【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的裝置.則下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A.本實(shí)驗(yàn)主要采用控制變量的方法來(lái)研究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
B.在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),應(yīng)該改變小車(chē)的質(zhì)量
C.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)作出a 圖象容易更直觀判斷出二者間的關(guān)系
D.無(wú)論在什么條件下,細(xì)線對(duì)小車(chē)的拉力大小總等于砝碼盤(pán)和砝碼的總重力大。

【答案】A,C
【解析】解:A、在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,需先控制一個(gè)物理量不變,研究另外兩個(gè)物理量的關(guān)系,該方法為控制變量法.故A正確.
B、在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),用保持小車(chē)的質(zhì)量不變,改變砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量.故B錯(cuò)誤.
C、在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)作出a 圖象容易更直觀判斷出二者間的關(guān)系,故C正確.
D、在小車(chē)的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量時(shí),細(xì)線的拉力等于砝碼盤(pán)和砝碼的總重力大。蔇錯(cuò)誤.
故選:AC.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液(1)用固體配制:①步驟:計(jì)算、稱(chēng)量、溶解②儀器:天平、藥匙、量筒、滴管、燒杯、玻璃棒(2)用濃溶液稀釋?zhuān)ㄏ♂屒昂螅苜|(zhì)的質(zhì)量不變)①步驟:計(jì)算、量取、稀釋②儀器:量筒、滴管、燒杯、玻璃棒才能正確解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四條實(shí)線是電場(chǎng)線,虛線表示等勢(shì)面,四條電場(chǎng)線聚于點(diǎn)O,A、BC、D分別是四條電場(chǎng)線上的點(diǎn),則下列說(shuō)法正確的是

A. O點(diǎn)一定有一個(gè)正點(diǎn)電荷

B. C點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)小于B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng),C點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn)的電勢(shì)

C. AD兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)大小不一定相等,但將一個(gè)電荷由A點(diǎn)移到D點(diǎn)電場(chǎng)力做功為零

D. 若將一個(gè)正電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn)時(shí)電場(chǎng)力做正功,則將一個(gè)負(fù)電荷由A點(diǎn)移到C點(diǎn)時(shí)電場(chǎng)力做負(fù)功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1的足夠長(zhǎng)木板靜止在水平面上,其上放一質(zhì)量為m2的物塊.物塊與木板的接觸面是光滑的.t=0時(shí)刻起,給木塊施加一水平恒力F. 分別用a1、a2和v1、v2表示木板、物塊的加速度和速度大小,圖中符合運(yùn)動(dòng)情況的是( )

A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以一定的速度豎直向上拋出一小球m,小球上升的最大高度為h,空氣的阻力大小恒為F,則從拋出至落回出發(fā)點(diǎn)的過(guò)程中,重力和空氣阻力分別對(duì)小球做的功為

A.0 -2FhB.mgh -FhC.0 0D.-2mgh -2Fh

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,A、B兩點(diǎn)是粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)經(jīng)過(guò)的兩個(gè)點(diǎn),平行直線表示電場(chǎng)線,但方向未知,整個(gè)過(guò)程中只有電場(chǎng)力做功.已知粒子在A點(diǎn)的動(dòng)能比B點(diǎn)大,則下列說(shuō)法中正確的是( )

A. 無(wú)論粒子是從AB,還是從BA,電場(chǎng)力均做負(fù)功

B. 電場(chǎng)線方向從右向左

C. 無(wú)論粒子是帶正電還是負(fù)電,均不可能沿軌跡2運(yùn)動(dòng)

D. 粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡若為1,則粒子一定帶負(fù)電

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在用接在50Hz交流電源上的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)定小車(chē)做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中,得到如圖所示的一條紙帶,從比較清晰的點(diǎn)開(kāi)始標(biāo)計(jì)數(shù)點(diǎn)0、1、2、3、4…,其中每?jī)蓚(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,量得0與1兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離x1=30.2mm,3與4兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離x4=48.8mm,則小車(chē)在3與4兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的平均速度為 m/s,小車(chē)的加速度為 m/s2 . (計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為mB=2 kg,長(zhǎng)為L=6 m的薄木板B放在水平面上,質(zhì)量為mA=2 kg的物體A(可視為質(zhì)點(diǎn))在一電動(dòng)機(jī)拉動(dòng)下從木板左端以v0=5 m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)。在物體帶動(dòng)下,木板以a=2 m/s2的加速度從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)牽引物體的輕繩的拉力F=8 N。已知各接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定,重力加速度g10 m/s2,則

1經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間物體A滑離木板?

2木板與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少?

3物體A滑離木板后立即取走物體A,木板能繼續(xù)滑行的距離為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓U恒定,由于某元件出現(xiàn)故障,使燈L1變亮,燈L2不亮,其原因可能是( )

A. R1斷路 B. R2斷路 C. R2短路 D. R1短路

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是用導(dǎo)線將螺線管與靈敏電流計(jì)相連構(gòu)成閉合電路。在下列情況中,靈敏電流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)的是

A. 開(kāi)關(guān)閉合,磁鐵向下進(jìn)入線圈的過(guò)程中

B. 開(kāi)關(guān)閉合,磁鐵不動(dòng)線圈上下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中

C. 磁鐵和線圈在如圖所示的位置不動(dòng),閉合開(kāi)關(guān)的瞬間

D. 開(kāi)關(guān)閉合,磁鐵在圖示位置左右運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中

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