運(yùn)動(dòng)員用雙手握住豎直的竹竿勻速攀上和勻速滑下，它所受的摩擦力分別是和，那么（　　）

A．向下，向上，且
B．向下，向下，且
C．向上，向上，且
D．為靜摩擦力，為滑動(dòng)摩擦力

CD

解析試題分析：勻速攀上時(shí)，其重力與靜摩擦力平衡，由平衡條件可知：fl方向豎直向上，f1=G；勻速下滑時(shí)，其重力與滑動(dòng)摩擦力平衡，則f2方向豎直向上，且f2=G，所以f1=f2．故AB錯(cuò)誤，C正確；運(yùn)動(dòng)員雙手握住豎直竹竿勻速攀上過程受到靜摩擦力作用，勻速滑下的過程中，受到滑動(dòng)摩擦力作用．故D正確．
考點(diǎn)：靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在探究摩擦力的實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉一放在水平桌面上的小木塊，小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)如下表所示(每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊與桌面的接觸面相同)則由下表分析可知，下列選項(xiàng)正確的是（    ）

實(shí)驗(yàn)次數(shù)
小木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)(N)
1
靜止
0.4
2
靜止
0.6
3
直線加速
0.7
4
勻速直線
0.5
5
直線減速
0.3
A．木塊受到的最大摩擦力為0.7N
B．木塊受到最大靜摩擦力可能為0.6N
C．在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到的摩擦力大小有三次是相同的
D．在這五次實(shí)驗(yàn)中，木塊受到摩擦力大小各不相同

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一物體置于粗糙水平地面上，按圖所示不同的放法，在水平力F的作用下運(yùn)動(dòng)，設(shè)地面與物體各接觸面的動(dòng)摩擦因數(shù)相等，則木塊受到的摩擦力的大小關(guān)系是(　 　)

A．Ff甲>Ff乙>Ff丙B．Ff乙>Ff甲>Ff丙
C．Ff丙>Ff乙>Ff甲D．Ff甲＝Ff乙＝Ff丙

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)物體放在水平地面上，在水平方向上共受到三個(gè)力，即F1、F2和摩擦力作用，其中F1=7N，F(xiàn)2=3N,物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。若撤去力F1，則下列說法正確的是

A．物體受到滑動(dòng)摩擦力
B．物體受到靜摩擦力為3N，方向向右
C．物體所受合力為1N，方向向右
D．物體所受合力為零

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在中學(xué)秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，高一2班李好同學(xué)奮力拼搏，勇奪男子100m 冠軍，圖為該同學(xué)奔跑途中的兩個(gè)瞬間，用f 1、f 2分別表示該同學(xué)在圖甲、乙兩瞬間所受到的摩擦力，則關(guān)于f 1、f 2的方向，以下說法正確的是（   ）

A．f 1向后，f 2向后
B．f 1向前，f 2向前
C．f 1向前，f 2向后
D．f 1向后，f 2向前

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示,甲、乙、丙三個(gè)物體質(zhì)量相同,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,受到三個(gè)大小相同的作用力F.它們受到的摩擦力的大小關(guān)系是 

A．三者相同B．乙最大
C．丙最大D．已知條件不夠,無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于摩擦力，下列敘述中正確的是(      )

A．摩擦力一定跟壓力成正比
B．靜摩擦力的方向，可能與物體運(yùn)動(dòng)的方向相同
C．滑動(dòng)摩擦力的方向，一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反
D．靜止的物體,不可能受到滑動(dòng)摩擦力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

關(guān)于摩擦力的下列說法中正確的是   （ ）

A．滑動(dòng)摩擦力一定是阻力
B．靜摩擦力可能是動(dòng)力
C．摩擦力不可能與物體運(yùn)動(dòng)方向相同
D．摩擦力一定跟運(yùn)動(dòng)方向相反

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物塊M在靜止的傳送帶上以速度v勻速下滑時(shí)，傳送帶突然啟動(dòng)，方向如圖中箭頭所示，若傳送帶的速度大小也為v，則傳送帶啟動(dòng)后(　　)

A．M靜止在傳送帶上
B．M可能沿斜面向上運(yùn)動(dòng)
C．M受到的摩擦力不變
D．M下滑的速度增大

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同步練習(xí)冊(cè)答案