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在研究平拋運動實驗中,實驗室準備了下列器材:鐵架臺、斜槽、豎直擋板、有水平卡槽的木板(能將擋板豎直固定在卡槽上,且相鄰卡槽間的距離相等)、白紙、復寫紙、圖釘、小球、刻度尺等。

       I.請完成研究平拋運動的實驗步驟:

   (1)按圖安裝實驗裝置,保證斜槽末端              ,將       、       用圖釘固定在擋板同一面上,再將擋板豎直固定在卡槽上;

   (2)將小球從斜槽上某位置由靜止釋放,小球撞擊擋板時在白紙上會留下痕跡;

   (3)將擋板移到右側相鄰的卡槽上豎直固定好,將小球從斜槽上        釋放,小球撞擊擋板時在白紙上留下痕跡;

   (4)重復(3)的步驟若干次;

   (5)整理器材。

       Ⅱ.若相鄰卡槽間的距離為l,在白紙上依次選取三個點跡,測得相鄰兩點跡間的距離分別為h1、h2(h2>h1),重力加速度為g,則小球做平拋運動的初速度v0=       。

Ⅰ.切線水平  白紙  復寫紙  同一位置由靜止(每空1分)

       Ⅱ.l(2分)

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,是在研究平拋運動實驗中某同學描出的一些點,坐標原點O點為平拋的拋出點,這些點的坐標己經測出,分別為:A(0.2,0.2),B(0.3,0.45),C(0.4,0.8),D(0.5,1.25),橫、縱坐標單位為米,則由圖中數據可以判斷此曲線是
拋物
拋物
線,曲線的軌跡方程是:
y=5x2
y=5x2
,若重力加速度取g=10m/s2,則平拋的初速度為
1
1
 m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在研究平拋運動實驗中,實驗室準備了下列器材:鐵架臺、斜槽、豎直擋板、有水平卡槽的木板(能將擋板豎直固定在卡槽上,且相鄰卡槽間的距離相等)、白紙、復寫紙、圖釘、小球、刻度尺等.
I.請完成研究平拋運動的實驗步驟:
(1)按圖安裝實驗裝置,保證斜槽末端
水平
水平
,將
白紙
白紙
、
復寫紙
復寫紙
用圖釘固定在擋板同一面上,再將擋板豎直固定在卡槽上;
(2)將小球從斜槽上某位置由靜止釋放,小球撞擊擋板時在白紙上會留下痕跡;
(3)將擋板移到右側相鄰的卡槽上豎直固定好,將小球從斜槽上
同一位置由靜止
同一位置由靜止
釋放,小球撞擊擋板時在白紙上留下痕跡;
(4)重復(3)的步驟若干次;
(5)整理器材.
Ⅱ.若相鄰卡槽間的距離為l,在白紙上依次選取三個點跡,測得相鄰兩點跡間的距離分別為h1、h2(h2>h1),重力加速度為g,則小球做平拋運動的初速度v0=
l
g
h2-h1
l
g
h2-h1

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科目:高中物理 來源: 題型:

以下有關高中物理實驗的一些描述中,正確的是
AC
AC

A.在“研究平拋運動”實驗中,需要用重錘線確定豎直方向
B.在“用油膜法估測分子直徑的大小”的實驗中應直接將純油酸滴入水中
C.在“用單擺測定重力加速度”實驗中,如果擺長測量無誤.測得的g值偏小,其原因可能是將全振動的次數N誤計為N-1
D.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,需要用天評測物體的質量
E.在“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗中,導電紙上形成的是兩等量異號電荷的靜電場.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網在“研究平拋運動實驗”中,安裝實驗裝置時,必須保持斜槽末端切線是水平的,這樣做的目的是( 。
A、保證小球飛出時,速度既不太大,也不太小B、保證小球飛出時,初速度水平C、保證小球在空中運動的時間每次都相等D、保證小球運動的軌跡是一條拋物線

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科目:高中物理 來源: 題型:

以下有關高中物理實驗的一些描述中,正確的是( 。
A、在“研究平拋運動”實驗中,需要用重錘線確定豎直方向B、在“用油膜法估測分子直徑的大小”的實驗中應直接將純油酸滴入水中C、在“用單擺測定重力加速度”實驗中,如果擺長測量無誤.測得的g值偏小,其原因可能是將全振動的次數N誤計為N-1D、在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,需要用天評測物體的質量E、在“用描跡法畫出電場中平面上的等勢線”的實驗中,導電紙上形成的是兩等量異號電荷的靜電場

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