【題目】物體在豎直方向上分別做勻速上升、加速上升和減速上升三種運動。下列說法正確的是（　�。�

A.勻速上升機(jī)械能不變B.加速上升機(jī)械能增加

C.減速上升機(jī)械能一定減小D.上升過程機(jī)械能一定增加

【答案】B

【解析】

A．勻速上升過程：根據(jù)平衡可知，拉力豎直向上，對物體做正功，根據(jù)功能原理得知，物體的機(jī)械能增加，故A錯誤；
B．加速上升過程：物體受向上的拉力和重力，拉力的方向與速度方向相同，對物體做正功，則物體的機(jī)械能增加，故B正確；
C．物體減速上升，有三種情況：不受外力，只受重力，則機(jī)械能不變；受豎直向上的力，且大小小于重力，則外力做正功，物體的機(jī)械能增加；受豎直向下的外力，則外力做負(fù)功，物體的機(jī)械能減小，故C錯誤；
D．由前面的分析可知，物體向上運動，機(jī)械能可能不變、增加、減小，故D錯誤。
故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下表中三位歷史偉人對科技的看法各不相同，下列說法最正確的是

姓名

看法

盧梭

知識的進(jìn)步有害于人類的幸福。

愛因斯坦

科學(xué)是一種強(qiáng)有力的工具，如何使用它……取決于人本身，而不是取決于工具。

鄧小平

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。

A. 盧梭的觀點反映了體現(xiàn)了其對工業(yè)文明的理性反思

B. 人類對原子能的利用印證了愛因斯坦觀點的合理性

C. 鄧小平的論斷是基于中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的階段性需求

D. 三者觀點完全對立，相互矛盾

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于慣性, 下面說法中正確的是: (　　 )

A.物體靜止時不容易推動, 說明物體靜止時比運動時慣性大；

B.物體在速度大時不容易停下來, 說明物體在速度大時比速度小時慣性大；

C.物體受力越大, 運動狀態(tài)改變越快, 說明物體受力大時比受力小時的慣性大；

D.慣性是物體的特有性質(zhì), 一切物體無論處于什么狀態(tài)都有慣性。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對動物世界的認(rèn)識，推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命，促進(jìn)了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進(jìn)步，下列表述正確的是（　　）

A. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律

B. 牛頓通過實驗證實了萬有引力定律

C. 相對論的創(chuàng)立表明經(jīng)典力學(xué)已不再適用

D. 愛因斯坦建立了狹義相對論，把物理學(xué)推進(jìn)到高速領(lǐng)域

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】18世紀(jì)早期英國最偉大的詩人蒲柏這樣贊美牛頓：“自然和自然規(guī)律隱藏在黑暗之中，上帝說：‘讓牛頓出生吧！’于是一切顯現(xiàn)光明�！边@是因為牛頓

A. 將人置于世界的中心

B. 開創(chuàng)了嚴(yán)密的試驗科學(xué)

C. 創(chuàng)建完整的力學(xué)理論體系

D. 使人類認(rèn)識了微觀世界

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知一列在彈性繩上傳播的簡諧橫波在某一時刻的波形（　�。�

A.繩上某一點的振動周期可能不等于該波的周期

B.波在傳播過程中，繩上的各質(zhì)點將以波的傳播速度沿著傳播方向運動

C.只要繩上任一點的振動速度已知，就可確定波的傳播方向

D.只要波的傳播方向已知，就可確定此時繩上任一點(速度不為零的點)的速度方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于光的全反射現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（　�。�

A.只有光從光疏介質(zhì)射入光密介質(zhì)時，可能發(fā)生全反射

B.全反射臨界角和介質(zhì)的折射率有關(guān)

C.全反射反射率比平面鏡反射率高

D.“光纖通信”就是利用了全反射的原理

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電場強(qiáng)度、電勢、電勢能的說法中正確的有（ ）

A. 在電場中，電勢高的地方，電場強(qiáng)度就大

B. 在電場中，電勢高的地方，電荷在該點具有的電勢能就大

C. 在電場中某一點，若放入的電荷電量越大，它所具有的電勢能越大

D. 在正點電荷電場中任一點，正電荷所具有的電勢能一定大于負(fù)電荷的電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】正在勻速行駛的列車頂棚上脫落一枚小螺釘，關(guān)于小螺釘?shù)倪\動情況，以下說法正確的是：（ ）

A. 列車上的乘客看到螺釘做直線運動 B. 列車上的乘客看到螺釘做曲線運動

C. 地面上的人看到螺釘作直線運動 D. 地面上的人但到螺釘做曲線運動

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同步練習(xí)冊答案