以下說法正確的有( )
A.物體的溫度升高,表示物體中所有分子熱運動的動能都增大
B.熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體
C.氣體的壓強是由氣體分子間的吸引和排斥產(chǎn)生的
D.晶體熔化時吸收熱量,分子平均動能一定增大
【答案】分析:溫度是分子熱運動平均動能的標志;氣體對容器的壓強是大量分子對容器的碰撞引起的;晶體有一定的熔點;一切與熱現(xiàn)象有關的宏觀物體都是不可逆的.
解答:解:A、溫度是分子熱運動平均動能的標志,物體的溫度升高,表示物體中所有分子熱運動的平均動能增大,故A錯誤;
B、熱量只能自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體,故B正確;
C、氣體的壓強是由大量氣體分子的碰撞引起的,故C錯誤;
D、晶體有固定的熔點,故晶體熔化時溫度不變,而溫度是分子熱運動平均動能的標志,故分子平均動能一定不變,故D錯誤;
故選B.
點評:本題考查了溫度和氣體壓強的微觀意義、熱力學第二定律、晶體等相關知識點,關鍵是要多看書,熟悉基礎知識.
練習冊系列答案
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從相對論觀點看,以下說法正確的有( 。

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如圖所示,在抗洪救災中,一架直升機通過繩索,用恒力F豎直向上拉起一個漂在水面上的木箱,使其由水面開始加速上升到某一高度,若考慮空氣阻力而不考慮空氣浮力,則在此過程中,以下說法正確的有( 。

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以下說法正確的有( 。
A、在高速運動的飛船中的宇航員會發(fā)現(xiàn)地球上的時鐘變快了B、可以通過多普勒效應測量運動物體的速度C、微波的頻率大于X射線的頻率D、如果擺鐘變快了,可以通過適當減少擺的長度校準擺鐘

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)如圖1所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側極板和靜電計外殼接地,電容器右側極板與靜電計金屬球相連.
精英家教網(wǎng)
①用摩擦過的玻璃棒或橡膠棒接觸右側極板使電容器帶電.上移其中一極板,可觀察到靜電計指針偏轉角
 
(選填“變大”、“變小”、“不變”,下同);當在兩板間插入電介質時,靜電計指針偏轉角將
 

②關于本實驗使用的靜電計,以下說法正確的有
 

A.該靜電計可以用電壓表替代
B.該靜電計可以用電流表替代
C.使用靜電計的目的是觀察電容器電壓的變化情況
D.使用靜電計的目的是觀察電容器電量的變化情況
(2)圖2為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關系”實驗裝置.用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小.在長木板上相距L=48.0cm的A、B兩處各安裝一個速度傳感器,分別記錄小車到達A、B時的速率.
①實驗主要步驟如下:
A.將拉力傳感器固定在小車上;
B.調整長木板的傾斜角度,以平衡小車受到的摩擦力,讓小車在不受拉力作用時能在木板上做
 
運動;
C.把細線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;
D.接通電源后自C點釋放小車,小車在細線拉動下運動,記錄細線拉力F的大小及小車分別到達A、B時的速率vA、vB;
E.改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復步驟D的操作.
次數(shù) F(N)  
v
2
B
-
v
2
A
(m2/s2
 a(m/s2
1 0.60 0.77 0.80
2 1.04 1.61  1.68
3 1.42 2.34
 
4 2.00 3.48  3.63
5 2.62 4.65  4.84
6 3.00 5.49  5.72
②表中記錄了實驗測得的幾組數(shù)據(jù),
v
2
B
-
v
2
A
是兩個速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達式a=
 
,請將表中第3次的實驗數(shù)據(jù)填寫完整(保留三位有效數(shù)字);
③由表中數(shù)據(jù)在坐標紙上描點并作出a~F關系圖線;
④對比實驗結果與理論計算得到的關系圖線(圖3中已畫出理論圖線),造成上述偏差的原因是
 

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