【題目】傳感器在現(xiàn)代生活、生產(chǎn)和科技中有著相當(dāng)廣泛的應(yīng)用。如圖甲是一個壓力傳感器設(shè)計電路,要求從表盤上直接讀出壓力大小。其中R1是保護(hù)電阻,R2是調(diào)零電阻(總電阻100Ω),理想電流表量程為10mA,電源電動勢E=3V(內(nèi)阻不計),壓敏電阻的阻值R與所受壓力大小F的對應(yīng)關(guān)系如圖乙所示。

(1)有三個規(guī)格的保護(hù)電阻,R1應(yīng)選哪一個______;

A. 25Ω B. 250Ω C. 2500Ω

(2)選取、安裝保護(hù)電阻后,要對壓力傳感器進(jìn)行調(diào)零。調(diào)零電阻R2應(yīng)調(diào)為____Ω

(3)現(xiàn)對表盤進(jìn)行重新賦值。原3mA刻度線應(yīng)標(biāo)注____N;

(4)由于電池老化,電動勢降為2.8V,傳感器壓力讀數(shù)會出現(xiàn)偏差。如果某次使用時,先調(diào)零、后測量,讀出壓力為1200N,此時電流大小為____mA,實際壓力大小為____N

【答案】B 20 2800 5 1120

【解析】

1[1]因為電流表的量程為,由

計算的電路中至少需要的電阻。由調(diào)零電阻最大為100Ω,故只要大于200Ω即可,A太小C太大,所以選B;

2[2]分析電路圖可知,當(dāng)壓敏電阻不受壓力時,電流表滿偏,此時電路中的電阻滿足

由乙可知,壓敏電阻不受壓力時的阻值為,所以

3[3]當(dāng)電流表示數(shù)為時,電路中的總電阻

由乙圖一次函數(shù)為

經(jīng)計算當(dāng)時,壓力

4[4]先調(diào)零,則

則調(diào)零電阻R2接入電路的電阻為

根據(jù)RF一次函數(shù)關(guān)系

當(dāng)時,。

電池老化前,可得對應(yīng)的電流為

即此時,電路中電流為5mA。

因為電池老化,電動勢,電路中實際電阻

R的實際阻值為

再將代入

求得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在做《用雙縫干涉測量光的波長》的實驗時,首先調(diào)節(jié)光源、濾光片、單縫和雙縫的中心均位于遮光筒的中心軸線上,用直尺量得雙縫到屏的距離為80.00cm,由雙縫上的標(biāo)識獲知雙縫間距為0.200mm,光波波長為6.00×10-7m.若調(diào)至屏上出現(xiàn)了干涉圖樣后,用測量頭上的螺旋測微器去測量,轉(zhuǎn)動手輪,移動分劃板使分劃板中心刻線與某條明紋中心對齊,如圖所示,此時螺旋測微器的讀數(shù)為________mm,此明條紋的序號定為1,其右側(cè)的明紋序號依次為第2、第3……條明紋.從第1條明紋中心至第6條明紋中心的距離為________mm.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究加速度與物體受力、物體質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,做如下探究:

1)為猜想加速度與質(zhì)量的關(guān)系,可利用圖1所示裝置進(jìn)行對比實驗。兩小車放在水平板上,前端通過鉤碼牽引,后端各系一條細(xì)線,用板擦把兩條細(xì)線按在桌上,使小車靜止。抬起板擦,小車同時運(yùn)動,一段時間后按下板擦,小車同時停下。對比兩小車的位移,可知加速度與質(zhì)量大致成反比。關(guān)于實驗條件,下列正確的是:________(選填選項前的字母)。

A. 小車質(zhì)量相同,鉤碼質(zhì)量不同

B. 小車質(zhì)量不同,鉤碼質(zhì)量相同

C. 小車質(zhì)量不同,鉤碼質(zhì)量不同

2)某同學(xué)為了定量驗證(1)中得到的初步關(guān)系,設(shè)計實驗并得到小車加速度與質(zhì)量7組實驗數(shù)據(jù),如下表所示。在圖2所示的坐標(biāo)紙上已經(jīng)描好了6組數(shù)據(jù)點,請將余下的一組數(shù)據(jù)描在坐標(biāo)紙上,并作出圖像______

次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

0.62

0.56

0.48

0.40

0.32

0.24

0.15

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

3)在探究加速度與力的關(guān)系實驗之前,需要思考如何測“力”。請在圖3中畫出小車受力的示意圖。為了簡化“力”的測量,下列說法正確的是:__________(選填選項前的字母)。

A.使小車沿傾角合適的斜面運(yùn)動,小車受力可等效為只受繩的拉力

B.若斜面傾角過大,小車所受合力將小于繩的拉力

C.無論小車運(yùn)動的加速度多大,砂和桶的重力都等于繩的拉力

D.讓小車的運(yùn)動趨近于勻速運(yùn)動,砂和桶的重力才近似等于繩的拉力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一粒子發(fā)射源P能夠在紙面內(nèi)向各個方向發(fā)射速率為v、比荷為k的帶正電粒子,空間存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(圖中未畫出),不考慮粒子間的相互作用和粒子重力,已知粒子做圓周運(yùn)動的半徑大小為d,紙面內(nèi)另一點AP的距離恰為d,則( 。

A.磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為

B.粒子在磁場中均沿順時針方向做圓周運(yùn)動

C.粒子從P出發(fā)至少經(jīng)過時間到達(dá)A

D.同一時刻發(fā)射出的帶電粒子到達(dá)A點的時間差為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傳送帶與地面傾角為θ=37°,AB的長度為16m,傳送帶以10m/s的速度轉(zhuǎn)動,在傳送帶上端A無初速度地放一個質(zhì)量為0.5kg的物體,它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.5,求物體從A運(yùn)動到B所用的時間可能為( )(sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2).

A. 1.8sB. 2.0sC. 2.1sD. 4.0s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于近代物理學(xué),下列說法正確的是(

A. 如果用紫光照射某種金屬發(fā)生光電效應(yīng),改用綠光照射該金屬一定發(fā)生光電效應(yīng)

B. 一群處于n=5能級的氫原子向低能級躍遷時能輻射出15種不同頻率的光

C. 重核裂變過程生成中等質(zhì)量的核,反應(yīng)前后質(zhì)量數(shù)守恒,但質(zhì)量一定減少

D. X射線經(jīng)物質(zhì)散射后波長變短的現(xiàn)象稱為康普頓效應(yīng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一細(xì)線的一端固定于傾角為的光滑楔形滑塊A上的頂端0處,細(xì)線另一端拴一質(zhì)量為m=0.2 kg的小球靜止在A上。若滑塊從靜止向左勻加速運(yùn)動時加速度為a,(g=10 m/s2)

A. 當(dāng)a=5m/s2時,細(xì)線上的拉力為

B. 當(dāng)a=10 m/s2時,小球受的支持力為

C. 當(dāng)a=10 m/s2時,細(xì)線上的拉力為2N

D. 當(dāng)a=15m/s2時,若A與小球能相對靜止的勻加速運(yùn)動,則地面對A的支持力一定小于兩個物體的重力之和

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】熱學(xué)中有很多圖像,對下列一定質(zhì)量的理想氣體圖像的分析,下列說法中正確的是(

A.甲圖中理想氣體的體積一定不變

B.乙圖中理想氣體的溫度一定不變

C.丙圖中理想氣體的壓強(qiáng)一定不變

D.丁圖中理想氣體從PQ,可能經(jīng)過了溫度先降低后升高的過程

E.戊圖中實線對應(yīng)的氣體溫度一定高于虛線對應(yīng)的氣體溫度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平面直角坐標(biāo)系中同時存在范圍足夠大、方向平行于坐標(biāo)系平面的兩個勻強(qiáng)電場III,其中電場I的場強(qiáng)大小為、方向沿軸。一個電子在某次運(yùn)動中的軌跡如圖中曲線所示,軌跡關(guān)于虛線對稱,點坐標(biāo)為。已知兩點關(guān)于虛線對稱,電子的重力不計,下列說法正確的是

A. 電子位于三點處的電勢能大小關(guān)系是

B. 電場III的合場強(qiáng)方向與軸成30°

C. 電場II的場強(qiáng)大小可能為

D. 電場II的場強(qiáng)大小可能為

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