Question

一位學(xué)生在教室里朗讀課文，一位在樓道里走動的人雖不見讀書人，卻聽到了讀書聲，這是因為（　�。�

A．教室的墻壁能傳播聲波

B．教室的墻壁能反射聲波

C．發(fā)生了聲波的衍射現(xiàn)象

D．發(fā)生了聲波的干涉現(xiàn)象

Answer 1

分析：聲波能繞過阻礙物，這是聲音的衍射現(xiàn)象．

解答：解：樓道里走動的人雖不見讀書人，卻聽到了讀書聲，聲波能繞過阻礙物繼續(xù)傳播，說明聲音發(fā)生了衍射．
若能發(fā)生聲波的干涉現(xiàn)象，必須要有兩列頻率相同的聲波相互疊加．當(dāng)聽到教室里說話的回音時，這才是聲波的反射現(xiàn)象；
故選：C

點評：聲波波長較長容易發(fā)生衍射現(xiàn)象，同時干涉、反射與衍射均是波特有的現(xiàn)象．