【題目】如圖所示，在空間直角坐標系O－xyz中，有一四面體C－AOB，C、A、O、B為四面體的四個頂點，且O(0,0,0)、A(L,0,0)、B(0，L,0)、C(0,0，L)，而D(2L,0,0)是x軸上一點，在坐標原點O處固定著＋Q的點電荷，下列說法正確的是 (　　)

A. A、B、C三點的電場強度相同

B. 電勢差UOA＝UAD

C. 將一電子由C點分別移動到A、B兩點，電場力做功相同

D. 電子在A點的電勢能大于在D點的電勢能

【答案】C

【解析】試題分析：正點電荷的電場是從點電荷指向無窮遠，根據(jù)點電荷的場強公式A、B、C三點到正點電荷的距離相等，電場強度大小相等，但是方向不同答案A錯。電勢差， ，雖然，但是點電荷的電場強度從O到A逐漸減小，所以答案B錯。點電荷的等勢面是以點電荷為球心的一簇球面，所以AB電勢相等，所以將一電子由OC中點分別移動到A、B兩點，電場力做功相等答案C對。電子為負電荷從A到D電場力做負功，電勢能增大，電子在A點的電勢能小于在D點的電勢能答案D錯

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個質(zhì)量分別為2m和m的小木塊a和b（可視為質(zhì)點）放在水平圓盤上，a與轉(zhuǎn)軸OO′的距離為l，b與轉(zhuǎn)軸的距離為2l。木塊與圓盤的最大靜摩擦力為木塊所受重力的k倍，重力加速度大小為g。若圓盤從靜止開始繞轉(zhuǎn)軸緩慢地加速轉(zhuǎn)動，用ω表示圓盤轉(zhuǎn)動的角速度，下列說法正確的是（ ）

A. b一定比a先開始滑動

B. ab開始滑動前a、b所受的摩擦力始終相等

C. 是b開始滑動的臨界角速度

D. 當時，a所受摩擦力的大小為kmg

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道下端與水平桌面相切，小滑塊A和B分別靜止在圓弧軌道的最高點和最低點�，F(xiàn)將A無初速釋放，A與B碰撞后結(jié)合為一個整體，并沿桌面滑動。已知圓弧軌道光滑，半徑R=0.2 m；A和B的質(zhì)量相等；A和B整體與桌面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.2。取重力加速度g=10 m/s2。求：

（1）碰撞前瞬間A的速率v；

（2）碰撞后瞬間A和B整體的速率v′；

（3）A和B整體在桌面上滑動的距離l。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一質(zhì)點沿x軸做直線運動，其v－t圖象如圖所示，曲線為一半圓，關(guān)于物體的運動說法正確的是（ ）

A. 物體在第4s時刻回到了出發(fā)點

B. 物體在2s時有最大的加速度

C. 物體在0~2內(nèi)的平均速度大于1m/s

D. 物體在0~4s內(nèi)的平均速度大小為6.28m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，連接平行金屬板P1和P2(板面垂直于紙面)的導(dǎo)線的一部分CD和另一連接電池的回路的一部分GH平行，CD和GH均在紙面內(nèi)，金屬板置于磁場中，磁場方向垂直紙面向里。當一束等離子體射入兩金屬板之間時，CD段將受到力的作用，則 (　　)

A. 等離子體從右方射入時，P1板電勢較高，CD受力方向背離GH

B. 等離子體從右方射入時，P2板電勢較高，CD受力方向指向GH

C. 等離子體從左方射入時，P2板電勢較高，CD受力方向背離GH

D. 等離子體從左方射入時，P1板電勢較高，CD受力方向指向GH

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，質(zhì)量為M的滑塊A放在氣墊導(dǎo)軌B上，C為位移傳感器，它能將滑塊A到傳感器C的距離數(shù)據(jù)實時傳送到計算機上，經(jīng)計算機處理后在屏幕上顯示滑塊A的位移一時間(s- t)圖像和速率一時間( v- t)圖像．整個裝置置于高度可調(diào)節(jié)的斜面上，斜面的長度為l、高度為h.

(1)現(xiàn)給滑塊A一沿氣墊導(dǎo)軌向上的初速度，A的v-t圖線如題b圖所示．從圖線可得滑塊A下滑時的加速度a = m/s2（保留一位有效數(shù)字），摩擦力對滑塊A運動的影響 （選填“A、明顯，不可忽略”或“B.不明顯，可忽略，’）

(2)此裝置還可用來測量重力加速度g.實驗時保持斜面的長度為l不變，通過改變h的大小，測出對應(yīng)的加速度a，然后做出a-h圖像(a為縱軸，h為橫軸），圖像中的圖線是一條傾斜的直線，為求出重力加速度g需要從圖像中找出＿ ．

A.圖線與a軸截距a0 B.圖線與h軸截距b0

C.圖線的斜率k D.圖線與坐標軸所夾面積S

則重力加速度g＝ （用題中和選項中給出的字母表示）．

(3)若實驗測得車＝0.6，且將氣墊導(dǎo)軌換成長木板，滑塊A換成滑塊A，若滑塊A與長木板間的動摩擦因數(shù)恒定，給滑塊A一沿滑板向上的初速度，A的s-t圖線如題c圖．通過圖線可求得滑塊與長木板間的動摩擦因數(shù)= （結(jié)果保留一位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“用電流表和電壓表測電池的電動勢E(約3V)和內(nèi)電阻r”的實驗時，部分器材參數(shù)如下：電壓表(量程3V)，電流表(量程0.6A)，定值電阻R0(阻值為3Ω)，滑動變阻器R(阻值約30Ω)。

(1)小紅按如圖甲所示的電路圖連接實物電路，在電路連接正確的情況下，當她閉合開關(guān)時發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表沒有示數(shù)，反復(fù)檢查后發(fā)現(xiàn)電路連接完好，估計是某一元件斷路，因此她拿來多用電表檢查故障。她的操作如下：

a．斷開電源開關(guān)S；

b．將多用表選擇開關(guān)置于×1Ω擋，調(diào)零后，紅黑表筆分別接R兩端，讀數(shù)為30Ω

c．將多用表選擇開關(guān)置于×100Ω擋，調(diào)零后，將紅黑表筆分別接電壓表兩端，發(fā)現(xiàn)指針讀數(shù)如圖乙所示，則所測阻值為____Ω，然后又將兩表筆接電流表兩端，發(fā)現(xiàn)指針位置幾乎不變。由以上操作可判斷發(fā)生斷路故障的元件是____(填元件名稱)。

(2)她設(shè)計的實驗電路中定值電阻R0的作用是(說出一條理由即可)___。

(3)請根據(jù)電路圖把實物圖丙沒完成的連線連接好_____。

(4)在更換規(guī)格相同的元件后，她改變滑動變阻器的阻值，測出了6組對應(yīng)的數(shù)據(jù)并在圖象上描點如圖丁所示，請在圖丁中繼續(xù)完成圖象；并根據(jù)圖象可得該電池的電動勢E＝____V，電池內(nèi)阻r＝____Ω(小數(shù)點后保留兩位數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶的水平部分長為L，運行速率恒定為v，在其左端無初速放上木塊，若木塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，則木塊從左端運動到右端的時間可能是（ ）

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是( )

A. 處于靜電平衡的導(dǎo)體,內(nèi)部的電場強度和電勢均為零

B. 電勢、電勢差、電勢能都是電能的概念,都與放入電場中的電荷無關(guān)

C. 電動勢數(shù)值上就等于電源正負極之間的電壓

D. 金屬中的渦流會產(chǎn)生熱量,生活中的電磁爐是利用這原理而工作的

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