鈾238()經(jīng)歷一次僅衰變變成Th原子核,同時放出一個γ光子(頻率為ν),α粒子的質(zhì)量為m。
①寫出衰變方程;
②衰變后,α粒子的速度為v,而Th原子核的運(yùn)動方向恰好與α粒子的速度方向相反,不考慮γ光子的動量,那么Th原子核的速度為多大?
③如果核反應(yīng)放出的能量全部轉(zhuǎn)化為動能和γ光子的能量,那么該衰變發(fā)生的質(zhì)量虧損△m為多大?

      

解析試題分析:核反應(yīng)方程滿足質(zhì)量數(shù)守恒和核電荷數(shù)守恒:
②設(shè)釷核的反沖速度大小為v0,由動量守恒定律,得:0=mv0-v 解得:v0=
③核反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)化成的動能:,釋放的光子的能量:
根據(jù)質(zhì)能方程:,解得:Δm=
考點:本題考查原子核的衰變、質(zhì)能方程。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列說法中正確的是________(填入正確選項前的字母,選對l個給3分,選對2個給4分,選對3個給6分,每選錯1個扣3分,最低得分為0分)。

A.原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說,是盧瑟福根據(jù)天然放射實驗提出來的
B.用升溫、加壓的方法和化學(xué)的方法都不能改變原子核衰變的半衰期
C.一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng),是因為該束光的波長太長
D.鈾235—種可能的裂變方式為:
E.重核裂變時釋放能量,會出現(xiàn)質(zhì)量虧損,但生成物的總質(zhì)量數(shù)仍等于反應(yīng)前系統(tǒng)的總質(zhì)量數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

一個鋰核()受到一個質(zhì)子()轟擊變?yōu)?個a粒子().已知質(zhì)子的質(zhì)量為1. 672 6×10kg,鋰原子的質(zhì)量為11. 650 5×10kg,一個a原子的質(zhì)量為6. 6467×10kg.寫出該核反應(yīng)的方程________,該核反應(yīng)釋放的核能是________J.(真空中光速c=3.0×10m/s)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

完成下列核反應(yīng)方程,并注明核反應(yīng)類型.
_________,屬__________類型;
_________,屬__________類型;

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:問答題

(6分)2011年3月11日本福島核電站發(fā)生核泄漏事故,其中銫137(Cs)對核輻射的影響最大,其半衰期約為30年。
①請寫出銫137(Cs)發(fā)生衰變的核反應(yīng)方程    [已知53號元素是碘(I),56號元素是鋇(Ba)]
②若在該反應(yīng)過程中釋放的核能為E,則該反應(yīng)過程中質(zhì)量虧損為    (真空中的光速為c)。
③泄露出的銫l37約要到公元      年才會有87.5%的原子核發(fā)生衰變。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(本題6分)已知鐳的原子序數(shù)是88,原子核質(zhì)量數(shù)是226.試問:
(1)鐳核中有幾個質(zhì)子?幾個中子?
(2)鐳核所帶的電荷量是多少?
(3)呈中性的鐳原子,核外有幾個電子?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

(1)2011年中國宣布突破快中子增殖反應(yīng)堆技術(shù),使核反應(yīng)原料利用率提升到百分之六十以上.第一代核反應(yīng)堆以鈾235為裂變?nèi)剂,而在天然鈾中?9%的鈾238不能被利用,為了解決這個問題,科學(xué)家們研究出快中子增殖反應(yīng)堆,使鈾238變成高效核燃料.在快中子增殖反應(yīng)堆中,使用的核燃料是钚239,裂變時釋放出快中子,周圍的鈾238(U)吸收快中子后變成鈾239(U),鈾239很不穩(wěn)定,經(jīng)過________次β衰變后變成钚239(Pu),從而實現(xiàn)核燃料的增殖.鈾238轉(zhuǎn)變?yōu)轭?39的全過程的核反應(yīng)方程式為____________________________________________.
(2)如圖所示,長為L=2 m的木板A質(zhì)量為M=2 kg,A靜止于足夠長的光滑水平面上,小物塊B(可視為質(zhì)點)靜止于A的左端,B的質(zhì)量為m1=1 kg,曲面與水平面相切于M點.現(xiàn)讓另一小物塊C(可視為質(zhì)點)從光滑曲面上離水平面高h(yuǎn)=3.6 m處由靜止滑下,C與A相碰后與A粘在一起,C的質(zhì)量為m2=1 kg,A與C相碰后,經(jīng)一段時間B可剛好離開A,g=10 m/s2.求A、B之間的動摩擦因數(shù)μ.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在如圖所示的U-I圖象中,直線Ⅰ為某一電源的路端電壓與電流的關(guān)系圖象,直線Ⅱ為某一電阻R的伏安特性曲線。用該電源直接與電阻R相連組成閉合電路。則

A.電源的電動勢為3V
B.電源的內(nèi)阻為2
C.電阻R的阻值為0.5
D.電路消耗的總功率為6W

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

(3分)在“驗證牛頓運(yùn)動定律”的實驗中,保持小車的質(zhì)量不變,改變所掛鉤碼的數(shù)量,多次重復(fù)測量。在某次實驗中根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫出a—F關(guān)系的點跡,如下圖所示。經(jīng)過分析,發(fā)現(xiàn)這些點跡存在一些問題,產(chǎn)生這些問題的主要原因可能是(     )

A.軌道與水平方向夾角太大
B.軌道保持了水平狀態(tài),沒有平衡摩擦力
C.所掛鉤碼的總質(zhì)量太大,造成上部點跡有向下彎曲趨勢
D.所用小車的質(zhì)量太大,造成上部點跡有向下彎曲趨勢

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案