【題目】某同學(xué)將課本放在桌面上，如圖所示，則有關(guān)下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.桌子對(duì)課本的支持力是因?yàn)樽雷拥男巫儺a(chǎn)生的

B.桌面對(duì)課本的支持力與課本的重力是一對(duì)作用力與反作用力

C.桌面對(duì)課本的支持力與課本對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

D.課本對(duì)桌面的壓力就是課本的重力

【答案】A

【解析】

A. 桌子對(duì)課本的支持力屬于彈力，是因?yàn)樽雷拥男巫儺a(chǎn)生的，故選項(xiàng)A正確；

B. 桌面對(duì)課本的支持力與課本的重力受力物體都是課本，是一對(duì)平衡力，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C. 桌面對(duì)課本的支持力與課本對(duì)桌面的壓力作用物體是兩個(gè)物體，等大反向，因此這兩個(gè)力是相互作用力，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D.當(dāng)課本水平放置時(shí)，課本對(duì)桌面的壓力大小等于課本的重力，但是這是兩個(gè)不同的力，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤；

故選擇A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用圖示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,P1處與P2處的光電門(mén)間的高度差為h。直徑為d的小球從圖示位置由靜止釋放后依次通過(guò)P1、P2光電門(mén)。重力加速度大小為g。

（1）若小球中心通過(guò)P1、P2光電門(mén)時(shí)遮光時(shí)間分別為t1、t2,則小球通過(guò)P1、P2光電門(mén)時(shí)的速度大小分別為__________、__________。

（2）若該實(shí)驗(yàn)中等式gh=__________成立,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

（3）實(shí)驗(yàn)室可提供的小球有木球和鐵球,為了盡可能或小測(cè)量誤差,下列做法正確的是（_____）(填對(duì)應(yīng)的字母序號(hào))

A.釋放小球時(shí),只要P1、P2處光電門(mén)在同豎直線上即可

B.選用鐵球,且釋放鐵球時(shí)盡可能讓其球心與兩個(gè)光電門(mén)在同一豎直線上

C.選用木球,且釋放木球時(shí)盡可能讓其球心與兩個(gè)光電門(mén)在同一豎直線上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為回旋加速器的示意圖。兩個(gè)靠得很近的D形金屬盒處在與盒面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，一質(zhì)子從加速器的A處開(kāi)始加速。已知D型盒的半徑為R，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，高頻交變電源的電壓為U、頻率為f，質(zhì)子質(zhì)量為m，電荷量為q。下列說(shuō)法不正確的是（ ）

A. 質(zhì)子的最大速度不超過(guò)2Rf

B. 質(zhì)子的最大動(dòng)能為

C. 高頻交變電源的頻率

D. 質(zhì)子的最大動(dòng)能與高頻交變電源的電壓U有關(guān)，且隨電壓U增大而增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一電子以初速度v沿與金屬板平行方向飛入MN極板間，突然發(fā)現(xiàn)電子向M板偏轉(zhuǎn)，若不考慮磁場(chǎng)對(duì)電子運(yùn)動(dòng)方向的影響，則產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（　�。�

A. 開(kāi)關(guān)S閉合瞬間

B. 開(kāi)關(guān)S由閉合后斷開(kāi)瞬間

C. 開(kāi)關(guān)S是閉合的，變阻器滑片P向左迅速滑動(dòng)

D. 開(kāi)關(guān)S是閉合的，變阻器滑片P向右迅速滑動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平圓盤(pán)上沿半徑方向放置用細(xì)線相連的質(zhì)量均為m的A、B兩個(gè)物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）。A和B距軸心O的距離分別為rA=R，rB=2R，且A、B與轉(zhuǎn)盤(pán)之間的最大靜摩擦力都是fm，兩物塊A和B隨著圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，始終與圓盤(pán)保持相對(duì)靜止。則在圓盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度從0緩慢增大的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. B所受合外力一直等于A所受合外力

B. A受到的摩擦力一直指向圓心

C. B受到的摩擦力一直指向圓心

D. A、B兩物塊與圓盤(pán)保持相對(duì)靜止的最大角速度為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的木塊A，放在斜面B上，若A和B在水平地面上以相同的速度向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則A和B之間的相互作用力大小為（ ）

A．mg B．mgsinθ C．mgcosθ D．不能確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“探究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)有以下幾步。

(1)用如圖所示豎落儀裝置探究平拋運(yùn)動(dòng)豎直分運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)：

用小錘擊打彈性金屬片后，A球沿水平方向拋出，做平拋運(yùn)動(dòng)；同時(shí)B球被釋放，自由下落，做自由落體運(yùn)動(dòng)，下列說(shuō)法中正確的是___和___；

A．兩球的體積、材料和質(zhì)量可以任意選擇，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響

B．改變小球距地面的高度和小錘擊打的力度，可以改變兩球在空中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和A球的水平初速度大小

C．如果兩球總是同時(shí)落地，則可以驗(yàn)證平拋運(yùn)動(dòng)的豎直分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng)

D．通過(guò)該實(shí)驗(yàn)裝置也能研究平拋運(yùn)動(dòng)的水平分運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)

(2)用如圖所示平拋儀裝置探究平拋運(yùn)動(dòng)水平分運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。以下是關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的一些做法，其中不合理的選項(xiàng)有______和______。

A．調(diào)整斜槽，使小球放置在軌道末端時(shí)，不左右滾動(dòng)

B．將坐標(biāo)紙上豎線與重垂線平行

C．將小球靜止在斜槽末端位置時(shí)重心位置在背板上的投影記錄為坐標(biāo)原點(diǎn)

D．不斷改變擋片P的位置，使小球從斜槽上不同位置釋放

E．不斷改變水平擋板的位置，記錄下小球落到擋板上的位置

F．將坐標(biāo)紙上確定的點(diǎn)用直線依次連接

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)厚度的軍事設(shè)施，觀察孔寬度L=60cm。為了擴(kuò)大向外的觀察視野，將折射率的某種玻璃磚完全嵌入觀察孔內(nèi)（圖中為觀察孔的俯視圖），則（　　）

A.在觀察孔的中央觀察，視野角比安裝前增大60°

B.在觀察孔的中央觀察，視野角比安裝前增大90°

C.若觀察者在孔的邊緣觀察，可以觀察到在中央觀察所看不到的位置

D.要使視野角接近180°，則需嵌入折射率至少為n=2的玻璃磚

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì) E=20V,內(nèi)阻 r=1Ω；電阻 R=9Ω,滑動(dòng)變阻器 Rx 的最大阻值為 15Ω，現(xiàn)有電子以初動(dòng)能 Ek0=3.2×10-18J 從水平放置的平行金屬板左側(cè)正中央 O 處射入，平行金屬板的間距 d=0.1m，兩板長(zhǎng)均為 L=0.20m， 平行金屬板右側(cè)到豎直放置的足夠大的熒光屏距離 b=0.1m，不計(jì)電子的重力，電子的電量 e=1.6×10-19C。

(1) 當(dāng)滑動(dòng)變阻器 Rx 接入電路的阻值為多大時(shí)，其消耗的功率最大，并求其最大值；

(2) 當(dāng)滑動(dòng)變阻器 Rx 接入電路的阻值為多少時(shí)，電子打在熒光屏上距屏中心 O`最遠(yuǎn)？并求最遠(yuǎn)距離Y。

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