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【題目】一簡諧橫波沿x軸正方向傳播,在t=0時刻的波形如圖所示,已知介質中質點P的振動周期為2 s,此時P質點所在的位置縱坐標為2 cm,橫坐標為0.5 m,試求從圖示時刻開始在哪些時刻質點P會出現在波峰?

【答案】 s(k=0, 1, 2,…… )

【解析】

由圖讀出波長,由波速公式v=λ/T 求出波速.題中此時刻質點P向下振動,根據波形的平移法可知,P向下振動到平衡位置所需的時間等于波沿x軸方向傳播0.5 m的時間,即可進一步分析第一次到達波峰的時刻,得到時刻的通項.

波的傳播速度為:v=3 m/s

由題意知此時刻質點P向下振動,所以P向下振動到平衡位置所需的時間等于波沿x軸方向傳播0.5 m的時間t1s=0.17 s

第一次到達波峰的時刻為:t2Tt1

所以質點P出現在波峰的時刻是:tkTt2s(k=0, 1, 2,…… )

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根足夠長的平行金屬導軌固定在傾角θ=30°的斜面上,導軌 電阻不計,間距L=0.4m,導軌所在空間被分成區(qū)域,兩區(qū)域的邊界與斜面的交線為MN中的勻強磁場方向垂直斜面向下,中的勻強磁場方向垂直斜面向上,兩磁場的磁感應強度大小均為B=0.5T,在區(qū)域中,將質量m1=0.1kg,電阻R1=0.1Ω的金屬條ab放在導軌上,ab剛好不下滑,然后,在區(qū)域中將質量m2=0.4kg,電阻R2=0.1Ω的光滑導體棒cd置于導軌上,由靜止開始下滑,cd在滑動過程中始終處于區(qū)域的磁場中,abcd始終與導軌垂直且兩端與導軌保持良好接觸,取g=10m/s2,求:

1cd下滑的過程中,ab中的電流方向?

2ab剛要向上滑動時,cd的速度多大?

3)從cd開始下滑到ab剛要向上滑動的過程中,cd滑動的距離x=3.8m,此過程 ab上產生的熱量Q是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】家用臺式計算機上的硬磁盤的磁道和扇區(qū)如圖所示。某臺計算機上的硬磁盤共有N1個磁道(即N1個不同半徑的同心圓),每個磁道分成N2個扇區(qū)(每扇區(qū)為圓周),每個扇區(qū)可以記錄b個字節(jié)。電動機使磁盤每秒轉動n圈。磁頭在讀、寫數據時是不動的,磁盤每轉一圈,磁頭沿半徑方向跳動一個磁道。以下說法正確的是

A. 一個扇區(qū)通過磁頭所用的時間是

B. 一個扇區(qū)通過磁頭所用的時間是

C. 不計磁頭轉移磁道的時間,計算機每秒最多可以從一個硬盤面上讀取nN2b個字節(jié)

D. 不計磁頭轉移磁道的時間,計算機每秒最多可以從一個硬盤面上讀取nN1N2b個字節(jié)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】“蘋果之父”喬布斯成為“創(chuàng)新”的代名詞。圖6是在蘋果公司創(chuàng)立之 初,喬布斯設計的LOGO:牛頓在樹下看書,LOGO邊框上還有一句詩:“牛頓:一個永遠孤獨地航行在陌生思想海洋的靈魂!痹趩滩妓寡壑信nD的創(chuàng)新性體現在:

A. 首次將人置于世界和社會的中心

B. 開創(chuàng)了具有嚴密邏輯體系的近代實驗科學

C. 確認物體宏觀運動的規(guī)律——牛頓力學體系

D. 使人類對微觀世界的認識取得了革命性進步

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩端封閉的試管豎直放置,中間一段24 cm的水銀柱將氣體分成相等的兩段,溫度均為27 ℃,氣柱長均為22 cm,其中上端氣柱的壓強為76 cmHg.現將試管水平放置,求:

①水銀柱如何移動(A還是向B移動)?移動了多遠?

②保持試管水平,將試管溫度均勻升高100 ℃,那么水銀柱如何移動?試管內氣體的壓強分別多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】臺球是一項深受人們喜愛的休閑運動,美式臺球中共由大小相同的1個白球(母球)15個花球(色球)組成,又稱花式臺球如圖在某次擊球過程中,白球以3m/s的速度向右運動與靜止的黑球發(fā)生正碰,假設白球與黑球質量相等,碰撞中沒有機械能損失,將臺球視為質點,通過計算得到兩球碰撞后的運動情況為:

A. 白球靜止,黑球以3m/s的速度向右運動

B. 黑球靜止,白球以3m/s的速度反彈向左運動

C. 白球和黑球都以下1.5m/s的速度向右運動

D. 白球以3m/s的速度反彈向左運動,黑球以3m/s的速度向右運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為m的木塊受到水平向右的拉力F的作用,在質量為M的長木板上水平向右運動,長木板處于靜止狀態(tài).已知木塊與長木板間的動摩擦因數為μ,則(重力加速度為g)( )

A. 木塊受到木板的摩擦力的大小一定為F

B. 長木板受到地面的摩擦力大小為μmg

C. 若將拉力F增大,長木板所受地面的摩擦力將增大

D. 若將拉力F增大,長木板有可能從地面上開始運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個質量為m、橫截面半徑為r的半圓柱體A、B放置在粗糙水平面上,A、B的圓心O1、O2之間的距離為l,在A、B上放置一個質量為2m、橫截面半徑也為r的光滑圓柱體C(圓心為O3),A、B、C始終處于靜止狀態(tài).則

A. A對地面的壓力大小為2mg

B. 地面對A的作用力的方向由O1指向O3

C. 若l減小,A、C之間的彈力減小

D. 若l減小,地面對B的摩擦力增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用如圖所示的氣墊導軌裝置驗證系統(tǒng)機械能守恒定律.在氣墊導軌上安裝了兩光電門1、2,滑塊上固定一遮光條,滑塊用細線繞過定滑輪與鉤碼相連.

實驗時要調整氣墊導軌水平.不掛鉤碼和細線,接通氣源,釋放滑塊,如果滑塊 ,則表示氣墊導軌已調整至水平狀態(tài).

不掛鉤碼和細線,接通氣源,滑塊從軌道右端向左運動的過程中,發(fā)現滑塊通過光電門1的時間小于通過光電門2的時間.實施下列措施能夠達到實驗調整目標的是

A.調節(jié)P使軌道左端升高一些

B.調節(jié)Q使軌道右端降低一些

C.遮光條的寬度應適當大一些

D.滑塊的質量增大一些

E.氣源的供氣量增大一些

實驗時,測出光電門1、2間的距離L,遮光條的寬度d,滑塊和遮光條的總質量M,鉤碼質量m.由數字計時器讀出遮光條通過光電門1、2的時間t1、t2,則系統(tǒng)機械能守恒成立的表達式是

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