氣球以的加速度從靜止開(kāi)始豎直上升,離地5s后,從氣球上自由掉下一物體,不計(jì)空氣阻力,g取,則物體到達(dá)地面所需時(shí)間為( )
A. B、 C、 D、15s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖是自動(dòng)火警報(bào)警器的部分電路示意圖.其中R2為用半導(dǎo)體熱敏材料(其阻值隨溫度的升高而迅速減小)制成的傳感器,電流表A為值班室的顯示器,B為值班室報(bào)警電鈴.當(dāng)傳感器R2所在處出現(xiàn)火情時(shí),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.電流表A顯示的I變小,電鈴兩端的電壓U變小B.電流表A顯示的I變小,電鈴兩端的電壓U變大
C.電流表A顯示的I變大,電鈴兩端的電壓U變大
D.電流表A顯示的I變大,電鈴兩端的電壓U變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線與托盤(pán)連接。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤(pán)中放入適量砝碼,滑塊開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。
(1)上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)小點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a= (保留兩位有效數(shù)字)。
(2)回答下列兩個(gè)問(wèn)題:
①為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有 (填入所選物理量前的字母)
A.木板的長(zhǎng)度 B.木板的質(zhì)量m1 C.滑塊的質(zhì)量m2
D.托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m3 E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
②測(cè)量①中所選定的物理量時(shí)需要的實(shí)驗(yàn)器材是 。
(3)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ= (用被測(cè)物理量的字母表示,重力加速度為g)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源為 (選填交流或直流)電源,打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s。如果當(dāng)時(shí)電網(wǎng)中交變電流的頻率稍有增大,打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.019s,而做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)并不知道,那么加速度的測(cè)量值與實(shí)際值相比______________(選填:偏大、偏小或不變).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于運(yùn)動(dòng)學(xué),下列說(shuō)法正確的有( )
A.瞬時(shí)速度可以看成時(shí)間趨于無(wú)窮小時(shí)的平均速度
B.位移、速度、加速度都是矢量
C.研究火車(chē)通過(guò)路旁一根電線桿時(shí),火車(chē)可以看作質(zhì)點(diǎn)
D.初速度為零的豎直下落的運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
近年來(lái),數(shù)碼相機(jī)幾近家喻戶(hù)曉,用來(lái)衡量數(shù)碼相機(jī)性能的一個(gè)非常重要的指標(biāo)就是像素,1像素可理解為光子打在光屏上的一個(gè)亮點(diǎn),現(xiàn)知300萬(wàn)像素的數(shù)碼相機(jī)拍出的照片比30萬(wàn)像素的數(shù)碼相機(jī)拍出的等大的照片清晰得多,其原因可以理解為( )
A.光只具有粒子性,它和物質(zhì)的作用是一份一份的
B.光的波動(dòng)性是大量光子之間的相互作用引起的
C.大量光子表現(xiàn)光具有粒子性
D.光具有波粒二象性,大量光子表現(xiàn)出光的波動(dòng)性
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
下列四幅圖涉及到不同的物理知識(shí),其中說(shuō)法正確的是( )
A、圖甲:普朗克通過(guò)研究黑體輻射提出能量子的概念,成為量子力學(xué)的奠基人之一
B、圖乙:玻爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的,所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的
C、圖丙:盧瑟福通過(guò)分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果,發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子
D、圖。焊鶕(jù)電子束通過(guò)鋁箔后的衍射圖樣,可以說(shuō)明電子具有粒子性
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
平拋運(yùn)動(dòng)可以分解為水平和豎直兩個(gè)方向的直線運(yùn)動(dòng),在同一坐標(biāo)系中作出這兩個(gè)分運(yùn)動(dòng)的v-t圖像,如圖所示,若平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間大于2t1,則下列說(shuō)法中正確的是
A.圖線2表示豎直分運(yùn)動(dòng)的v-t圖線
B.t1時(shí)刻的速度方向與初速度方向夾角為30°
C.t1時(shí)間內(nèi)的豎直位移與水平位移之比為1:2
D.2t1時(shí)刻的速度方向與初速度方向的夾角為60°
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在“長(zhǎng)度的測(cè)量”實(shí)驗(yàn)中,調(diào)整卡尺兩測(cè)腳間距離,主尺和游標(biāo)的位置如圖所示.此時(shí)卡尺兩測(cè)腳間狹縫寬度為_(kāi)________ mm;若要狹縫寬度調(diào)到0.20 mm,應(yīng)使游標(biāo)上第________條刻度線與主尺上表示_________ mm的刻度線重合(游標(biāo)尺0刻度線為第0條)。
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