下列四組物理量中,兩個都屬于矢量的是

A.位移和速率B.路程和時間
C.位移和速度D.質(zhì)量和路程

C

解析試題分析:位移,速度既有大小又有方向,為矢量;路程,速率,質(zhì)量,時間只有大小,為標量,所以選C,
考點:本題考查了矢量和標量的區(qū)別
點評:矢量與標量有兩大區(qū)別:一是矢量有方向,標量沒有方向;二是運算法則不同,矢量運算遵守平行四邊形定則,標量運算遵守代數(shù)加減法則.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

精英家教網(wǎng)利用如圖所示裝置研究自由落體運動和驗證機械能守恒定律:
(1)下列關(guān)于兩個實驗的敘述中,正確的有
 

A.打點計時器安裝時要使兩限孔位于同一豎直線上并安裝穩(wěn)定,以減少紙帶下落過程中的阻力
B.驗證機械能守恒定律時需用天平測出重錘的質(zhì)量
C.打點計時器用四節(jié)干電池串聯(lián)而成的電池組作為電源
D.實驗時用手托著重錘,先閉合打點計時器的電源開關(guān),然后釋放重錘
(2)實驗中用打點計時器打出一條紙帶,在紙帶上選取了點跡清晰、連續(xù)的3個點,用刻度尺測出相鄰兩點間的距離x1和x2,已知交流電頻率為50赫茲,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.81m/s2.下列A、B、C、D四組數(shù)據(jù)中,正確的一組是
 

A.51.0mm,55.8mm        B.49.0mm,52.9mm
C.45.1mm,52.8mm        D.50.5mm,51.7mm
(3)驗證機械能是否守恒時:實驗中計算某一點的速度,甲同學(xué)用v=gt來計算,乙同學(xué)用vn=
(sn+sn+1)2T
來計算.其中
 
同學(xué)的計算方法更符合實驗要求.重力加速度g的數(shù)值,甲同學(xué)用9.8m/s2代入,乙同學(xué)用通過對紙帶分析計算出重錘下落的實際加速度代入,丙同學(xué)用當(dāng)?shù)氐膶嶋H重力加速度代入,其中
 
 同學(xué)的做法是正確的.
(4)在上述驗證機械能守恒定律的實驗中發(fā)現(xiàn),重錘減小的重力勢能總是大于重錘動能的增加,其主要原因是重錘下落的過程中存在阻力作用,也可以通過該實驗裝置測阻力的大。粢阎(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J的較準確的值為g,還需要測量的物理量有
 

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

【2013?山西省晉中市晉商四校聯(lián)考】某學(xué)習(xí)小組利用自行車的運動“探究阻力做功與速度變化的關(guān)系”.人騎自行車在平直的路面上運動,當(dāng)人停止蹬車后,由于受到阻力作用,自行車的速度會逐漸減小至零,如圖所示.在此過程中,阻力做功使自行車的速度發(fā)生變化.設(shè)自行車無動力后受到的阻力恒定.

①在實驗中使自行車在平直的公路上獲得某一速度后停止蹬車,需要測出人停止蹬車后自行車向前滑行的距離s,為了計算自行車的初速度,還需要測量____________(填寫物理量的名稱及符號).

②設(shè)自行車受到的阻力恒為f,計算出阻力做的功及自行車的初速度.改變?nèi)送V沟跑嚂r自行車的速度,重復(fù)實驗,可以得到多組測量值.以阻力對自行車做功的大小為縱坐標,自行車初速度為橫坐標,作出W一V曲線.分析這條曲線,就可以得到阻力做的功與自行車速度變化的定性關(guān)系.在實驗中作出W一V圖象如圖所示,其中符合實際情況的是   

(2)某物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。實驗裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運動,在紙帶上打出一系列小點。

①上圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=      (保留三位有效數(shù)字)。

②回答下列兩個問題:

(A)為測量動摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測量的有    (填入所選物理量前的字母)

A、木板的長度L       B、木板的質(zhì)量m1    C、滑塊的質(zhì)量m2          D、托盤和砝碼的總質(zhì)量m3   E、滑塊運動的時間t

(B)測量(A)中所選定的物理量時需要的實驗器               。

(C)滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)          (用被測物理量的字母表示,重力加速度為g),與真實值相比,測量的動摩擦因數(shù)     (填“偏大”或“偏小” )。

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科目:高中物理 來源:2015屆河南省高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列四組物理量中,兩個都屬于矢量的是

A、位移和速率    B、路程和時間    

C、位移和速度     D、質(zhì)量和路程

 

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列四組物理量中,兩個都屬于矢量的是


  1. A.
    位移和速率
  2. B.
    路程和時間
  3. C.
    位移和速度
  4. D.
    質(zhì)量和路程

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