【題目】“驗證機械能守恒定律”的實驗采用重物自由下落的方法。(g=10m/s2)如圖所示物體由O點自由下落,長度單位為mm。若實驗中所用重錘質(zhì)量m=0.2kg打點紙帶如圖所示,打點時間間隔為0.02s,則記錄B點時重錘速度vB=______,重錘的動能EkB=_________,O點開始下落起至B,重錘的重力勢能減少量為ΔEp=_____________因此可得出的結(jié)論是___________( 結(jié)果保留小數(shù)點后四位)

【答案】 0.59m/s 0.0348J 0.0352J; 在誤差允許范圍內(nèi),重錘的機械能守恒

【解析】B點的速度等于AC之間的平均速度:

重物的動能為:
重力勢能的該變量為:
由于重物下落時克服阻力做功,因此重力勢能減小量略大于動能增加量,故在誤差范圍內(nèi)機械能守恒。

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【題目】如圖所示,帶正電小球質(zhì)量為m=1×10-2kg,電荷量為q=l×10-6C,置于光滑絕緣水平面上的A點。當空間存在著斜向上的勻強電場時,該小球從靜止開始始終沿水平面做勻加速直線運動,當運動到B點時,測得其速度vB=1.5m/s,此時小球的位移為s =0.15m,求此勻強電場場強E的取值范圍。(g=10m/s2)

某同學求解如下:

設電場方向與水平面之間夾角為θ,由動能定理

qEscosθ-0

解得:V/m。

由題意可知θ>0,所以當E>7.5×104 V/m時小球?qū)⑹冀K沿水平面做勻加速直線運動。

經(jīng)檢查,計算無誤。該同學所得結(jié)論是否有不完善之處?若有請予以補充。

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【題目】如圖所示,質(zhì)量m=1kg的小物塊靜止放在粗糙水平面上,它與水平面表面的動摩擦因數(shù)μ=0.4,且與水平面邊緣O點的距離s=8m.在臺階右側(cè)固定了一個1/2圓弧擋板,半徑R=3m,圓心與桌面同高。今以O點為原點建立平面直角坐標系.現(xiàn)用F=8N的水平恒力拉動小物塊,一段時間后撤去拉力,小物塊最終水平拋出并擊中擋板.(g取10m/s2

1)若小物塊恰能擊中圓弧最低點,則其離開O點時的動能大;

2)在第(1)中拉力F作用的時間;

(3)若小物塊在空中運動的時間為0.6s,則拉力F作用的距離。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一電子(電荷量為e)經(jīng)電壓U0加速后,進入兩塊間距為d、電壓為U的平行金屬板間.若電子從兩板正中間垂直電場方向射入,且正好能穿過電場,求:

1金屬板AB的長度;

2電子穿出電場時的動能.

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【題目】下列物理量中,屬于矢量的是

A. 線速度B. C. 電勢D. 重力勢能

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【題目】矩形線圈abcd,長ab=20cm,寬bc=10cm,匝數(shù)n=200匝,線圈回路總電阻R=5Ω,整個線圈平面內(nèi)均有垂直于線圈平面的勻強磁場穿過.若勻強磁場的磁感應強度B隨時間t的變化規(guī)律如圖所示,則( )

A.線圈回路中感應電動勢隨時間均勻變化

B.線圈回路中產(chǎn)生的感應電流為0.4A

C.當t=0.3s時,線圈的ab邊所受的安培力大小為0.016N

D.在1min內(nèi)線圈回路產(chǎn)生的焦耳熱為48J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為研究決定平行板電容器電容大小因素的實驗裝置.兩塊相互靠近的等大正對的平行金屬板M、N組成電容器,板N固定在絕緣座上并與靜電計中心桿相接,板M和靜電計的金屬殼都接地,板M上裝有絕緣手柄,可以執(zhí)手柄控制板M的位置.在兩板相距一定距離時,給電容器充電,靜電計指針張開一定角度.在整個實驗過程中,保持電容器所帶電荷量不變,對此實驗過程的描述正確的是( )

A. 只將板M從圖示位置稍向左平移,靜電計指針張角變大

B. 只將板M從圖示位置沿垂直紙面向外的方向稍微平移,靜電計指針張角變大

C. 只將板M從圖示位置稍向上平移,靜電計指針張角減小

D. 只在M、N之間插入云母板,靜電計指針張角變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,在一個正方形金屬線圈區(qū)域內(nèi),存在著磁感應強度隨時間變化的勻強磁場,磁場的方向與線圈所圍的面,匝數(shù),線圈電阻.線圈與電阻構成閉合回路,電阻.勻強磁場的磁感應強度隨時間變化的情況如圖乙所示,求:

)在時刻,通過電阻的感應電流的大。

)在,電阻消耗的電功率.

)在內(nèi)整個閉合電路中產(chǎn)生的熱量.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】實線為三條未知方向的電場線,從電場中的M點以相同的速度飛出ab兩個帶電粒子,a、b的運動軌跡如圖中的虛線所示(ab只受電場力作用),則(  )

A. a一定帶正電,b一定帶負電

B. 電場力對a做正功,對b做負功

C. a的速度將減小,b的速度將增大

D. a的加速度將減小,b的加速度將增大

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