如圖所示，使平行板電容器帶電后，靜電計(jì)的指針偏轉(zhuǎn)一定角度，要使指針偏角變大，可采用的方法是（ ）

A．減小兩極板的正對(duì)面積
B．使兩極板靠近一些
C．在兩極板間插入電介質(zhì)
D．以上方法都不行
【答案】分析：如圖，平行板電容器帶電后電量幾乎不變，根據(jù)電容的決定式C=，分析電容的變化，再由電容的定義式分析板間電壓的變化，確定靜電計(jì)指針張角的變化．
解答：解：A、減小兩極板的正對(duì)面積S時(shí)，由電容的決定式C=分析可知電容C減小，而電容器的電量Q不變，則由C=得到，板間電壓U增大，靜電計(jì)的指針偏角變大．故A正確．
    B、使兩極板靠近一些時(shí)，板間距離d減小，由電容的決定式C=，分析可知電容C增大，而電容器的電量Q不變，則由C=得到，板間電壓U減小，靜電計(jì)的指針偏角變�。蔅錯(cuò)誤．
    C、在兩極板間插入電介質(zhì)時(shí)，由電容的決定式C=，分析可知電容C增大，而電容器的電量Q不變，則由C=得到，板間電壓U減小，靜電計(jì)的指針偏角變�。蔆錯(cuò)誤．
    D、由上可知D錯(cuò)誤．
故選A
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于電容器的動(dòng)態(tài)變化分析問(wèn)題，常常是電容的決定式和定義式結(jié)合分析，抓住不變量是分析的基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，在平行板電容器正中有一個(gè)帶電微粒．電鍵閉合后，該微粒恰好能保持靜止．現(xiàn)將電鍵斷開，能使該帶電微粒向上運(yùn)動(dòng)打到上極板的做法是（　　）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一束電子流在U1=500V的電壓作用下得到一定速度后垂直于平行板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)飛入兩板間的中央，如圖所示．若平行板間的距離d=1cm，板長(zhǎng)l=5cm，求：
（1）電子進(jìn)入平行板間的速度多大？
（2）至少在平行板上加多大電U2才能使電子不再飛出平行板？（電子電量1.6×10-19C，電子的質(zhì)量9×10-31kg）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，在平行板電容器正中有一個(gè)帶電微粒．K閉合時(shí)，該微粒恰好能保持靜止．在①保持K閉合；②充電后將K斷開；這兩種情況下，各用什么方法能使該帶電微粒向下加速運(yùn)動(dòng)打到下極板？（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

一束電子流在U1=500V的電壓作用下得到一定速度后垂直于平行板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)飛入兩板間的中央，如圖所示．若平行板間的距離d=1cm，板長(zhǎng)l=5cm，求：
（1）電子進(jìn)入平行板間的速度多大？
（2）至少在平行板上加多大電U2才能使電子不再飛出平行板？（電子電量1.6×10-19C，電子的質(zhì)量9×10-31kg）
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

如圖所示，在平行板電容器正中有一個(gè)帶電微粒．K閉合時(shí)，該微粒恰好能保持靜止．在①保持K閉合；②充電后將K斷開；這兩種情況下，各用什么方法能使該帶電微粒向下加速運(yùn)動(dòng)打到下極板？（　　）
A．上移上極板M
B．上移下極板N
C．在N的上表面插入一塊較厚的金屬板（和微粒不接觸）
D．在N的上表面插入一介電常數(shù)較大的絕緣平板（和微粒不接觸）
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案