如圖所示,物體A、B放在物體C上,水平力F作用與A,使A、B、C一起勻速運動,各接觸面間的摩擦力的情況是
A、A對C有向左的摩擦力
B、C對B有向左的摩擦力
C、物體C受到三個摩擦力的作用
D、C對地面有向右的摩擦力
科目:高中物理 來源:2017屆河南省洛陽市一高高三上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示為安檢門原理圖,左邊門框中有一通電線圈,右邊門框中有一接收線圈.工作過程中某段時間通電線圈中存在順時針方向均勻增大的電流,則( )
A.無金屬片通過時,接收線圈中的感應(yīng)電流方向為順時針
B.無金屬片通過時,接收線圈中的感應(yīng)電流增大
C.有金屬片通過時,接收線圈中的感應(yīng)電流方向為順時針
D.有金屬片通過時,接收線圈中的感應(yīng)電流大小發(fā)生變化
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年貴州省高二上入學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物體做勻加速直線運動,已知第1s末的速度是6m/s,第2s末的速度是8,m/s,則下面結(jié)論正確的是
A、物體零時刻的速度是3m/s
B、物體的加速度是2m/s
C、任何1s內(nèi)的速度變化都是2m/s
D、第1s內(nèi)的平均速度是6m/s
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年貴州省高二上入學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
平拋物體的運動規(guī)律可以概括為兩條,一是水平方向的勻速直線運動,二是豎直方向的自由落體運動,為了研究平拋物體的運動,可作下面的實驗,如圖所示,用小錘擊打彈性金屬片,A球水平飛出,同時B球被松開,做自由落體運動,兩球同時落到地面,則這個實驗
A、只能說明上述規(guī)律中的第一條
B、只能說明上述規(guī)律中的第二條
C、不能說明上述規(guī)律中的任何一條
D、能同時說明上述兩條規(guī)律
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年貴州省高二上入學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
用打點計時器測量加速度探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時,需要平衡摩擦力,平衡摩擦力時,應(yīng)該讓小車
A.掛上小盤,拖上紙帶,開動打點計時器 |
B.不掛小盤,拖上紙帶,開動打點計時器 |
C.掛上小盤,不拖紙帶 |
D.不掛小盤,不拖紙帶 |
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年貴州省高二上入學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
伽利略在對運動的研究過程中創(chuàng)造了一套對近代科學(xué)的發(fā)展極為有益的科學(xué)方法,這些方法的核心是把______和邏輯推理(包括數(shù)學(xué)演算)和諧地結(jié)合起來
A、猜想 B、假說 C、實驗 D、思辨
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年廣東省高二上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示,用質(zhì)量為m、電阻為R的均勻?qū)Ь做成邊長為l的單匝正方形線框MNPQ,線框每一邊的電阻都相等.將線框置于光滑絕緣的水平面上.在線框的右側(cè)存在豎直方向的有界勻強磁場,磁場邊界間的距離為2l,磁感應(yīng)強度為B.在垂直MN邊的水平拉力作用下,線框以垂直磁場邊界的速度v勻速穿過磁場.在運動過程中線框平面水平,且MN邊與磁場的邊界平行.求:
(1)線框MN邊剛進入磁場時,線框中感應(yīng)電流的大小;
(2)線框MN邊剛進入磁場時,M、N兩點間的電壓UMN;
(3)在線框從MN邊剛進入磁場到PQ邊剛穿出磁場的過程中,水平拉力對線框所做的功W.
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科目:高中物理 來源:2017屆黑龍江省高三上開學(xué)摸底物理試卷(解析版) 題型:選擇題
以下說法正確的是
A、太陽內(nèi)部發(fā)生的核反應(yīng)是核聚變反應(yīng)
B、康普頓效應(yīng)表明光子具有能量,但沒有動量
C、湯姆遜通過粒子散射實驗,提出了原子具有核式結(jié)構(gòu)模型
D、根據(jù)波爾理論,氫原子的核外電子由較高能級躍遷到較低能級時,釋放一定頻率的光子,同時電子的動能增大,電勢能減小
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年寧夏高二上開學(xué)考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,水平傳送帶上放一物體,當(dāng)傳送帶向右以速度v勻速傳動時,物體在輕彈簧水平拉力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),此時彈簧的伸長量為;當(dāng)傳送帶向右的速度變?yōu)?v時,物體處于靜止?fàn)顟B(tài)時彈簧的伸長量為,則關(guān)于彈簧前、后的伸長量,下列說法中正確的是
A. 彈簧伸長量將減小,即
B. 彈簧伸長量將增加,即
C. 彈簧伸長量不變,即
D. 無法比較和的大小
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