A. | 運(yùn)動物體必然受到力的作用 | |
B. | 體積最小的物體都可以視為質(zhì)點(diǎn) | |
C. | 運(yùn)動物體的加速度很大時(shí),其速度可能很小 | |
D. | 引體向上時(shí),單桿對人的力大于人對單杠的力 |
分析 物體的運(yùn)動不需要力來維持,能否看做質(zhì)點(diǎn)的條件是看忽略物體的大小和形狀時(shí)對所研究的物體有無影響,單桿對人的力等于人對單杠的力.
解答 解:A、物體的運(yùn)動不需要力來維持,A錯(cuò)誤
B、能否看做質(zhì)點(diǎn)的條件是看忽略物體的大小和形狀時(shí)對所研究的物體有無影響,B錯(cuò)誤
C、運(yùn)動物體的加速度很大時(shí),其速度可能很小,C正確
D、引體向上時(shí),單桿對人的力等于人對單杠的力,D錯(cuò)誤
故選:C
點(diǎn)評 掌握看做質(zhì)點(diǎn)的條件:忽略物體的大小和形狀時(shí)對所研究的物體有無影響,理解一對作用力與反作用力的特點(diǎn).
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重核裂變、輕核聚變過程中都有質(zhì)量虧損 | |
B. | 裂變過程中有質(zhì)量虧損,聚變過程中有質(zhì)量增加 | |
C. | 鈾核裂變時(shí)發(fā)生的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)和鈾塊的體積無關(guān) | |
D. | 鈾核裂變的產(chǎn)物是多種多樣的,但只能裂變成兩塊 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電場強(qiáng)度反映了電場力的性質(zhì),因此電場中某點(diǎn)的場強(qiáng)與試探電荷在該點(diǎn)所受的電場力成正比 | |
B. | 電場中某點(diǎn)的場強(qiáng)與試探電荷在該點(diǎn)受到的電場力大小及試探電荷的電量無關(guān) | |
C. | 電場中某點(diǎn)的場強(qiáng)方向即帶正電的試探電荷在該點(diǎn)的受力方向 | |
D. | 公式E=$\frac{F}{q}$和 E=$\frac{kQ}{{r}^{2}}$對于任何靜電場都是適用的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | $\frac{G}{2}$ | C. | G | D. | $\frac{3}{2}$G |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氣體的溫度升高時(shí),氣體中所有分子的速率均增大 | |
B. | 制作晶體管、集成電路只能用單晶體 | |
C. | 內(nèi)能不同的物體,它們分子熱運(yùn)動的平均動能不可能相同 | |
D. | 空氣中所含水蒸氣的壓強(qiáng)越大,相對濕度就越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 100km/h是平均速度,2km是位移 | B. | 100km/h是平均速度,2km是路程 | ||
C. | 100km/h是瞬時(shí)速度,2km是位移 | D. | 100km/h是瞬時(shí)速度,2km是路程 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | BIL | C. | $\frac{1}{2}$BIL | D. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$BIL |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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