Question

下列各種情況，可以把研究對象(加粗的)看作質(zhì)點(diǎn)的是

1. A.
   研究小木塊的翻倒過程
2. B.
   討論地球的公轉(zhuǎn)
3. C.
   比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員分析乒乓球的運(yùn)動(dòng)
4. D.
   計(jì)算整列火車通過某一路標(biāo)的時(shí)間

Answer 1

B
研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí)，常常忽略物體各部分運(yùn)動(dòng)的差異(差異很小時(shí))，而把物體簡化成一個(gè)沒有大小、形狀而具有質(zhì)量的點(diǎn)，稱為質(zhì)點(diǎn)，物體做平動(dòng)時(shí)，物體上各點(diǎn)運(yùn)動(dòng)情況相同，一般都可以用任意一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)代表整體的運(yùn)動(dòng)．但在選項(xiàng)D中考查的是火車經(jīng)過某路標(biāo)的時(shí)間，就不能不考慮它的長度，在這種情況下整列火車就不能視為質(zhì)點(diǎn)．反之，當(dāng)物體有轉(zhuǎn)動(dòng)存在，但各點(diǎn)運(yùn)動(dòng)差異不影響問題的研究時(shí)，則可忽略，如研究地球的公轉(zhuǎn)其軌道半徑約為地球直徑的十萬倍，地球雖大，但各部分運(yùn)動(dòng)狀況的差異可忽略不計(jì)．所以正確答案是B．