)入距月面平均高度約100千米的環(huán)月軌道；14日21時(shí)11分在月球正面的虹灣地區(qū)，“嫦娥三號(hào)”又成功實(shí)現(xiàn)月面軟著陸，開(kāi)始對(duì)月表形貌與地質(zhì)構(gòu)造等進(jìn)行科學(xué)探測(cè)。若“嫦娥三號(hào)”環(huán)月飛行時(shí)運(yùn)行周期為T(mén)，環(huán)月軌道（圖中圓軌道Ⅰ）距月球表面高為h。已知月球半徑為R，引力常量為G，求：

（1）月球的質(zhì)量；

（2）月球表面的重力加速度。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省高一下學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

某物理實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)。

（1）安裝實(shí)驗(yàn)裝置的過(guò)程中，斜槽末端的切線(xiàn)必須是水平的，這樣做的目的是________。

A．保證小球飛出時(shí)，速度既不太大，也不太小

B．保證小球飛出時(shí)，初速度水平

C．保證小球在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間每次都相等

D．保證小球運(yùn)動(dòng)的軌跡是一條拋物線(xiàn)

（2）某同學(xué)每次都將小球從斜槽上同一位置由靜止釋放，并從斜槽末端水平飛出。改變水平擋板的高度，就改變了小球在板上落點(diǎn)的位置，從而可描繪出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡。某同學(xué)將水平擋板依次放在圖乙中的1、2、3位置，且l與2的間距等于2與3的間距。若三次實(shí)驗(yàn)中，小球從拋出點(diǎn)到落點(diǎn)的水平位移依次為xl、x2、x3，忽略空氣阻力的影響，下面分析正確的是________。

A．x2–xl=x3–x2 B．x2–xl<x3–x 2

C．x2–xl>x3–x2 D．無(wú)法判斷

（3）另一同學(xué)通過(guò)正確的實(shí)驗(yàn)步驟及操作，在坐標(biāo)紙上描出了小球水平拋出后的運(yùn)動(dòng)軌跡。部分運(yùn)動(dòng)軌跡如圖丙所示。圖中每小格的邊長(zhǎng)均為L(zhǎng)，P1、P2和P3是軌跡圖線(xiàn)上的3個(gè)點(diǎn)，P1和P2、P2和P3之間的水平距離相等，重力加速度為g。可求出小球從P1運(yùn)動(dòng)到P2所用的時(shí)間為_(kāi)________，小球拋出時(shí)的水平速度為_(kāi)________。

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)高三第七次月考理綜物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示，在平面直角坐標(biāo)系xOy中的第一象限內(nèi)存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直于坐標(biāo)平面向內(nèi)的有界圓形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域（圖中未畫(huà)出）；在第二象限內(nèi)存在沿x軸負(fù)方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，一粒子源固定在x軸上的A點(diǎn)，A點(diǎn)坐標(biāo)為（－L，0）．粒子源沿y軸正方向釋放出速度大小為v的電子，電子恰好能通過(guò)y軸上的C點(diǎn)，C點(diǎn)坐標(biāo)為（0, 2L），電子經(jīng)過(guò)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后恰好垂直通過(guò)第一象限內(nèi)與x軸正方向成15o角的射線(xiàn)ON（已知電子的質(zhì)量為m，電荷量為e，不考慮粒子的重力和粒子之間的相互作用）．求：

（1）第二象限內(nèi)電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小-

（2）電子離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)的速度方向與y軸正方向的夾角．

（3）圓形磁場(chǎng)的最小半徑Rm。

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆西藏自治區(qū)拉薩中學(xué)高三第七次月考理綜物理試卷（解析版） 題型：不定項(xiàng)選擇題

如圖所示，圖中五點(diǎn)均在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，它們剛好是一個(gè)圓的四個(gè)等分點(diǎn)和圓心．已知電場(chǎng)線(xiàn)與圓所在平面平行．下列有關(guān)圓心O和等分點(diǎn)a的電勢(shì)、電場(chǎng)強(qiáng)度的相關(guān)描述正確的

A. a點(diǎn)的電勢(shì)為6V

B. a點(diǎn)的電勢(shì)為-2V

C. O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向指向a點(diǎn)O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向指向電勢(shì)為2V的點(diǎn)

D. O點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)方向指向a點(diǎn)

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆甘肅省高三第二次診斷考試物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如圖所示，靜止于A處的離子，經(jīng)電壓為U的加速電場(chǎng)加速后沿圖中的半圓弧虛線(xiàn)通過(guò)靜電分析器，從P點(diǎn)垂直CN進(jìn)入矩形區(qū)域的有界勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)方向水平向左。靜電分析器通道內(nèi)有均勻輻向分布的電場(chǎng)，已知圓弧所在處場(chǎng)強(qiáng)大小都為E0，方向沿圓弧半徑指向圓心O。離子質(zhì)量為m、電荷量為q，QN=2d、PN=3d，離子重力不計(jì)。

(1)求圓弧虛線(xiàn)對(duì)應(yīng)的半徑R的大��；

(2)若離子恰好能打在QN的中點(diǎn)上，求矩形區(qū)域QNCD內(nèi)勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E的值。

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科目：高中物理 來(lái)源：2017屆甘肅省高三第二次診斷考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，等量異種電荷A、B固定在同一水平線(xiàn)上，豎直固定的光滑絕緣桿與AB連線(xiàn)的中垂線(xiàn)重合，C、D是絕緣桿上的兩點(diǎn)，ACBD構(gòu)成一個(gè)正方形。一帶負(fù)電的小球（可視為點(diǎn)電荷）套在絕緣桿上自C點(diǎn)無(wú)初速釋放，則小球由C運(yùn)動(dòng)到D的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是

A. 桿對(duì)小球的作用力先增大后減小

B. 桿對(duì)小球的作用力先減小后增大

C. 小球的速度先增大后減小

D. 小球的速度先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年浙江省溫州市“十五校聯(lián)合體”高一下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，籃球從手中①位置投出后落到籃框上方③位置，空中到達(dá)的最高點(diǎn)為②位置（空氣阻力不能忽略），則 （　　）

A. ②位置籃球動(dòng)能等于0

B. ①位置到③位置過(guò)程只有重力做功

C. ①位置到②位置的過(guò)程，籃球的動(dòng)能全部轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

D. ②位置到③位置過(guò)程，籃球動(dòng)能的變化量等于合力做的功

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年福建省福州市（福清一中長(zhǎng)樂(lè)一中等）高一下學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：簡(jiǎn)答題

如圖甲所示，在水平路段AB上有一質(zhì)量為m =5×103kg的汽車(chē)，正以v1=10 m/s的速度向右勻速行駛，汽車(chē)前方的水平路段BC較粗糙，汽車(chē)通過(guò)整個(gè)ABC路段的v-t圖象如圖乙所示，在t＝20s時(shí)汽車(chē)到達(dá)C點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率P= 5×104W，且保持不變．假設(shè)汽車(chē)在AB和BC路段上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的阻力不同但都恒定，汽車(chē)可看成質(zhì)點(diǎn)。求：

(1)汽車(chē)在AB路段上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的阻力f1；

(2)汽車(chē)速度減至8m/s時(shí)的加速度a的大小；

(3)BC路段的長(zhǎng)度sBC。

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