【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在非平衡態(tài)下驗(yàn)證力的平行四邊形定則,其實(shí)驗(yàn)裝置簡圖如右:兩套“桿、球”裝置平放在光滑平板上,平板放在水平桌面上,甲、乙兩個完全相同的小球分別與桿的一端牢固連接,桿的另一端固定在木板的邊條上,A、B和C是“力/傾角”傳感器。實(shí)驗(yàn)時,讓木板沿箭頭方向加速運(yùn)動,一段時間內(nèi)各傳感器會將桿的彈力和傾角的多組數(shù)據(jù)實(shí)時傳輸給計(jì)算機(jī)記錄下來。選擇某一時刻,計(jì)算機(jī)自動將此刻數(shù)據(jù)生成如圖所示的圖像
(1)對此實(shí)驗(yàn),下列敘述中唯一錯誤的是______________
A、桿的延長線必須過球心并與平板平行
B、傳感器A記錄力的方向必須與運(yùn)動方向一致
C、小球必須做勻加速直線運(yùn)動
D、圖中F′是由傳感器A的數(shù)據(jù)得到的
(2)圖中,如果_______________________________,就驗(yàn)證了力的平行四邊形定則正確 。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,PQ和MN是固定于傾角為30o斜面內(nèi)的平行光滑金屬軌道,軌道足夠長,其電阻可忽略不計(jì)。金屬棒ab、cd放在軌道上,始終與軌道垂直,且接觸良好。金屬棒ab的質(zhì)量為2m、cd的質(zhì)量為m,長度均為L、電阻均為R;兩金屬棒的長度恰好等于軌道的間距,并與軌道形成閉合回路。整個裝置處在垂直斜面向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,若鎖定金屬棒ab不動,使金屬棒cd在與其垂直且沿斜面向上的恒力F=2mg作用下,沿軌道向上做勻速運(yùn)動。重力加速度為g;
(1)試推導(dǎo)論證:金屬棒cd克服安培力做功的功率P安 等于電路獲得的電功率P電;_________
(2)設(shè)金屬棒cd做勻速運(yùn)動中的某時刻t0=0,恒力大小變?yōu)?/span>F′=1.5mg,方向不變,同時解鎖、靜止釋放金屬棒ab,直到t時刻金屬棒ab開始做勻速運(yùn)動;求:
①t時刻以后金屬棒ab的熱功率Pab _________;
②0~t時刻內(nèi)通過金屬棒ab的電量q ________ ;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用同一光電管研究a、b兩種單色光產(chǎn)生的光電效應(yīng),得到光電流I與光電管兩極間所加電壓U的關(guān)系如圖所示。則這兩種光( )
A. 照射該光電管時a光使其逸出的光電子最大初動能大
B. 從同種玻璃射入空氣發(fā)生全反射時,a光的臨界角大
C. 通過同一裝置發(fā)生雙縫干涉,a光的相鄰條紋間距大
D. 通過同一玻璃三棱鏡時,a光的偏折程度大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】科學(xué)史專家論述:“哥白尼把地球看作是一顆行星,以這一革命性的思想為發(fā)端,經(jīng)過伽利略、第谷、開普勒等人的工作,最后達(dá)至牛頓對物理世界的偉大綜合。”這一變化過程體現(xiàn)了
A. 地圓說的科學(xué)理論提出并得到確證
B. 實(shí)驗(yàn)和數(shù)學(xué)表達(dá)的物理學(xué)體系建立
C. 生物學(xué)擺脫上帝創(chuàng)世說的長期影響
D. 理性主義的思想傳統(tǒng)開始逐步形成
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】矩形導(dǎo)線框abcd從某處自由下落h的高度后,進(jìn)入與線框平面垂直的勻強(qiáng)磁場,如圖所示.從ab邊剛進(jìn)入磁場到cd邊也進(jìn)入磁場的過程中,線框內(nèi)的感應(yīng)電流隨時間變化可能的是
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】釣魚島群島自古以來就是中國領(lǐng)土,其附近海域是漁民祖祖輩輩傳統(tǒng)的謀生漁場.9月16日12時休漁結(jié)束,我國派出海監(jiān)編隊(duì)到釣魚島海域護(hù)漁.如圖,中國海監(jiān)46船(甲)和中國海監(jiān)49船(乙),在釣魚島領(lǐng)海內(nèi)開展例行維權(quán)巡航.甲、乙兩船并排行駛,甲船上的船員看見釣魚島向東移,乙船內(nèi)的船員發(fā)現(xiàn)甲船沒有動.如果以釣魚島為參照物,上述事實(shí)說明( )
A. 甲船向西運(yùn)動,乙船不動
B. 乙船向西運(yùn)動,甲船不動
C. 甲船向西運(yùn)動,乙船向東運(yùn)動
D. 甲、乙兩船以相等的速度都向西運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 物體所受合力為零,機(jī)械能一定守恒
B. 物體所受合力不為零,機(jī)械能一定不守恒
C. 物體受到重力和彈力以外的力作用時,機(jī)械能一定不守恒
D. 做勻速直線運(yùn)動的物體,機(jī)械能不一定守恒
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】牛頓把時間、空間看作同運(yùn)動著的物質(zhì)相脫離的東西,提出了所謂絕對時間和絕對空間的概念;他將那些暫時無法解釋的自然現(xiàn)象歸結(jié)為上帝的安排,提出一切行星都是在某種外來的“第一推動力”作用下才開始運(yùn)動的說法。這表明牛頓
A. 某種程度上受到時代的局限
B. 以宗教神學(xué)為主導(dǎo)研究思想
C. 有著極其深遠(yuǎn)的科學(xué)前瞻性
D. 大膽提出科學(xué)的理論和設(shè)想
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場中,取O點(diǎn)為圓心,r為半徑作一圓周,在O點(diǎn)固定一電荷量為+Q的點(diǎn)電荷,a、b、c、d為相互垂直的兩條直線和圓周的交點(diǎn).當(dāng)把一試探電荷+q放在d點(diǎn)恰好平衡(如右圖所示,不計(jì)重力)
(1)勻強(qiáng)電場場強(qiáng)E的大小、方向如何?
(2)試探電荷+q放在點(diǎn)c時,受力Fc的大小、方向如何?
(3)試探電荷+q放在點(diǎn)b時,受力Fb的大小、方向如何?
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