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【題目】電子線路制作中常用到覆銅板,覆銅板是將補強材料浸以樹脂,一面或兩面覆以銅箔,經熱壓制成的一種板狀材料,稱為覆銅箔層壓板。它是做PCB的基本材料,常叫基材。小明同學是電子制作愛好者,他想運用所學的物理知識來測量覆銅板導電銅膜的厚度,于是他從資料上査得導電銅膜的電阻率為,并利用下列器材完成了這個實驗:

A.電源E(電動勢為6V,內阻不計)

B.長度L1m、寬度約1cm的長方形覆銅板一塊,兩個粗銅條A、B(平行放置在覆銅板上,與導電銅板接觸良好,用作電極)

C.滑動變阻器R(阻值010Ω

D.毫米刻度尺和游標卡尺E.電壓表(量程為3V,內阻很大)

F.電流表量程為0.6A,內阻約

G.開關K,導線若干

1)請完成圖中的實物連線,要求測量電壓從0開始變化;_____

2)小明在接通電路之前,先用游標卡尺測得覆銅板寬度d,然后用毫米刻度尺量出兩電極A、B間的距離L;

3)取橫坐標為U,縱坐標為I,把實驗中測得的6組電流I、電壓U的值描點連線,為一條過原點的直線,求得該直線的斜率為k;

4)計算導電銅膜厚度h的公式是__________ 。(用、dL、k表示)

【答案】

【解析】(1)要求測量電壓從0開始變化,控制電路采用分壓式;因為電銅膜電阻較小,測量電路采用電流表的外接法。故實物連接如圖:

(2)I-U圖象是直線,該直線的斜率為k,則;聯(lián)立解得:

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A.在光的雙縫干涉實驗中,暗條紋的地方是光子永遠不能到達的地方

B.如果利用藍光照射某種金屬可以發(fā)生光電效應,改用黃光一定不能發(fā)生光電效應

C.光的衍射和光電效應說明光具有波粒二象性

D.黑體輻射的實驗規(guī)律可用光的波動性解釋

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【題目】如圖所示,豎直平面內1/4光滑圓弧軌道半徑為R,等邊三角形ABC的邊長為L,頂點C恰好位于圓周最低點,CDAB邊的中垂線.在A、B兩頂點上放置一對等量異種電荷.現(xiàn)把質量為m帶電荷量為+Q的小球由圓弧的最高點M處靜止釋放,到最低點C時速度為v0.不計+Q對原電場的影響,取無窮遠處為零電勢,靜電力常量為k,則( )

A. 小球在圓弧軌道上運動過程機械能不守恒

B. C點電勢比D點電勢高

C. M點電勢為

D. 小球對軌道最低點C處的壓力大小為

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【題目】如圖所示,一架在2 000m高空以200m/s的速度水平勻速飛行的轟炸機,要想用兩枚炸彈分別炸山腳和山頂的目標A和B.已知山高720m,山腳與山頂的水平距離為1000m,若不計空氣阻力,g取10m/s2 , 則投彈的時間間隔應為( )

A.4s
B.5s
C.9s
D.16s

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【題目】如圖所示,水平絕緣粗糙的軌道AB與處于豎直平面內的半圓形絕緣光滑軌道BC平滑連接,半圓形軌道的半徑R0.4 m,在軌道所在空間存在水平向右的勻強電場,電場線與軌道所在的平面平行,電場強度E1.0×104 N/C,F(xiàn)有一電荷量q=+1.0×104 C,質量m0.1 kg的帶電體(可視為質點),在水平軌道上的P點由靜止釋放,帶電體恰好能通過半圓形軌道的最高點C,然后落至水平軌道上的D點。取g10 m/s2。試求:

(1)D點到B點的距離xDB;

(2)帶電體在從P開始運動到落至D點的過程中的最大動能。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,不計質量的光滑小滑輪用細繩懸掛于墻上O點,跨過滑輪的細繩連接物塊a、b,a、b都處于靜止狀態(tài).現(xiàn)將物塊b移至c點后,a、b仍保持靜止,下列說法中正確的是( 。

A. b與水平面間的摩擦力減小

B. b受到的繩子拉力增大

C. 懸于墻上的繩所受拉力增大

D. a、b靜止時,圖中α、β、θ三角仍然相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一帶電小球的質量m=2×10-4kg ,用長為L=0.8m的細線懸掛在水平方向的勻強磁場中O點,場強E=3×104N/C, 擺球恰好靜止在A點,此時細線與豎直方向夾角為θ=37o。(g=10m/s2 sin370=0.6 cos370=0.8

求:(1)小球帶什么電?電量是多少?

2)某時刻將細線剪斷,帶電小球將沿什么方向怎么樣運動?

3)若把小球由豎直方向的P點靜止釋放,到達A位置時,

電場力做功是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電場中有一點P,下列說法中正確的有( 。

A. 若放在P點的電荷的電量減半,則P點的場強減半

B. P點沒有檢驗電荷,則P點場強為零

C. P點的場強越大,則同一電荷在P點受到的電場力越大

D. P點的場強方向為放在該點的電荷的受力方向

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【題目】關于物體運動的速度和加速度的關系,下列說法正確的是( )
A.速度越大,加速度也越大
B.速度變化越快,加速度一定越大
C.加速度增大,速度一定增大
D.加速度的方向保持不變,速度方向也一定保持不變

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