(4分)加速度:       量。物理意義:描述速度            。方向:與方向相同。當(dāng)a與v方向            時,加速;當(dāng)a與v方向            時,減速。

矢量、改變的快慢、相同、相反

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在傾角為θ的光滑斜劈P的斜面上有兩個用輕質(zhì)彈簧相連的物塊A、B,C為一垂直固定在斜面上的擋板.A、B質(zhì)量均為m,彈簧的勁度系數(shù)為k,系統(tǒng)靜止于光滑水平面.現(xiàn)開始用一水平力F從零開始緩慢增大作用于P,(物塊A一直沒離開斜面,重力加速度g)下列說法正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

在光滑水平面上有一質(zhì)量為m的物塊受水平恒力F的作用而運(yùn)動,在其正前方固定一個足夠長的勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧,如圖1-9-9所示,當(dāng)物塊與彈簧接觸且向右運(yùn)動的過程中,下列說法正確的是(    )

圖1-9-9

A.物塊在接觸彈簧過程中一直做減速運(yùn)動

B.物塊接觸彈簧后先加速后減速,當(dāng)彈力等于F時,速度最大

C.當(dāng)彈簧處于壓縮量最大時,物塊的加速度大于F/m

D.當(dāng)物塊的速度為零時,彈簧的伸長量大于F/k

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市高三上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,木塊A放在木板B的左端, A、B間接觸面粗糙,用恒力F將木塊A拉到木板B的右端.第

  一次將B固定在水平地面上,第二次將B放在光滑水平地面上,則前后兩個過程中相同的量是 

A.物塊A運(yùn)動的加速度B.物塊A的運(yùn)動時間

C.力F對物塊A做的功D.系統(tǒng)產(chǎn)生的摩擦熱

 

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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年江蘇啟東中學(xué)高三第一學(xué)期第一次質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,木塊A放在木板B的左端,A、B間接觸面粗糙,用恒力F將木塊A拉到木板B的右端,第一次將B固定在水平地面上,第二次將B放在光滑水平地面上,則前后兩個過程中相同的量是(    )

A.物塊A運(yùn)動的加速度

B.物塊A的運(yùn)動時間

C.力F對物塊A做的功

D.系統(tǒng)產(chǎn)生的摩擦熱量

 

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科目:高中物理 來源:2014屆河北省邯鄲市高三9月摸底考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖,光滑固定的豎直桿上套有小物塊 a,不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩通過大小可忽略的定滑輪連接物塊 a 和小物塊b,虛線 cd 水平,F(xiàn)由靜止釋放兩物塊,物塊 a 從圖示位置上升,并恰好能到達(dá)c處。在此過程中,若不計摩擦和空氣阻力,下列說法正確的是

A.物塊a到達(dá)c點(diǎn)時加速度為零

B.繩拉力對物塊a做的功等于物塊a重力勢能的增加量

C.繩拉力對物塊b先做負(fù)功后做正功

D.繩拉力對物塊b做的功等于物塊b機(jī)械能的變化量

 

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同步練習(xí)冊答案